敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我將來會是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就有資格提任這個職務(wù)”。所以,我相信我自己有能力擔(dān)任“班長”這一職位。
假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,并且我也會嚴(yán)格要求同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在集體中互幫互助。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能幫助老師提出同學(xué)們的合理建議,向老師匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況。當(dāng)然也有所謂的“打小報(bào)告”這一說法,所以,以后上課不要讓我看到你們在做別的事情!
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善我自己。請老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定能行!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我很榮幸走上講臺,和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道,競選班長職位.
對于這個職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級的一些事務(wù).
因?yàn)槲易约航?jīng)過鍛煉,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我能將班上的人的積極性調(diào)動起來. 盡力讓班上的每個人揚(yáng)長避短,互補(bǔ)互助.
其次,我應(yīng)該、可能、大概、,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力, 能盡力處理好突發(fā)事情.
還有,我平時與同學(xué)們相處融洽,人際關(guān)系較好,這就減少了工作上很多的阻力.
如果我當(dāng)上了班上,會帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步,激發(fā)他們的力量,多做運(yùn)動,,,,
我想,我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來修飾自己,我應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,干給他們看!
同學(xué)們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會,我相信我能行的!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因?yàn)槲覍ψ约旱哪芰τ凶銐虻男判?,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長,我會實(shí)行“三方政策”:
第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來,學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;
第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成績肯定會上升;
第三,在校園里,我們時??吹竭@樣的畫面:幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實(shí)際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負(fù)慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學(xué)會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
我是___,很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起,走上這個講臺,競選班長的職位。
班長是老師的小助手,是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人,是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺得,一個好的班長,首先要提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長,要善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)寬容和謙讓;一個好的班長,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),在幫助老師的同時,積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己,也許以前我做的還不夠好,但我一直在努力,在進(jìn)步。
如果當(dāng)了班長,我一定會更加努力,嚴(yán)格要求自己,幫助老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家一起,讓我們四(四)班成為一個最團(tuán)結(jié),最有力量,最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上,我也不灰心,不喪氣,我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我___的名字,我都非常珍惜這次競選的機(jī)會。如果你相信我,就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
老師好,同學(xué)們好!
我是邵繪宇,作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處,讓我們共同進(jìn)步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵,共同進(jìn)步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對我們的第一要求,但是,個人的進(jìn)步只是小進(jìn)步,只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長,我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔(dān),會努力使每個同學(xué)都感受到尊重,并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任,因?yàn)?,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機(jī)會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!