敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是來自高三一班的______，很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得，勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來，或是剛放下書香沁人的傳統(tǒng)文化課本，嘴里還念念有詞“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”。勞動一詞對于我們并不陌生，熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的，但我們真的把“熱愛勞動”內(nèi)化于心了嗎?對于新時代的我們來說，勞動不僅僅只為了生存，為了生活，更是一種美德，是一種素養(yǎng)?！皠谟兴?，勞有素養(yǎng)”必將在改革開放的道路上閃爍光芒，在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動是為了生存，但它更是一種樂趣?！端臅r田園雜興》中“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上;勞動是為了清掃門面，實際上也是為了良好家風(fēng)的傳承?！袄杳骷雌?，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點。文人墨客的勞動，總是帶著一種曠達。陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的美好生活令人神往;《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”和當(dāng)下社會主義核心價值觀中“敬業(yè)”相吻合。黃大年愛崗敬業(yè)，為中國地球物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻，“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。四川大學(xué)從20____年起開設(shè)的種田課鼓勵大學(xué)生們“愛崗敬業(yè)”引起了不少熱議。然而，不少人卻在頻頻發(fā)問，人工智能化的時代，我們還有必要勞動嗎?
我們不得不承認(rèn)的是人工智能在某些地方已經(jīng)超越了人類。阿爾法狗，天河二號更是凸顯出AI的強大力量。人類用雙手創(chuàng)造出的新科技，卻又限制了我們雙手的發(fā)展。我們是否過多依賴于人工智能?今年春天一組“進化圖”登上熱搜，圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——鼠標(biāo)”。我不禁捫心自問，這是不是限制了人類的雙手勞動。當(dāng)我們把打掃家務(wù)，收割作物，汽車駕駛甚至家庭作業(yè)都交給AI去完成，那我們又如何思考，又如何活出真正的價值?
而如今許多人只記得陳蕃所說“大丈夫處事，當(dāng)掃除天下，安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志，卻又常常在關(guān)鍵之處束手無策?！耙皇抑恢?，何以天下家國為”。新時代的我們應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展。魏永康17歲時考上了中國科學(xué)院的碩博連讀，卻因生活自理能力太差被退學(xué)。情商和智商同等重要，勞動和學(xué)習(xí)也同樣重要。如果一個人連最基本的家務(wù)也不會，那他怎么會成為天才呢?況且不是天才的你們，在家勞動過嗎?飛速發(fā)展的時代中，我們又怎么能只顧自己的一寸之地?
勞有所得，勞有素養(yǎng)。這不僅僅是一線工作者身上應(yīng)該體現(xiàn)的，也得在全人類身上體現(xiàn)。我們不能“四體不勤，五谷不分”，更不能做社會的寄生蟲。表面光鮮亮麗，生活環(huán)境骯臟不堪的人，又如何真正為社會作貢獻呢?
伴隨時代的發(fā)展的，還有層出不窮的“代”，可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦，但我們得到的不僅僅是勞動后的經(jīng)驗，還有成功后的喜悅。當(dāng)然，還要勞有素養(yǎng)，做一個文明人，豐衣足食的同時，把代代相傳的家風(fēng)和良好習(xí)慣傳承下去。
同學(xué)們，讓我們把“勞動”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚光大吧。“人生在勤，不勞何獲?！甭牥?新時代的號角已經(jīng)吹響，讓我們解放出雙手，身體力行地為自己為國家不懈勞動，貢獻自己的一份綿薄之力吧!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
同學(xué)們：
大家好!
我是江東小學(xué)五年級一班的馬日烽同學(xué)，我要競選的職位是：勞動委員。勞動委員是專門管理值日生，不過自己也要做拖地、掃地或倒垃圾等一些勞動方面的工作。
我當(dāng)勞動委員也是有原因的，我競選這個職位是因為我三四年級都當(dāng)過組長或稱為委員，三年級競選的時候我非常緊張，演講開始了第一個是徐嘉鍇，我是第十個，快到我的時候我的心撲通撲通跳的很快，可是演講稿一講完，我就感覺全身輕松，后來選出了四個委員我就是當(dāng)中的一個。所以我對這個職位很有信心和經(jīng)驗，渴望這次能當(dāng)上勞動委員。
如果我當(dāng)上我會盡全力付出的勞動成果。首先把值日生的任務(wù)給分配好，其次我在擦黑板、掃地接著把桌子擺好，凳子放下，最后倒完垃圾后再回到家里寫作業(yè)。如果沒有當(dāng)上我也不會失望，繼續(xù)努力的去爭取。最好當(dāng)上，古代拿破侖曾說過：不當(dāng)將軍的士兵不是好兵。
班級就像一群團結(jié)的鳥群，票數(shù)就像天空上的星星一樣多，只要你努力了就一定能成功，也能實現(xiàn)愿望。為了我們的成就，就讓我們一起努力加油吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
各位朋友們：
大家早上好！
勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石；沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界；然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的；勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的'時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)。那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步。上課不專心聽講，做小動作。走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。我們生來就是一群勞動者。正是勞動使我們創(chuàng)造了這個多彩的世界。是勞動，讓田野的果實到處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾快樂的飄進知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是體力活，這是錯誤的。它包括體力勞動和腦力勞動，它給人類帶來了很多成就，在中國歷史上留下了許多輝煌的事跡。例如，司馬遷多年來努力編纂《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》，例如，神州五號和神州六號的成功發(fā)射，是許多科學(xué)家多年努力來的結(jié)果，可以看到勞動的價值之大。
一切知識都是勞動的結(jié)晶，一切成就都是勞動的果實。我們應(yīng)該付諸行動，相信只要肯努力，就會獲得有價值的財富。對于我們中學(xué)生來說，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這個過程中，我們可能會遇到很多誘惑，很多困難。但是不要害怕，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那么，在學(xué)習(xí)的路上，就不會那么容易被困難打敗。
永遠(yuǎn)記?。簺]有付出就沒有收獲。我們所獲得的所有知識都是我們老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里，每天都有一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默的打掃，每天都有人撿起地上的垃圾，正是他們共同創(chuàng)造了這個干凈的校園環(huán)境，使我們可以在清新的校園里快樂的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們從身邊開始，從現(xiàn)在開始，撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，做一個好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心感受世界，用行動美化世界！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！