知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，下面小編給大家整理的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)心得體會，希望大家喜歡!
我們有一個中國網(wǎng)絡(luò)觀察網(wǎng)也是在關(guān)注這個網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的方面的事情，我們就是所有的網(wǎng)絡(luò)的公民作為我們的服務(wù)對象，第一肯定是普通的網(wǎng)友，我們是最為弱勢的普通網(wǎng)友服務(wù)。第二個為名人的網(wǎng)友服務(wù)，當(dāng)然我們還會為網(wǎng)站、網(wǎng)吧和網(wǎng)站的管理部門服務(wù)。
但是我們可能更關(guān)注弱勢這一塊，當(dāng)然今天我們涉及到富士康這個案件的話我想確實(shí)是有很多造作的余地在里面，我們其實(shí)也涉及到幾個我們網(wǎng)絡(luò)的案子。
因?yàn)槲也皇欠煞矫娴娜耸?，但是通過做幾個案子有了一些親身的體會才知道，我們就是提一些我們的看法和一些思考。首先我們覺得應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權(quán)方面，一個是證據(jù)的保全是非常重要的，特別涉及到網(wǎng)絡(luò)，
網(wǎng)絡(luò)法律現(xiàn)在應(yīng)該說還不是那么的齊備，國外的網(wǎng)絡(luò)法律是比較完善的，我們看到最近也報了很多的案子，涉及到很細(xì)節(jié)的。我們這一塊網(wǎng)絡(luò)的侵權(quán)的事件是馬上會消失的，所以這個證據(jù)的保護(hù)很重要。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準(zhǔn)備。
第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的律師來負(fù)責(zé)，專業(yè)的律師是非常重要的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，應(yīng)該說是可以起到事半功倍的效果。
第三個應(yīng)該尋求網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò)的審判，可能不是事實(shí)的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的觀點(diǎn)，我們看到最近凱蒂不斷的有案例在報，包括國學(xué)辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò)的力量尋求網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的支持，我們想剛才方總這里聚集了一萬多名的意見，他們發(fā)言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。
第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據(jù)的充分，法律有可能在里面有一些，因?yàn)槲覀冎袊鐣饲殛P(guān)系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據(jù)的提供，所以我們一定要掌握這一點(diǎn)。
第五個，最后一點(diǎn)就是說如果有不利的判決，我們一定要堅(jiān)持上訴或者是二審，一定要堅(jiān)決的推翻，因?yàn)椴焕呐袥Q會對你未來的公司的運(yùn)營，包括個人的聲譽(yù)有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅(jiān)決的速戰(zhàn)速決，這個中國現(xiàn)在就是這個執(zhí)行問題上面也是面臨一個困境，現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個過程，
法制化進(jìn)程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了，所以速戰(zhàn)速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實(shí)用的。
最后一點(diǎn)我想講在創(chuàng)新型國家的知識產(chǎn)權(quán)方面，黎明老師是我的老師，他在創(chuàng)新型思維上面提出了一些方面的想法，我們覺得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會起到一些效果，他也在考慮如何讓中國人聰明起來，在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵包括發(fā)獎?wù)?，包括發(fā)創(chuàng)新獎金是一方面，但是情感的激勵和創(chuàng)新的機(jī)制是無法避免的。
對于知識產(chǎn)權(quán)，以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠(yuǎn)，今天又學(xué)了，覺得知識產(chǎn)權(quán)與我們每一個人生活都息息相關(guān)。認(rèn)識它，學(xué)習(xí)它越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。
以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權(quán)，到電子市場買張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負(fù)法律責(zé)任。
最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財(cái)產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。
以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
在泰州市知識產(chǎn)權(quán)局的精心組織下，我很榮幸地成為20_年度泰州市知識產(chǎn)權(quán)工程師培訓(xùn)班的學(xué)員。從5月下旬開始，我參加了為期15天的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教材的自學(xué)，并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡(luò)考試。6月21日，參加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，自學(xué)階段認(rèn)真收看視頻課程，閱讀培訓(xùn)教材。集中學(xué)習(xí)不遲到不早退，認(rèn)真聽，細(xì)心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗豐。自學(xué)階段主要學(xué)習(xí)了：知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標(biāo)法概論、著作權(quán)法概論、知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)等相關(guān)知識。面授階段主要學(xué)習(xí)了：企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險防范及應(yīng)對、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營、《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》解讀及實(shí)施、無形資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)和司法保護(hù)、專利申請文件撰寫、專利商標(biāo)審批流程、專利文獻(xiàn)檢索與運(yùn)用、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等相關(guān)知識。
