親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
初中階段是學(xué)習(xí)知識,涵養(yǎng)道德,增長才干,發(fā)展自己的最佳時期.“少壯不努力,老大徒傷悲.”我們應(yīng)該趁此大好時光,培養(yǎng)自強的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進取.要知道:“生活要自立,人生當自強.”
現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立,自強,遇到一點困難就打退堂鼓,不努力學(xué)習(xí),懶惰成性,導(dǎo)致自棄.還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時考的一踏糊涂.這些都是自棄,對我們的成長是非常有害的,所以更應(yīng)該學(xué)會自強了.
自古以來,我國自強不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神.正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強,豪邁地屹立于世界民族之林.孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強.讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學(xué)習(xí),“托?！笨剂?30分的高分.還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑.清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說他是清華的“饅頭神”.張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強是進取的動力,也是通向成功的階梯.我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強的精神.
一個人能否取得成功,原因是多方面的.但是,自己主觀上想不想自強,往往起著重要作用.無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義.
被譽為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術(shù).贏得了顧客的贊譽.他那種心中有祖國,有集體,有他人的一團火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強,首先要樹立堅定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強的關(guān)鍵;要揚長避短,這是自強的捷徑.
自強要從少年始,只要我們選擇準航向,戰(zhàn)勝自身的弱點,發(fā)揮自己的特長,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸.
茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,自棄者亡.我們每個人都要自尊自愛,勇于開拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴,活出個性,那么我們就應(yīng)該記住:人生當自強.
我的演講完畢.
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹.”在成功的道路上,總會有困難在等待我們,只有迎難而上,不被困難嚇倒,才能夠到達成功的彼岸,繼續(xù)為夢想前進.
在生活中,總會有困難阻擋,這就需要我們迎難而上,不畏懼這些困難.在我才九歲的時候,我學(xué)習(xí)了武術(shù),剛開始,因為我是女孩,基本功很不錯,可是,在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時候,我老是做不好,在翻時,腿伸不直,落地時,腳掌握不好,常常摔跤.在一次次的失敗后,我氣餒了,也放棄了,可是,教練那些鼓勵我的話時時在我耳邊繚繞,“周婧雯,不要放棄,成功會來到你身邊的.”我在一次次的鼓勵下,重新點燃了希望的圣火,在一次次的練習(xí)中,我成功了!一次次的失敗換回成功的喜悅,不放棄的希望,成了我們成功的支點.
親愛的老師、同學(xué)們:
黃藥眠曾經(jīng)說:“不幸與失敗可以使革命者更加堅強起來,也可以是不堅強的人像紙糊一般一下子就倒下去.”
往往經(jīng)過挫折與失敗的人,才會成功,風雨過后才會有彩虹.
我曾讀到過一篇小故事:從前,兩個特別聰明的孩子,一個想成為畫家,一個想成為音樂家.他倆刻苦學(xué)習(xí),遍訪天下名師,期盼早日實現(xiàn)理想.
可上帝有時候?qū)圩脚?不幸的命運降臨在這兩個孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂家的孩子耳朵聾了.兩個孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面.
一天,一位老人來到兩人身邊,他對那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說:“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然后又對耳朵聾了的孩子說:“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒瞎啊!”兩個孩子如夢方醒,他們倆重新樹立目標.幾年過去了,兩個孩子都實現(xiàn)了各自的心愿.
是啊,命運之神在關(guān)閉一扇門的同時,又打開了另一扇門.小普林尼不也曾說過:“成功能證實一個人的命運,挫折能證實他的偉大.”
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩大奇人,一是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒.”
而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》,它使我受益匪淺.
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程.她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛下,在親朋好友的幫助中,海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命的意義,觀察生活的美好,她克服了常人無法想象的困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚.
我曾試過蒙著眼走路,當眼前一片漆黑時,我深深的恐懼了,對黑暗的恐懼,在黑暗中,我擅抖的抬起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走著.當走到盡頭時,我摘下眼罩,光芒刺入我眼中,我甚至覺得這是我最幸運的時刻,至少,我還有光明.
一個耳聰明目的人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃希望,做出了超凡的成績,這需要多大的勇氣和意志力啊!
海倫·凱勒,一個我最佩服的女人,她除了堅強勇敢,還珍惜著一切.
她看不見這個世界,所以她對光明無限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做許多事.而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時間,都只是覺得一眨眼就過去了,沒有什么好留戀的.
為什么,只有盲人才會珍惜他人每天看見的光明,只有聾子才會羨慕他人永遠正常的聽覺,只有啞巴才會渴望他人能說話的權(quán)利.為什么,我們不懂得擁有,失去時才去后悔,才會覺得光明實在太寶貴呢?為什么,我們永遠都不會堅持,不知道知識的力量有多強大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明,把握著她所擁有的,憧憬著美好的世界,探索著人生無盡的可能.我們這些正常人,又何嘗不可?難道會比一個盲人還無用嗎?
人的一生,幸與不幸是總是相對的,關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待.海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的印象.《假如給我三天光明》是一本充滿魔力的書,它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課.
同學(xué)們,只要我們心中有愛,堅強的面對一切,永不言敗,勤奮的學(xué)習(xí),開懷的歡笑,對生命充滿感恩和珍惜,才不會辜負老天賜予我們明亮的雙目,靈敏的聽覺,所有的一切.想海倫凱勒一樣,自強不息,希望之光永遠在心中閃亮!
我的演講完畢.
謝謝大家!
good morning，every one!各位老師，各位同學(xué)們，大家好!我今天要講的主題是：自強自立。
先來介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長，他做事非常認真。魯潤瑤，她是我們班的語文課代表，成績優(yōu)異，令同學(xué)們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語之星，一口流利的英語使班上的同學(xué)非常羨慕。
同學(xué)們，天行健，君子以自強不息。自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安于現(xiàn)狀,勤奮，進取依靠自己的努力不斷向上。自立自強是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。
先來講一個故事吧：他，是一個永不言棄的人;他，是一個自強自立的人;他，是一個敢于直面命運的人;他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權(quán)位，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學(xué)?？删褪沁@樣一個普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運。
20x年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。20x年困境的風吹雨打，20x年如一日的責任擔當，20x年從未懈怠的自立自強，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚，他甚至沒有為社會做過什么貢獻，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
我有一個弟弟，他年紀比我小，可在自理能力上，我卻不如他，他前幾年就已經(jīng)學(xué)會了騎車，每天早上準時起床，從不要我小姨叫他，每天晚上回家，自己做飯，自己做作業(yè)。我們大家的年齡都比他大，可這自理能力上，我們大多數(shù)卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣吧!
“天行健，君子以自強不息”意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪沉淪，而是努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強自立。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”
當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發(fā)了深深的思考。我們應(yīng)該怎樣自立自強呢?自立，意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著自己事情自己做，離開父母的呵護，獨立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強，意味著自力更生、奮發(fā)圖強;意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代少年兒童，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌!