在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼呐嘤栴I導講話稿范文5篇，以供大家參考!
各位老師、新同事們：
大家上午好!
俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。春天代表萬象更新，-公司在此時也注入了一批“新鮮血液”，為公司帶來了勃勃生機。今天，我們就在這里舉行新員工入職培訓班的開班儀式，本次培訓班首先旨在使新入職的員工對-公司及-行業(yè)有一個系統(tǒng)且詳細的了解;其次要通過培訓考察新入職員工的專業(yè)技能、掌握職業(yè)規(guī)劃取向、提升新入職員工的專業(yè)技能;另外，也要對公司的規(guī)章制度、組織結構、企業(yè)文化等做一個深入了解;最重要的目的是要使新入職員工可以盡快進入工作狀態(tài)，提高工作技能水平，為公司早日做出貢獻，實現(xiàn)與公司的共同成長打下堅實基礎。
一、-行業(yè)環(huán)境及公司概況。
-行業(yè)經過快速的發(fā)展，并且隨著國家政策的嚴厲調控，現(xiàn)在進入一個競爭愈加激烈的階段，房地產市場開始洗牌，市場格局發(fā)生了巨大變化，過去不少企業(yè)被購并，有客觀的原因，也有主觀的原因，只有擁有核心競爭力的企業(yè)，才能夠在激烈的市場競爭中保持有效活力和持久生存發(fā)展的能力，才能壯大企業(yè)實力和規(guī)模。
-公司簡介：--、--、--。
二、對培訓班的介紹及希望。
-行業(yè)中流傳著一句話：近看機遇，遠觀實力。實力即核心競爭力，它包括技術創(chuàng)新能力、產品和服務創(chuàng)新能力，開發(fā)模式創(chuàng)新能力，人才培養(yǎng)能力，企業(yè)文化凝聚力和團隊戰(zhàn)斗力。人才數量和質量、企業(yè)文化凝聚力在企業(yè)核心競爭力構建中處于核心地位，人的質量決定工作質量，工作質量決定產品質量和企業(yè)的發(fā)展。因此，人才培養(yǎng)是公司歷來高度重視的一項工作。
對于本次的新員工入職培訓班，公司本著認真負責的態(tài)度，特意請到了-培訓公司(-老師)，-是-行業(yè)的資深培訓機構(講師)，對本次培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，講授、活動、總結穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。
為了辦好這次培訓班，我代表公司向大家提幾點希望與要求：
1.明確態(tài)度，靜心學習。集中精力，靜心求知，深入學習，練好內功。正如樓蓋一樣，樓蓋得穩(wěn)不穩(wěn)，要看地基打得牢不牢。想要從事某一種行業(yè)，都要從“打好地基”開始。態(tài)度明確，學習扎實，虛心求教，腳踏實地，是快速成長為一名合格員工的必備素質。所以，希望大家排除一切干擾，通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，從而以顯著的工作業(yè)績證明自身的價值，與公司共同成長。
2.把握機會，相互學習。要珍惜向培訓老師求教求知的機會，這是讓自己迅速提高，找對自身定位的一條快速路。同時，要高度重視個人學習，長期堅持，不僅在培訓班上認真學習提高，彌補個人發(fā)展短板。本著“三人行，必有我?guī)煛钡膶W習態(tài)度，利用一切可以學習的人、事、物的機會，學習一切有利于企業(yè)和自身發(fā)展的知識。
3.轉變角色，迅速適應。在座的各位新同事，來自四面八方，有的是有工作
經歷，從其他單位企業(yè)調入的;有的是剛剛從學校走出來的畢業(yè)生。身份角色的轉變是痛苦的，也是注定會發(fā)生的過程。迅速完成角色的轉變及對工作環(huán)境的適應是以后干好工作、提升自我、貢獻公司的關鍵。
4.舉一反三，勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家和民族生生不息發(fā)展的動力，放在企業(yè)更是如此。新員工就像吹入公司的一股新風，同樣的，也希望大家在學習中不斷提高，積極創(chuàng)新，勇于對公司發(fā)展提出科學的新思想、新理念，為公司的各個方面注入源源不斷的新鮮血液，使自己和公司健康快速地持續(xù)成長。
5.學以致用，積極實踐。實踐是檢驗真理的標準，沒有實踐就沒有發(fā)言權，再好的理論知識儲備不去實踐就失去了它本來的光彩和意義。希望大家做到勇于實踐，善于實踐，積極實踐，把學到的新理論、新方法運用到工作中去檢驗，積極探索，扎實肯干。
6.持之以恒，形成常態(tài)。希望本次培訓班對于大家來說，不僅是一次新入職的短期培訓學習，更應該成為大家今后在工作中持續(xù)學習的一個楔子?！皩W不可以已”，只有持續(xù)不斷的學習，才能為自己平常的工作提供持續(xù)不竭的能量。
7.沒有規(guī)矩，不成方圓。嚴格遵守培訓班規(guī)章秩序，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退。遵守培訓班紀律是學習好公司規(guī)章制度的第一步。
此外，公司-部要協(xié)助培訓老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執(zhí)行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。
最后，感謝這次的-培訓公司(老師)，預祝本次培訓班取得圓滿成功!