在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會，無論是國內(nèi)還是國外，涉及知識產(chǎn)權(quán)的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產(chǎn)權(quán)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。
知識產(chǎn)權(quán)，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)，包括專利權(quán)(發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和工業(yè)品外觀設(shè)計(jì));商標(biāo)權(quán)(商業(yè)商標(biāo)、服務(wù)商標(biāo)和制造商標(biāo))。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運(yùn)輸業(yè)等。另一類是著作權(quán)，亦稱版權(quán)，主要包括作者對文學(xué)、藝術(shù)、音樂、攝影、電影、電視、計(jì)算機(jī)軟件等方面的專有權(quán)，以及由此派生出來的鄰接權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律主要是國內(nèi)立法(專利法、商標(biāo)法和著作權(quán)法)，也有國際條約。著作權(quán)分為著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán)，是指著作權(quán)人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內(nèi)容的權(quán)利。包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括自己使用并且禁止他人使用作品的權(quán)利(包括復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽、放映、廣播、網(wǎng)絡(luò)傳播、攝制、改編、翻譯、匯編)、收益權(quán)(許可他人使用并獲得報酬)和處分權(quán)(包括轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押和出資)。
專利權(quán)，是發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨(dú)占實(shí)施的權(quán)利。專利權(quán)的客體是發(fā)明創(chuàng)造，具體包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種。商標(biāo)權(quán)，是商標(biāo)專用權(quán)的簡稱，是指商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予商標(biāo)所有人對其注冊商標(biāo)受國家法律保護(hù)的專有權(quán)利。商標(biāo)俗稱牌子，是指經(jīng)營者在商品或服務(wù)項(xiàng)目上使用的，將自己經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)于其他經(jīng)營者經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標(biāo)志，可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合或者上述要素的組合構(gòu)成。
在市場競爭異常激烈的今天，企業(yè)只有創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品，才能搶占市場先機(jī)，在某個或某些產(chǎn)品中達(dá)到基本壟斷的市場地位，為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新，固步自封，僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業(yè)對此應(yīng)該警醒。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代知識產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，企業(yè)建立和完善的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度是必須考慮、實(shí)施的問題。只有這樣才能更好的保護(hù)自己。
20_x年7月初，我參與了江蘇省知識產(chǎn)權(quán)工程師的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。對于廣大知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員來說，這是一個非常必要的環(huán)節(jié)。本人是在企業(yè)從事相關(guān)工作的，根據(jù)我的理解，企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員需要具備這幾個職業(yè)素質(zhì)：
首先，要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
對于企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象，要有一個技術(shù)性的了解，要明白標(biāo)的的技術(shù)要點(diǎn)、技術(shù)訣竅及設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)。
其次，要有一定的文字表達(dá)能力。
對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象，需要用文字來表達(dá)出其特征及先進(jìn)性。
第三，要有一定的綜合演示能力。
對于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對象，要有能力采用數(shù)字、圖片、視頻等文字以外的手段，來展示出其特征及先進(jìn)性。
第四，要有相當(dāng)?shù)木C合協(xié)調(diào)能力。
