各位老師、各位同學(xué):
大家好,我是高淤中學(xué)六年級(jí)四班的馮哲,今天,我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小,我就喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,讀書(shū)會(huì)讓我們了解世事的沉浮,歷史的變遷,讀書(shū)能使一個(gè)物質(zhì)貧乏的人變成精神富翁,使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅,使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn),讀書(shū),讓我們懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,讀書(shū),讓我們豐富了自己,升華了自己,突破了自己,完善了自己。
讀書(shū)的感覺(jué),只有愛(ài)書(shū)的人才能感受到讀書(shū)的快樂(lè),在求知的過(guò)程中,書(shū)是我成長(zhǎng)道路的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,她向我描繪了氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的。道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
讀書(shū)要力求讀好書(shū),讀講真理的書(shū),傳授知識(shí)的書(shū),陶冶性靈的書(shū),賞心悅目的書(shū),書(shū)是老師,書(shū)是朋友,書(shū)是組成生命的分子。如果人失去書(shū),就會(huì)變得愚昧無(wú)知,變得粗野,變得自私。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的演講完畢!謝謝大家!
各位尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐們:
大家好!
聽(tīng)了前面幾位高手的演講,我發(fā)現(xiàn)他們演講的技巧很值得我學(xué)習(xí),但我不得不說(shuō),有一點(diǎn)我比他們更好哦,那就是我的運(yùn)氣特別好。您別不信,聽(tīng)我慢慢給您說(shuō)。
當(dāng)我蹣跚起步,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我媽媽希望我養(yǎng)成勤讀書(shū)的良好習(xí)慣,幸運(yùn)的是她沒(méi)有象有的家長(zhǎng)那樣用棍棒押,而是學(xué)猶太人,在我的圖畫(huà)書(shū)上涂抹蜂蜜,希望我籍著甜甜的蜂蜜愛(ài)上厚厚的書(shū)籍。可她哪想到,那書(shū)只是小手撕不破,并不包括小嘴舔不爛啊。所以在別人無(wú)趣苦讀時(shí),我卻是又抓又咬又舔不亦樂(lè)乎。皇天不負(fù)苦心人。在我成功地舔爛幾十本書(shū)后,四歲的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立閱讀。
世界似乎一下子就為我打開(kāi)了大門,越過(guò)那一本本插圖,我看到了三只小豬的可愛(ài)、白雪公主的聰慧、人魚(yú)姑娘的善良;淌過(guò)那一頁(yè)頁(yè)文字,我不再滿足于只看童話,而是自己創(chuàng)作了文具爭(zhēng)寵貓貓美容等童話發(fā)表,讓小小的我掘到了人生的第一桶金。于是,當(dāng)其他小朋友苦苦哀求父母買玩具時(shí),我卻輕松地買了個(gè)芭比娃娃犒勞自己。哼,媽媽不給我買,幸運(yùn)的我自己掙錢買。
后來(lái)我上一年級(jí)了,幸運(yùn)的是我的班主任也是一個(gè)愛(ài)書(shū)成癡的人。在她的帶領(lǐng)下,我愉快地在書(shū)中感悟我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,我幸福地在書(shū)中思索童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜;我更輕松地從書(shū)里懂得了問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。我安安靜靜地讀,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),試著試著的寫(xiě),漸漸的,我的演講,我的講故事開(kāi)始嶄露頭角,最最幸運(yùn)的是20__年年底,我的作文回老家獲重慶市小學(xué)組征文一等獎(jiǎng),不僅得到了市領(lǐng)導(dǎo)的親切接見(jiàn),還免費(fèi)旅游了四天。
想想這一切殊榮,那都是拜熱愛(ài)讀書(shū)所賜,所以我要深情的告白:我愛(ài)我的書(shū);我更要大聲地吶喊:我幸運(yùn),我愛(ài)讀書(shū)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是——《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)讀童話故事書(shū)。
我讀過(guò)《丑小鴨》的故事,丑小鴨不怕艱難險(xiǎn)阻,不管別人怎么嘲笑它,它一直沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興!讀了《白雪公主》,我為她的遭遇而難過(guò)傷心,為她被王子救活而興奮快樂(lè)!
假期我把《西游記》連讀了三遍,我進(jìn)一步體會(huì)到唐僧能取得真經(jīng),靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng),最后終于取得了真經(jīng)。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該像唐僧一樣,不怕困難和挫折,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
書(shū)使我學(xué)到更多的知識(shí),讀書(shū)使我明白更多的道理。讀書(shū)使我明智,讀書(shū)使我健康,讀書(shū)使我快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)!
同學(xué)們,讓我們讀更多的書(shū)吧!讓書(shū)陪伴我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)吧!