來自全國各地的中等職業(yè)教師：
大家好!歡迎來到。要知道，按照中國社科院的磚家的說法，這是中國最幸福的城市。當PM2。5逐漸消散，溫度逐漸恢復正常，你來到了這個最幸福的地方。
希望這個地方能給你帶來快樂，也希望你能感受到這個美麗卻可愛的城市的特別的快樂，不僅僅是去萬象天成和萬達廣場，更是去成中村、南三條線、北國超市，石家莊式的真誠與質樸、實用與善良都寫在這里。
這一點，就像我們學校一樣，灰墻低矮，整齊劃一，簡單到近乎平淡，嚴謹到有些平淡，可能符合“珍愛世界，求真求知”的精神。
這一點，和我們的訓練一樣，真誠而不張揚，實用而不華麗。
事實上，從它誕生的那一天起，培訓就表現(xiàn)出了與學校教育的根本區(qū)別?，F(xiàn)在，培訓行業(yè)已經發(fā)展得足夠強大，可以與學校教育競爭。新東方已經在美國上市，老羅的英語也如火如荼。各種考據班、輔導班遍地開花。但新東方上市充分說明，再好的培訓也是企業(yè)，是以盈利為目的的公司。培訓行業(yè)不像學校教育，更注重的是具體技能的專項學習和培訓，而不是基本原理的學習和應用，而是時效性和可操作性，以及培訓結果的可感知性。問題就在這里。在信息不對稱的情況下，感知的結果往往是不準確的，所以我們經?？吹饺藗兟浜罅耍趧倓偨邮芰艘淮斡幸娴呐嘤柡缶筒坏貌唤邮苄碌呐嘤?，這正是由于培訓的功利性和不可轉移性。由此可見，市場理論不能簡單地應用于教育領域，市場理論也無法解決“社會本位論”和“個人本位論”的官司。
有鑒于此，我們充分發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢，尋求教育與培訓相結合，探索校內跑訓之路，力求讓學員不僅獲得一定的操作技能，還能獲得更高的遷移能力。這也要求我們的老師既是好老師，又是好培訓師。
為此，我們做了充分的準備。本文對職業(yè)學校進行了調查，探討了各種教學模塊和課程內容，制定了更加科學的培養(yǎng)方案。在今后的教學和實訓中，立足專業(yè)前沿，貼近實際需求，理論與實踐并重，突出新理念、新理論、新方法、新技術，精心安排每一個教學環(huán)節(jié)，精心設計每一個實踐項目。我們愿意和你一起學習實踐，希望你能發(fā)揮自己的主體性，積極參與，勤于思考，大膽實踐，共同探討，在這次培訓中獲得理論知識和實踐。
最后，祝大家在培訓期間身體健康、幸福、成功。謝謝你。
同志們：
大家-午好!經過-天緊張而有序的學習，在大家的共同努力下，--識培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是-結合新形勢下-工作特點，精心舉辦的一期-集中培訓班。全體參學干部嚴格按照要求和本次培訓日程安排，以飽滿的學習熱情、積極的學習態(tài)度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，達到了預期的效果，這對于加強新形勢下-干部隊伍建設，提升-管理水平，具有深遠而重要的現(xiàn)實意義。下面，我就此次培訓做一簡要總結。
一、聯(lián)系實際，注重實效，培訓學習特點突出
這次集中培訓學習，時間雖短，但主題鮮明，內容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：
一是師資水平高。本次培訓班安排了--。二是培訓內容精。--，整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業(yè)務知識指導，從理論到實踐，對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。三是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。--，提高了培訓質量和效果。四是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓同志嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習工作兩不誤。五是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，并把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，--。
二、突出重點，明確形式，培訓學習效果明顯
通過這次培訓，大家在思想政治上和業(yè)務知識水平上都有新的認識和提高，具體表現(xiàn)在以下四個方面：
一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動--工作的大突破、大發(fā)展，才能促進各項工作的提速增效。
二是把握知識，提高素質。這次培訓，給大家創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，學習把握了相關理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務水平和工作能力，增強了信心。
三是培養(yǎng)骨干，建立隊伍。參加這次培訓的同志，都是--。建立一支政治素質過硬、業(yè)務能力過強、創(chuàng)新層次較高的--。通過這次培訓，達到了培養(yǎng)業(yè)務骨干，建立高素質隊伍的目標，全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。
四是促進交流，增強合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會--。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
本次培訓班今天就要結束了，這里，我再提兩點要求。一是再學習，再深化。這次為期-天的集中培訓學習，雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠-天的集中學習培訓是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓班為契機，掀起學習大討論活動，把學習作為想干事的原動力，會干事的基礎，干實事的助推器，長期不懈地學，扎扎實實地學，做到對學習再深化、再認識、再提高。
同志們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在--的堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實干，努力工作，不斷開創(chuàng)--新局面，為實現(xiàn)--又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步!