企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)是綜合性的，不光是對自己的產(chǎn)品而言。原材料、中間環(huán)節(jié)等均能夠涉及到知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容。這就需要知識產(chǎn)權(quán)方面的人才去管理，去協(xié)調(diào)。
第五，從業(yè)人員要對“知識產(chǎn)權(quán)“有一個系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)，從方方面面來把控對知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作的進(jìn)行，推進(jìn)我國知識產(chǎn)權(quán)的建設(shè)和發(fā)展。而這一點(diǎn)，也就是我們本次學(xué)習(xí)的主要原因。下面，我就本次學(xué)習(xí)，來說一下關(guān)于”知識產(chǎn)權(quán)“這個學(xué)科的一些基本認(rèn)識。
知識產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。據(jù)斯坦福大學(xué)法學(xué)院的MarkLemley教授，廣泛使用該術(shù)語“知識產(chǎn)權(quán)”是一個在1967年世界知識產(chǎn)權(quán)組織成立后出現(xiàn)的。知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。17世紀(jì)上半葉產(chǎn)生了近代專利制度;一百年后產(chǎn)生了“專利說明書”制度;又過了一百多年后，從法院在處理侵權(quán)糾紛時的需要開始，才產(chǎn)生了“權(quán)利要求書”制度。在
二十一世紀(jì)，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成工業(yè)產(chǎn)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當(dāng)競爭，以及植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計(jì)專有權(quán)等。
作為企業(yè)從業(yè)人員，我平時接觸的與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的主要是公司產(chǎn)品相關(guān)的專利，下面我就專利的一些認(rèn)識做一下闡述。
專利權(quán)是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)中國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明和實(shí)用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造擁有獨(dú)占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。外觀設(shè)計(jì)專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實(shí)施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。當(dāng)然，也存在不侵權(quán)的例外，比如先使用權(quán)和科研目的的使用等。專利保護(hù)采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運(yùn)作、司法保障”的保護(hù)模式。該地區(qū)行政保護(hù)采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專利執(zhí)法形式，集中力量，重點(diǎn)對群體侵權(quán)、反復(fù)侵權(quán)等嚴(yán)重?cái)_亂專利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。
現(xiàn)階段，國家對知識產(chǎn)權(quán)的重視程度和保護(hù)措施已經(jīng)達(dá)到了一個新的高度。如今，從知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域看中國，一些國際人士評價說，中國已步入了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域世界水平國家的行列。知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)落后的歷史在中國已經(jīng)結(jié)束了。
但是，中國作為一個發(fā)展中國家，在完善知識產(chǎn)權(quán)制度方面還有許多工作要做。由于中國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱，有的地區(qū)和部門對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠認(rèn)識，一些嚴(yán)重侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且損害了法律的尊嚴(yán)。為此，我們在繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)法律制度的同時，國務(wù)院作出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的決定》?？梢源_信，隨著決定中各項(xiàng)重要舉措的落實(shí)，中國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作將邁上新的臺階。
通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平，對更好地在實(shí)際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實(shí)際認(rèn)識和操作力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理，培育一批會領(lǐng)導(dǎo)，會檢索、會申請、會保護(hù)、會管理和會運(yùn)用的企業(yè)人才。積極運(yùn)用專利文獻(xiàn)，制定適合自身發(fā)展特點(diǎn)的專利戰(zhàn)略。以身作則，宣傳企業(yè)運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)制度實(shí)施“引進(jìn)來”、“走出去”戰(zhàn)略，提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)(專利)的獲取、維權(quán)和積極應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力，努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強(qiáng)的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員，我們要嚴(yán)格貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)及方針政策，為我國的知識產(chǎn)權(quán)體系，作出自己的貢獻(xiàn)。
首先，這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說，具備良好的學(xué)術(shù)道德與知識產(chǎn)權(quán)知識是非常重要的。
學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本_和規(guī)范，是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品，拒絕平庸，是傳統(tǒng)賦予西工大人的責(zé)任。恪守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是對每個西工大人的基本要求。當(dāng)前，在高等學(xué)校的學(xué)術(shù)活動中，部分地存在著道德失準(zhǔn)，行為失范的問題。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的，或急功近利，粗制濫造;或媚于世俗，熱衷炒作;更有甚者，喪失學(xué)術(shù)道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約，將嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境，影響學(xué)術(shù)聲譽(yù)，阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步，進(jìn)而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學(xué)者良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)。
知識產(chǎn)權(quán)在當(dāng)今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性;為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設(shè)法治國家具有重大意義。因此，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識是十分有必要的。
其次，這門課使我了解了一些基本的知識產(chǎn)權(quán)知識。知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護(hù)，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財(cái)產(chǎn)。
知識產(chǎn)權(quán)有兩類:一類是版權(quán)，另一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)。版權(quán)是指著作權(quán)人對其文學(xué)作品享有的署名、發(fā)表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權(quán)利;工業(yè)產(chǎn)權(quán)則是包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)記、廠商名稱、貨源名稱或原產(chǎn)地名稱等的獨(dú)占權(quán)利。
按照內(nèi)容組成,知識產(chǎn)權(quán)由人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利兩部分構(gòu)成，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。有人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)兩類。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等，即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)具有以下特點(diǎn)：一是知識產(chǎn)權(quán)的獨(dú)占性，即只有權(quán)利人才能享有，他人不經(jīng)權(quán)利人許可不得行使其權(quán)利。二是知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。三是知識產(chǎn)權(quán)取得的利益既有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的也有非經(jīng)濟(jì)性的。這兩方面結(jié)合在一起，不可分。四是知識產(chǎn)權(quán)的地域性和時間性，知識產(chǎn)權(quán)的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協(xié)定外，依一國法律取得的權(quán)利只能在該國境內(nèi)有效，受該國法律保護(hù);識產(chǎn)權(quán)的時間性，是指各國法律對知識產(chǎn)權(quán)分別規(guī)定了一定期限，期滿后則權(quán)利自動終止。
在知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)中最有收獲的就是專利權(quán)了。專利權(quán)是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明必須是一種技術(shù)方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行運(yùn)用和結(jié)合的結(jié)果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時，發(fā)明通常是自然科學(xué)領(lǐng)域的智力成果，文學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)領(lǐng)域的成果也不能構(gòu)成專利法意義上的發(fā)明。
實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型專利只保護(hù)產(chǎn)品。該產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實(shí)體。一切有關(guān)方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實(shí)用新型專利的保護(hù)客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計(jì)算機(jī)程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。
外觀設(shè)計(jì)又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
發(fā)明和實(shí)用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造擁有獨(dú)占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。
外觀設(shè)計(jì)專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實(shí)施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。