我的演講完了,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么?!薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?!笔前?讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是五〈6〉班的___,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!笔馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
有一次,我看了一本書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才?!卑职制婀值貑?wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才——天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”
我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《博覽群書(shū),豐富知識(shí)!》。
關(guān)于讀書(shū),中外先哲有過(guò)許多膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,讀書(shū)有益。的確,我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
良好的開(kāi)端,就是成功的一半。自幼博覽群書(shū),如歷史、天文、詩(shī)、戲劇、哲學(xué)、科幻、文學(xué),對(duì)日后的智力、自信、榮譽(yù)感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要。許多為世界為人類作出重大貢獻(xiàn)的天才人物,多認(rèn)為他們的成功,與自幼父母激勵(lì)他們博覽群書(shū)有關(guān)。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡亍㈧o悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。
讀書(shū)吧!讀書(shū)已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。
讀書(shū)吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅(jiān)強(qiáng),他們有著無(wú)法戰(zhàn)勝的力量,有著無(wú)法解釋的機(jī)緣,他們無(wú)需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時(shí),學(xué)會(huì)改變自己,也不失為智慧之道。
“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,終于懷石自盡。千百年來(lái),人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,卻絲毫無(wú)助于他那摯愛(ài)著的祖國(guó)。如果屈原能夠外圓內(nèi)方、靈活處世,也許可以為自己的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。死是絕望,是放棄了一切的可能?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動(dòng)人心魄的詩(shī)句,心里竟泛起了一絲的遺憾。
清末重臣李鴻章,因?yàn)橹鞒趾炗喍鄠€(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約,一直被視為國(guó)人皆欲殺的賣國(guó)賊。直到今天,對(duì)他的評(píng)價(jià)才有所改觀。李鴻章面對(duì)的是一個(gè)軟弱無(wú)力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無(wú)法戰(zhàn)勝的饕餮列強(qiáng),是貌似完全正確卻根本無(wú)法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內(nèi),為這個(gè)千瘡百孔的王朝做最后的修補(bǔ)。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無(wú)可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個(gè)世紀(jì)過(guò)去后,更多的人開(kāi)始理解并且稱揚(yáng)他。改變自己對(duì)于李鴻章,是一種舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng),是一種“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的決絕。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,個(gè)人在滾滾前行的歷史面前,愈來(lái)愈渺小不值一提。身負(fù)大志的青年當(dāng)然可以大聲宣布:我不是來(lái)適應(yīng)這個(gè)世界,我是來(lái)改變這個(gè)世界的。當(dāng)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認(rèn)同,在民智開(kāi)化的現(xiàn)在,這條路的艱難可想而知。
也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。
改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實(shí)并沒(méi)有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質(zhì),只是有時(shí)需要隨機(jī)應(yīng)變,曲線救國(guó)。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過(guò)程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽(yáng)光之路。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月的路,走過(guò)留下了抹不去的記憶,歡笑、淚滴、悲傷,這條路上我們揮灑辛勞的汗水,流過(guò)晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路,這條路路叫“成長(zhǎng)”。在這條路上,我們收獲友誼、親情,同樣,在這條路上我們也失去純真,天真。成長(zhǎng)之路是真的“路漫漫齊修遠(yuǎn)?!?/p>
歲月的步伐,永不停歇地往前走去。他輕巧,急速路過(guò)童年,留下歡聲笑語(yǔ);他好奇,探索走過(guò)少年,留下責(zé)任和付出;他一腔熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限期望匆匆踏過(guò)青年,留下使命和責(zé)任的真諦;他邁著沉重的步伐走過(guò)負(fù)擔(dān)如山的壯年;他緩緩前行,度過(guò)老年。最終,留下那些歷經(jīng)滄桑的人們,他們心中已經(jīng)沒(méi)有了凌云壯志,只想要一份安定,靜度夕陽(yáng)下的萎靡時(shí)光……
童年是,我們天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。緊扣時(shí)光的步伐了,安享年幼帶給我們的無(wú)限悠閑。
少年時(shí)期,少男少女初長(zhǎng)成。我們知道自己身上有父母師長(zhǎng)期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望,便付出玩樂(lè)時(shí)間潛心來(lái)學(xué)習(xí)。
青年時(shí)期明白的更多了,曉得國(guó)家的榮譽(yù)了,還有自身的利益。“使命”這是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國(guó)家和民族對(duì)個(gè)人的殷切希望,也體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。
可到了壯年,沒(méi)有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無(wú)為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對(duì)未來(lái)那或多或少的期許。
老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀,這是個(gè)慵懶的時(shí)期,時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫,帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上,曬著那便是滿足。
時(shí)光帶走的不光是容顏,健康。亦帶走我們的所有,改變我們的一切。這條路走過(guò),我們都是個(gè)丟三落四的人,在這條路上丟掉了太多太多。
或許在某個(gè)午后靜靜坐下,品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過(guò)的路,清點(diǎn)時(shí)光,不忘初心,看看有沒(méi)有什么留著了?那段時(shí)光之中。
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