謝謝大家!
各位領導、各位學員：
大家上午好!在熱情如火的六月，20-年-培訓班經過精心準備，今天正式開班了。我受-領導委托，在此，向一直關心支持-發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝!向各位學員的到來表示熱烈的歡迎!
為承辦好這次培訓班，我們前期做了大量準備功課，在與-有關領導和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎上，深入了解-工作現(xiàn)狀，結合基層-工作實踐的重點、難點，有針對性地進行課程設計，邀請了-方面的知名專家進行授課，對基礎-業(yè)務進行分解細化，進行專題講授，以提高培訓的針對性和實用性。
能夠承辦此次培訓項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責任。為此，我們從教學管理、后勤服務、跟蹤反饋等方面都做了精心準備，并選派經驗豐富、責任心強的項目管理人員，全程跟班做好班級服務管理。我們努力做到嚴細運作、熱情服務，盡最大努力讓學員滿意、讓領導放心，確保本次培訓任務完成好。
為了能夠順利本次培訓班的培訓目標，取得預期效果，在這五天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
一是安靜有序：嚴格遵守班級紀律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向-領導請假;在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，請大家把手機調制靜音或震動狀態(tài)。
二是團結協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓中做到團結互助，實現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓班的研討題，結合基層工作實踐，“-”，以小組為單位，圍繞貫徹-理念這個主題，積極研討寫好-的技巧和方法。以小組為單位把研討結果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場新聞故事。小組研討文字材料在培訓班結束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場-稿件作為研討成果將在研討交流會上進行交流。
各位同事：
大家上午好!
今天是我校暑期校本培訓第一天。我想，在這炎炎烈日中，我們全體教師齊聚在這多媒體教室中，進行校本培訓，目的是非常鮮明的。那就是通過培訓，達到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓目標。
一、素養(yǎng)提升。
首先我們得回答這樣一個問題：教師應該具有什么樣的素養(yǎng)?有位教育專家將優(yōu)秀的教師素養(yǎng)概括為“四性”：一是有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，因為沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色;二是高超的教育智慧支撐起教師的靈性;三是宏闊的課程視野支撐起教師的活性;四是遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個老師在課堂，不管他上語文課，數學課，還是其他什么課，他的講解，他的自我展示，都折射出教師自己的文化厚度，還有思想的高度。只有具有這樣的素養(yǎng)，他才能在教學中游刃有余地處理各種復雜的情況，以實現(xiàn)教書育人的職業(yè)理想。這次暑期培訓，我們將通過觀摩名師的課堂，聆聽專家的講座，感受優(yōu)秀教師應具備的豐厚的文化底蘊、高超的教育智慧、宏闊的課程視野和遠大的職業(yè)境界，并進一步反觀自己的教學實踐，把不斷地提升自身素養(yǎng)轉化為內心渴求和實際行動。
二、課堂提效。
作為教師，我們都十分明了課堂教學是學生學校生活的最基本構成部分，它的質量直接影響學生當前及今后的多方面成長和發(fā)展。而對與我們教師自身而言，課堂教學是我們職業(yè)生活的最基本的構成部分，它的質量，直接影響我們對職業(yè)的感受、態(tài)度、專業(yè)水平的發(fā)展、生命價值的體現(xiàn)。因此，“課堂提效”既是學生成長的需要，也是教師專業(yè)發(fā)展的需要。如何提效?問題是很復雜的。這次培訓，我們將重點放在我校的課題研究上。在“備好課”的培訓考核基礎上，繼續(xù)探討如何“上好課”。圍繞參照名師課堂重點研究教學設計實施過程中的有效調控(簡言之，就是“教案預設”和“教學生成”的問題)，并請來劉茂森教授，就在課堂教學中有效運用信息技術手段給予高層次的指導。
以上，我簡單介紹了這次校本培訓的目標，為了達成這樣的目標，我們確定了觀摩名師課堂，聆聽專家講座，反觀實際教學，交流討論總結四大板塊的培訓內容。我們可以簡單地將其概括為“一、四、二”。“一”即一個主題——“上好課”，“四”即四大板塊培訓內容，“二”即“素養(yǎng)提升，課堂提效”兩大目標。需要說明的是，培訓的時間是有限的，僅僅5天的時間，是無法實現(xiàn)這樣的目標的，而且這兩個目標的實現(xiàn)，僅憑借培訓也是永遠無法達成的。但，我們還是想以此作為我們的目標來描述，是想通過這期的培訓，我們全體教師在內心深處形成“素養(yǎng)提升，課堂提效”職業(yè)追求，在內心深處形成不斷進取的動力機制，在更為久遠的實際工作中去努力提升、竭力提效。
最后，祝愿各位教師在本次校本培訓中都有自己豐厚的收獲，祝愿本次校本培訓圓滿成功。
★ 不忘初心牢記使命主題教育研討會上的發(fā)言稿范文5篇