專利法不予保護(hù)的對象主要包括：違反法律、社會公德或妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造;科學(xué)發(fā)現(xiàn)，它是指對自然界中客觀存在的現(xiàn)象、變化過程及其特性和規(guī)律的揭示?？茖W(xué)理論是對自然界認(rèn)識的總結(jié)，是更為廣義的發(fā)現(xiàn)。它們都屬于人們認(rèn)識的延伸。這些被認(rèn)識的物質(zhì)、現(xiàn)象、過程、特性和規(guī)律不同于改造客觀世界的技術(shù)方案，不是專利法意義上的發(fā)明創(chuàng)造，因此不能被授予專利權(quán);智力活動的規(guī)則和方法，智力活動僅是指導(dǎo)人們對信息進(jìn)行思維、識別、判斷和記憶的規(guī)則和方法，由于其沒有采用技術(shù)
手段或者利用自然法則，也未解決技術(shù)問題和產(chǎn)生技術(shù)效果，因而不構(gòu)成技術(shù)方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計(jì)。
發(fā)明或者實(shí)用新型專利的授權(quán)條件包括新穎性，創(chuàng)造性，實(shí)用性等;外觀設(shè)計(jì)專利的授權(quán)條件包括新穎性，實(shí)用性，富有美感，不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突等等。
專利申請的原則包括：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應(yīng)當(dāng)以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。單一性原則。
在這學(xué)期中，我們集中學(xué)習(xí)了《知識產(chǎn)權(quán)法》。通過老師的講解和自學(xué)，我對這門學(xué)科的有閉知識有了必定的認(rèn)識。以下是我參加網(wǎng)大學(xué)習(xí)一年多來的一些心得，供大家參考。
1，注意學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，注重理解
2、公道擺設(shè)時間，捉住學(xué)習(xí)重點(diǎn)
由于是在職學(xué)習(xí)，用于學(xué)習(xí)的時間有限，所以我以為公道擺設(shè)好學(xué)習(xí)時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設(shè)，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學(xué)習(xí)時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當(dāng)真地將練習(xí)題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點(diǎn)記一遍，并對著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三者之間進(jìn)行比較，加深影響。比如：1。著作權(quán)的司法保重期限:著作權(quán)中的人身權(quán)保重不受期限限定,無限期保重;財(cái)產(chǎn)權(quán)的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。2。專利權(quán)的保重期限:收現(xiàn):自申請之日起20年，實(shí)用新型和外不雅觀設(shè)計(jì):自申請之日起10年.3.商標(biāo)權(quán)的保重期限:注冊商標(biāo)的保重期為10年,期滿需要繼續(xù)使用的,應(yīng)當(dāng)申請續(xù)展注冊,每次續(xù)展的有效期為10年.
《知識產(chǎn)權(quán)法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學(xué)習(xí)方法便顯然特別重要，現(xiàn)實(shí)生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎(chǔ)上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災(zāi)，自己第二天便能用“可口可樂”商標(biāo)作質(zhì)押，貸出資金恢復(fù)生產(chǎn)。因?yàn)椤翱煽诳蓸贰钡纳虡?biāo)被評估值數(shù)百億美元。這從側(cè)面反應(yīng)了知識產(chǎn)權(quán)給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標(biāo)權(quán)在知識產(chǎn)權(quán)中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權(quán)的概念、特點(diǎn)、分類。知識產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)收展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權(quán)法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權(quán)項(xiàng)制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權(quán)是一種民事權(quán)利,除了具有民事權(quán)利的共同特點(diǎn)外,還有自己的特點(diǎn):客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性:(既有人身權(quán),又有財(cái)產(chǎn)權(quán))、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:著作權(quán)、工業(yè)產(chǎn)權(quán)，工業(yè)產(chǎn)權(quán)又分為兩類:專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產(chǎn)權(quán)的司法閉系將會在我國各個領(lǐng)域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學(xué)要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實(shí)生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的
一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應(yīng)付考試拿一個文憑，那么學(xué)習(xí)起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學(xué)習(xí)便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候，將其與民法公則進(jìn)行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權(quán)的客體固然是無形的，但他的財(cái)產(chǎn)閉系處理上基本與普通財(cái)產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。
