各位老師、同學(xué)們：
大家好！
網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念得到更新，如學(xué)習(xí)觀念、效力觀念、全球意識(shí)等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。不過(guò)，要留意青少年正處于成長(zhǎng)、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，網(wǎng)絡(luò)熱情又高，他們很輕易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。據(jù)調(diào)查表明：青少年上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發(fā)E—mail。從這些觸目驚心的數(shù)字中可看出，目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，網(wǎng)絡(luò)如同一塊奇異的土地，深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀(jì)的主人應(yīng)盡早地熟悉到健康地上網(wǎng)的重要性。
作為一位高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
（1）上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
（2）制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
（3）學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日天天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
（4）上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心，不要給他人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交換時(shí)，要充分留意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語(yǔ)言。
（5）要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要留意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開(kāi)。在網(wǎng)上碰到麻煩，不要自己往解決，要告知家長(zhǎng)和老師，或直接報(bào)警。
專(zhuān)家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)假如使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效力與快樂(lè)，假如使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)使人迷失，乃至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們，請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧！
謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《給大腦充電，為自己加油》。
怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？
大師說(shuō)：一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其它體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了?！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
我發(fā)言完畢，謝謝大家！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是——祖國(guó)在我心中。
中華有著悠久的歷史。從秦始皇開(kāi)國(guó)以來(lái)，到清代末期，經(jīng)歷了兩千多年的歷史。萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑、頤和園這些都是祖先留給我們的遺史，讓我們了解到祖國(guó)曾經(jīng)的雄偉和淵博。我國(guó)還有四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針。給我們的生活帶來(lái)了極大的方便，讓我們知道了古人的智慧。
中華有著遼闊的疆土。在世界的土地面積中排名第三位。中國(guó)還有世界峰——珠穆朗瑪峰，世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地，世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城。兩條長(zhǎng)河貫穿大江南北，孕育著中華兒女，滋養(yǎng)著祖國(guó)大地。
中華有著屈辱和悲憤。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少革命英雄犧牲在戰(zhàn)火之中。在敵人的逼供下，他們寧死不屈;在生命的威脅下，他們誓死抗衡。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的興旺，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們不能辜負(fù)他們的希望，要奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造新的明天。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我為我是中國(guó)人而感到驕傲，為我生活在中華大地上而感到自豪。是祖國(guó)母親撫育著我們成長(zhǎng)。這么多年來(lái)，祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遭受了多少挫折，卻仍然在風(fēng)雨中傲然挺立。
今天祖國(guó)已經(jīng)日益強(qiáng)大起來(lái)了，高科技早已發(fā)達(dá)。電視、電腦已不再成為神話，電話、空調(diào)已不再成為夢(mèng)想。20__年神六飛上了浩瀚的宇宙，我們歡悅。20__年香港回歸祖國(guó)懷抱十周年，我們激動(dòng)。20__年中國(guó)人民迎來(lái)了北京奧運(yùn)，我們自豪。20__年我們舉辦了上海世博會(huì)。
同學(xué)們，新的時(shí)代將由我們來(lái)譜寫(xiě)，新的世紀(jì)將由我們來(lái)接手，努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)吧，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓祖國(guó)更加的興旺。
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天我在國(guó)旗下演講的題目是《安全伴我行》。
在這熱情的三月，陽(yáng)光燦爛，生命就如同這大自然一樣的美麗！生命，它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，它豐富了人間，它渲染了世界！
安全，這是一個(gè)永恒的主題。安全就是生命，安全就好比數(shù)字1，金錢(qián)、名譽(yù)以及社會(huì)地位等等的一切就好比0，沒(méi)有安全1作保證，再多的0也沒(méi)有任何意義?？傊痪湓?，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切！對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏，所以，我們要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了我們自己！
安全對(duì)于我們個(gè)人及學(xué)校的意義，就好比翅膀?qū)B(niǎo)兒的意義一樣，沒(méi)有翅膀，在遼闊無(wú)垠的天空中鳥(niǎo)兒便不能翱翔。
安全，是多么美好的字眼，是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。然而在我們身邊，交通事故，食物中毒，溺水等事件卻時(shí)有發(fā)生。朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)消失在尖銳的剎車(chē)聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎？所以，我們要樹(shù)立自我安全意識(shí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)。同學(xué)們上下樓梯要有序，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
最后，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了祖國(guó)的美好的明天，讓我們共同筑起這生命的安全長(zhǎng)城！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話主題是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)生》。
同學(xué)們，老師知道二年級(jí)以上同學(xué)都學(xué)過(guò)《手捧空花盆孩子》這課書(shū)，當(dāng)然也就知道這其中道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事，讓你們和一年級(jí)小同學(xué)一起重溫，一起向故事中那誠(chéng)實(shí)小主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人。
故事是這樣：一個(gè)老國(guó)王沒(méi)有孩子，他很想選一位有能力人做他繼承人。于是在千百萬(wàn)孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天，他對(duì)被選中十個(gè)孩子說(shuō)“誰(shuí)能讓手中花盆里種子開(kāi)出最美麗花，誰(shuí)就可以做國(guó)王?！币荒暌院?，所有孩子都來(lái)了，帶著最美麗鮮花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說(shuō)：“我澆灌了一年，可是就沒(méi)有開(kāi)出花?！焙髞?lái)，老國(guó)王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢？相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂?guó)王給那些孩子們種子是煮熟了，是根本不能成活，更不用說(shuō)開(kāi)花了。是孩子誠(chéng)實(shí)品格打動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王認(rèn)為只有這樣人才能安邦治國(guó)。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，相信你們都能明白老師講這個(gè)故事用意吧。同學(xué)們，生活中一個(gè)個(gè)不起眼小事，也許同學(xué)們不會(huì)去留意，但它可能會(huì)影響到你一生。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠(chéng)言行對(duì)待他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)生。
★ 國(guó)旗下演講稿學(xué)習(xí)材料600字5篇