公開課心得體會600字

| 冰倩21147

一周精彩的講課、聽課、評課結(jié)束了,而我還在品嘗著課堂帶給我的那份歡樂與思考。從一次公開課中,我學(xué)到了許多東西,個(gè)性是作為一名年輕教師,公開課對我來說是一次鍛煉與提升的機(jī)會,上一次公開課,我能感悟許多。

這一學(xué)期,能夠說是忙忙碌碌,教師們一次又一次理解培訓(xùn)學(xué)習(xí),嶄新的理念、先進(jìn)的教學(xué)方法、讓人耳目一新的教學(xué)模式,深深地震動了我們:同為特殊教育學(xué)校,原先課也能夠這樣上,同為聾生、智障生,原先也能夠這樣教!作為教師,一種理念一旦被理解,立刻會體此刻她的課堂教學(xué)中,我就是如此。這次公開課,正是一次展示新教法的機(jī)會,也能夠說是一次實(shí)驗(yàn),一次交流。我決定把握這次機(jī)會,在公開課中采用剛剛接觸的“醫(yī)教結(jié)合,綜合康復(fù)”法教聾生拼音。上公開課之前,一切準(zhǔn)備工作由自我獨(dú)立完成,如預(yù)案的設(shè)計(jì)、課件的制作、課堂中的材料等。我認(rèn)為,在準(zhǔn)備的過程中我也就是在備課,不僅僅僅是在紙上備課,更重要地是在心理上、思想上備課,透過自我這樣一個(gè)反復(fù)思考與準(zhǔn)備的過程,自我對要上的課基本能做到心領(lǐng)神會了。當(dāng)然作為一名年輕教師,要吸取有經(jīng)驗(yàn)教師的經(jīng)驗(yàn)思想運(yùn)用到課堂中。這樣走上課堂,自我的底氣就足一些。

“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,實(shí)力決定命運(yùn)”,我調(diào)整好自我的心態(tài),把它看成一節(jié)普通的展示課,用認(rèn)真的態(tài)度,心無旁騖地上完了整節(jié)課。之后就是聽教師們的評課,教師們在我的渴望中就“醫(yī)教結(jié)合,綜合康復(fù)”方法的使用上提出了很切實(shí)的意見,我感到有很多方面確實(shí)需要改善、提高。

新時(shí)代的特殊教育需要探究性的教師,需要自身不斷地用理論、知識武裝頭腦,作為新一代的年輕教師,我會盡快成長起來,不怕挫折和困難,敢于應(yīng)對。不斷努力,充實(shí)自我,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中感悟新課程理念,讓我的課堂更精彩!


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