根據(jù)石河子教育局《關(guān)于參加知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》的通知精神，石河子第十中學(xué)從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學(xué)生的參與下，本次知識產(chǎn)權(quán)周活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)將主要活動安排總結(jié)如下：
一、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)利用校門口的電子大屏幕滾動播放“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的標(biāo)語、口號，進(jìn)行對外宣傳。
二、4月25日，在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)主題宣傳動員，動員全體師生積極參與到宣傳活動中來。
三、知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)課堂。4月20日-4月26日，我校黃玉華老師在初一、初二綜合實(shí)踐課上開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時間完成了八年級學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報的制作，利用課余時間評選出了部分高質(zhì)量的手抄報進(jìn)行評獎和布展，展板在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出。
四、4月25日，初一、初二本地班開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題班會，并組織學(xué)生辦相關(guān)黑板報。
五、4月25日下午，初一、初二內(nèi)初班的學(xué)生齊聚圖書樓三樓多媒體教室，聆聽了師市級我校思想政治課師石波老師主題為“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的專題講座。石波老師分別從知識產(chǎn)權(quán)日主題、知識產(chǎn)權(quán)的定義、我國知識產(chǎn)權(quán)局、我國知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀、我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律體系、國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等多方面，對在場進(jìn)行一次科普宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。
六、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)給初三學(xué)生發(fā)放了《中國知識產(chǎn)權(quán)報》，通過報刊增加了學(xué)生們對知識產(chǎn)權(quán)重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)完報紙相關(guān)知識后，初三學(xué)生還參加了中國知識產(chǎn)權(quán)報社組織的“中國公眾知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了北京知識產(chǎn)權(quán)報社發(fā)行部。
本屆知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周進(jìn)一步科普了十中學(xué)子的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，提高了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，增強(qiáng)了對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設(shè)計(jì)的新思想和爭做知識產(chǎn)權(quán)主人的觀念。
為推進(jìn)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市建設(shè)、迎接第x個世界知識產(chǎn)權(quán)日，近日，福州市緊緊圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”的宣傳周主題，在福州大學(xué)國家科技園區(qū)開展知識產(chǎn)權(quán)系列宣傳活動。此次活動由福州市知識產(chǎn)權(quán)局主辦，福州大學(xué)與閩侯縣知識產(chǎn)權(quán)局承辦，聯(lián)合福州市中級人民法院、福州市及閩侯縣市場監(jiān)督管理局、福州市及閩侯縣文化廣電新聞出版局、國家專利技術(shù)(福建)展示交易中心等多家單位開展現(xiàn)場宣傳活動。福州市知識產(chǎn)權(quán)局局長何朝暉到場為宣傳活動致辭，活動還邀請了福州市鼓樓區(qū)鼎興專利代理事務(wù)所的王商利主任為園區(qū)內(nèi)企業(yè)及大學(xué)生初創(chuàng)者作了“知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用與保護(hù)”專題講座。
為擴(kuò)大知識產(chǎn)權(quán)普及力度，在現(xiàn)場宣傳活動中，通過宣傳展板展示、免費(fèi)發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺、知識產(chǎn)權(quán)有獎競猜等方式，與企業(yè)、學(xué)生面對面進(jìn)行宣傳與交流，提供現(xiàn)場法律咨詢等服務(wù)，增強(qiáng)群眾的知識產(chǎn)權(quán)意識，活動吸引了廣大企業(yè)人員、師生的參與，取得了較好的宣傳普及效果。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心部署
今年我局在總結(jié)往年宣傳周活動存在的不足和把握今年新形勢要求的同時，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，按照抓重點(diǎn)、求提升，根據(jù)不同的宣傳對象，采取啟蒙與提高并重的原則。
二、抓重點(diǎn)、求提升，各項(xiàng)活動成效顯著
(一)慶祝專利法座談會
4月1日上午，由新疆維吾爾自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)研究會主辦的紀(jì)念中國專利法實(shí)施30周年座談會在烏魯木齊市召開，為我區(qū)知識產(chǎn)權(quán)宣傳月活動拉開了序幕。自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局機(jī)關(guān)各處負(fù)責(zé)人，企業(yè)、大專院校、科研院所以及專利代理機(jī)構(gòu)代表40余人參加了此次座談會。專利法的實(shí)施為新疆的科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了諸如特變電工、綠色使者、金風(fēng)科技等一大批高度重視專利工作、實(shí)施專利戰(zhàn)略、擁有大量自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)秀企業(yè)。全區(qū)專利申請量的10210件，首破萬件大關(guān)，增長2.15倍;而1985年全區(qū)專利申請量僅為36件，30年增長了284倍。
4月24日上午，在第十五個世界知識產(chǎn)權(quán)日到來之際，新疆知識產(chǎn)權(quán)局在華凌綜合市場召開了紀(jì)念專利法實(shí)施30周年華凌市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)座談會和自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法維權(quán)“護(hù)航”專項(xiàng)行動和電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)＠麍?zhí)法維權(quán)“閃電”專項(xiàng)行動啟動儀式。新疆知識產(chǎn)權(quán)局譚力副局長、孫東方副局長、烏魯木齊市知識產(chǎn)權(quán)局鐘美文局長出席了座談會，華凌市場市場管理人員及部分商戶代表參加了座談。隨著自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法維權(quán)“護(hù)航”專項(xiàng)行動和電子商務(wù)領(lǐng)域?qū)＠麍?zhí)法維權(quán)“閃電”專項(xiàng)行動啟動儀式的開展，以此全面拉開新疆知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法維權(quán)專項(xiàng)行動的帷幕。啟動儀式結(jié)束后，自治區(qū)、市兩級知識產(chǎn)權(quán)局組成聯(lián)合執(zhí)法組在華凌市場開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法檢查及執(zhí)法宣傳活動，走訪了部分商戶，同時了解商戶需求，解答商戶問題。
克拉瑪依市知識產(chǎn)權(quán)局于“4.26”當(dāng)天聯(lián)合市經(jīng)濟(jì)委、市工商局、市文廣局、市質(zhì)監(jiān)局等知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，在白堿灘沁園社區(qū)科普廣場開展了“克拉瑪依市‘4.26’世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳咨詢活動啟動儀式”和“克拉瑪依市知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法維權(quán)‘護(hù)航’‘閃電’專項(xiàng)行動啟動儀式”，并在白堿灘區(qū)沁園社區(qū)、克拉瑪依區(qū)星光社區(qū)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，擺放宣傳資料、漫畫，向過往居民、學(xué)生講解知識產(chǎn)權(quán)的知識，發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料約計(jì)一千余份，接受群眾答疑咨詢近百人次，同時面向社區(qū)居民、企業(yè)職工、在校學(xué)生開展了以“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，從我做起”為主題的現(xiàn)場簽名活動。4月17日，開展自治區(qū)、市、區(qū)三級知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合執(zhí)法活動。哈密地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合工商局、文化體育廣播影視局、公安局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督管理局及哈密市知識產(chǎn)權(quán)局等12部門組成聯(lián)合檢查執(zhí)法組開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法行動。檢查中，相關(guān)執(zhí)法單位各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，嚴(yán)厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)違法犯罪活動及制售假冒偽劣商品行為，維護(hù)公平有序的市場經(jīng)濟(jì)秩序。在檢查的同時對商場內(nèi)銷售人員進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的指導(dǎo)和宣傳。
(二)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)企業(yè)
4月9日，在自治區(qū)衛(wèi)星應(yīng)用工程中心開展了開展知識產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新;專利價值與技術(shù)專利挖掘培訓(xùn)。主要宣傳了知識產(chǎn)權(quán)在創(chuàng)新發(fā)展中的重要作用，以全面提升自治區(qū)經(jīng)信委下屬單位的知識產(chǎn)權(quán)工作意識，提高科研機(jī)構(gòu)的核心競爭力，并藉此開展科研單位與自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局多方位、深層次的交流與合作。
4月17日，在新疆交建集團(tuán)有限責(zé)任公司，開展了主題為“知識產(chǎn)權(quán)走進(jìn)國企、助力企業(yè)提質(zhì)增效”座談交流，做了知識產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新;專利價值與技術(shù)專利挖掘培訓(xùn)。
向自治區(qū)大型國企及博士團(tuán)成員單位宣傳了知識產(chǎn)權(quán)工作的重要意義和作用，而且對自治區(qū)大型國企全面落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略要求，提升企業(yè)的科技創(chuàng)新能力和運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)制度的能力，全面提高企業(yè)核心競爭力起到了積極的促進(jìn)作用。
(三)知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園
