親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。冬至的寒意還沒(méi)逝去,元旦的鐘聲就悄然而至~回首20__年——展望20__年我們__年給我們帶來(lái)了很多很多,憧憬著20__的新開(kāi)始.迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次來(lái)到新的起點(diǎn),在此我代表高一五班全體同學(xué)老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。整理剛剛走過(guò)的20__年,祈盼20__年的到來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表高一五班全體同學(xué)老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝,不再?gòu)?fù)回,正如那“黃河水東流去奔流到海不復(fù)回~”09年我們從懵懂的中學(xué)來(lái)到這個(gè)大家庭~新的事物,新的同學(xué)、老師、校園,新的開(kāi)始。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天、朝陽(yáng),我們是21世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,去完成那生命中理想的目標(biāo)。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。學(xué)習(xí),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20__年的那張畫(huà)卷正等著你的繪畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有你敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛(ài)的同學(xué)們,20__,是一個(gè)新的`開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢(mèng)想吧!
我的發(fā)言完了
謝謝大家
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天能站在這里,首先,我要感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了學(xué)會(huì)感恩活動(dòng),經(jīng)過(guò)近段時(shí)間參加各種活動(dòng),我有很多感受想和大家分享。
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
我們應(yīng)該感恩父母:感激父母給了我們生命,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的歲月中不知付出了多少心血,可他們從來(lái)沒(méi)指望我們將來(lái)如何報(bào)答,只要我們健康快樂(lè),他們就無(wú)比欣慰了。烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就連忙捉來(lái)蟲(chóng)子喂媽媽;小羊感激媽媽喂奶它吃,就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想:我可以幫媽媽做家務(wù),別讓媽媽太勞累;我要少用零花錢,因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦積攢的;,我要更加勤奮學(xué)習(xí),好讓忙碌中的父母笑得更開(kāi)懷,更年輕。我們應(yīng)該感恩學(xué)校和老師:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),是學(xué)校給我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)學(xué)校充滿了感激之情,還會(huì)隨便違犯校規(guī)校紀(jì)嗎?又怎么會(huì)不愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)?不保護(hù)校園的環(huán)境呢?在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講,不麻煩老師為我們講第二遍;我要把每本作業(yè)做工整,不讓老師批改作業(yè)時(shí)眉頭緊皺;我要……
令我們感激的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問(wèn),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么?這樣一個(gè)過(guò)去只存在于紙張上的名詞,現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:"倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。"今日之責(zé)任,不在他人,而全在我們。 "少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年志,則國(guó)志" 作為新時(shí)代的中學(xué)生,樹(shù)立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是國(guó)家的希望,是祖國(guó)的未來(lái),是時(shí)代的象征,是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。那么,作為中學(xué)生,()我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
以我之心愛(ài)我祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由細(xì)微的小事所組成。所以同學(xué)們,當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)請(qǐng)駐足凝視,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)請(qǐng)深情跟唱,祖國(guó)的每一度電都需要我們節(jié)約,祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜,只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念,這些舉動(dòng)就一定不再普通,愛(ài)國(guó),就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處。
以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的良好習(xí)慣;提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,處理問(wèn)題的能力;發(fā)掘潛在的能量,不被習(xí)慣所掩蓋,不被時(shí)間所迷離,不被惰性所消磨;做好中學(xué)生的本職工作,對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬意之心,學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能,為成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠(chéng)信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn),有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)?有沒(méi)有在考場(chǎng)上弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心;誠(chéng)信是一把尺,它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度,卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中,要注意使用禮貌用語(yǔ),注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,說(shuō)文明話,做文明人。每一個(gè)同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為中學(xué)生,我們正面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),最重要的是學(xué)會(huì)做人,而這些都要求我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面,為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ),為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。
常言道:“有國(guó)才有家?!敝渭覈?guó)精神,是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神,既是“舍小家,為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。
國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨(dú)善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠。”林覺(jué)民正式意識(shí)到了這點(diǎn),毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護(hù)國(guó),然后才有家。
家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國(guó)治理,“一屋不掃,何以掃天下?!币霝閲?guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn),先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國(guó)家。
仁愛(ài)是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛(ài),“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!边@也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn),不只局限于自己的小家,著眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已?!薄?/p>
經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,聚焦家國(guó)局勢(shì),即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們,也可以為家國(guó)的發(fā)展助力,疫情當(dāng)下,有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不計(jì)生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國(guó)也送來(lái)物資,我們處在同一片藍(lán)天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識(shí),關(guān)愛(ài)同胞,展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下,我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國(guó)精神。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是以誠(chéng)信為本,做誠(chéng)信之人。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的'向祖國(guó)、向國(guó)旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而在道德的星空中,誠(chéng)信又是最閃亮的一顆。
誠(chéng)信的事例,比比皆是。古有晏殊御前坦言,不惜損傷自身利益也要堅(jiān)守誠(chéng)信的品質(zhì);季布一諾千金,用生命筑起誠(chéng)信的豐碑。今有宋慶齡冒著風(fēng)雨守約,為祖國(guó)的未來(lái)樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣;華盛頓直認(rèn)錯(cuò)誤,一棵櫻桃樹(shù)造就了一代偉人。相反,周幽王烽火戲諸侯,尼克松的水門丑聞,三鹿的破產(chǎn)悲劇,不都是因?yàn)椴徽\(chéng)信才造成的么?
魯迅先生說(shuō)過(guò):誠(chéng)信,為人之本也。誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!
誠(chéng)信是為人處事之本;而我們當(dāng)代學(xué)生,也必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試同樣需要誠(chéng)信,作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆;樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之本,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試, 勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生,那一紙成績(jī)是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),但我們更需要一個(gè)健康的人格,一個(gè)端正的人生態(tài)度。
朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的校園風(fēng)氣,還學(xué)校一片純凈的天空!
★ 關(guān)于學(xué)習(xí)的國(guó)旗下演講稿范文5篇