利用高校在我國的特殊影響力，發(fā)揮宣傳周優(yōu)勢，發(fā)揮高校在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、思想和知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新中的積極作用是這次宣傳周的又一亮點(diǎn)。4月22日，以紀(jì)念第15個“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”為契機(jī)，自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合自治區(qū)教育廳、新疆生產(chǎn)兵團(tuán)知識產(chǎn)權(quán)局、新疆生產(chǎn)兵團(tuán)教育局在新疆大學(xué)舉辦了第四屆“新疆知識產(chǎn)權(quán)杯”大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)主題演講比賽暨新疆發(fā)明創(chuàng)造優(yōu)秀大學(xué)生頒獎儀式。此次演講比賽各高校高度重視、積極參與，共有新疆大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、石河子大學(xué)、塔里木大學(xué)、昌吉學(xué)院、新疆職業(yè)大學(xué)和新疆工程學(xué)院等9所高校選派學(xué)生參賽。參賽選手緊扣比賽主題，以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為主線，用知識產(chǎn)權(quán)典型事例做佐證，以精煉語言來表述，以豐富表情展層次，向大家揭示了加強(qiáng)我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的重要性，使大家深刻認(rèn)識到了增強(qiáng)科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識的必要性。經(jīng)過激烈的角逐牛國華等10名參賽選手榮獲第四屆“新疆知識產(chǎn)權(quán)杯”大學(xué)生主題演講比賽一、二、三等獎。新疆大學(xué)榮獲優(yōu)秀組織獎。
巴州知識產(chǎn)權(quán)局會同工商局、教育局、新聞出版局聯(lián)合舉辦了由9個代表隊(duì)參加的自治州第六屆“創(chuàng)新懷”知識產(chǎn)權(quán)知識競賽。烏魯木齊市高新區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局在高新區(qū)79小學(xué)開展科普教育活動。博州知識產(chǎn)權(quán)局在博樂市第一小學(xué)、第二小學(xué)舉辦以保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為主題的手抄報比賽活動。
我縣知識產(chǎn)權(quán)工作在市知識產(chǎn)權(quán)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于開展市知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周的通知》要求，切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我縣以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“保護(hù)·運(yùn)用·發(fā)展”的活動主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：
一、高度重視、精心組織，充分做好活動準(zhǔn)備工作
為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，縣科技領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，成立了縣科技局局長任組長，相關(guān)成員單位為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣科技局，由縣科技局局長任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次活動的組織、協(xié)調(diào)，制定了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動實(shí)施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效
我局根據(jù)今年的宣傳主題“保護(hù)·運(yùn)用·發(fā)展”，結(jié)合我縣實(shí)際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：
(一)送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)。深入公園路、城西社區(qū)，銀禾米業(yè)有限公司等進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)居民了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
(二)開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周集中宣傳活動。4月26日在縣城大東街組織縣科技局、縣經(jīng)信局、縣商務(wù)局、縣文廣新局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣藥監(jiān)局等部門集中宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)政策、法律法規(guī)，接受市民現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料近20000份，現(xiàn)場接受群眾咨詢近1000人次。
(三)加強(qiáng)輿論宣傳，形成強(qiáng)大聲勢，提高全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。重視發(fā)揮新聞媒介的作用，4月21日至4月27日在縣電視臺“新聞”等節(jié)目后播放“大力宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)，提高全民知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識”;“加大專利執(zhí)法力度，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航”、“搞好知識產(chǎn)權(quán)，全面提升知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、運(yùn)用和發(fā)展能力”、“加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)，提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新能力”等標(biāo)語;同時，邀請縣電視臺參加“宣傳周”的每一項(xiàng)活動，向他們提供宣傳報道的素材，就知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的相關(guān)活動進(jìn)行廣泛的、有深度的報道。
(四)利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動存在的困難和問題
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。