各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。當(dāng)春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，當(dāng)新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】?、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。
過(guò)去的一年，對(duì)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力和絳縣縣政府的支持下，在全校師生的共同努力下我校完成了新校址的順利搬遷，在當(dāng)前社會(huì)形式下這為我們南凡中學(xué)以后的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在新的環(huán)境和條件下，我校的生源出現(xiàn)了可喜的變化，同時(shí)，青年老師的加盟，為我們學(xué)校注入了新鮮的血液。
然而，我們也清醒地看到，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。沒有質(zhì)量，一切都無(wú)從談起。我們面臨的任務(wù)仍然非常艱巨。爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件、提高生源質(zhì)量刻不容緩，在新學(xué)年中我們?nèi)w教師將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量;關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行情感交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心;努力做到教書育人，為人師表。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)為把我們南樊中學(xué)建成家長(zhǎng)放心，學(xué)生成材，社會(huì)滿意的一流學(xué)校而揮灑無(wú)悔的青春!
最后，再次祝愿在新的一年里 ：各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!每一位老師心想事成!每一位學(xué)子夢(mèng)想成真!謝謝大家!
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。 陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。 踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子; 在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!明天會(huì)更好!!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
“靈犬辭歲去，金豬送春來(lái)”。
在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師致以新年的問候，感謝你們?cè)诩磳⑦^(guò)去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的敬業(yè)精神和努力奉獻(xiàn)，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!向全體同學(xué)祝賀新年!感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為，你們是學(xué)校發(fā)展的支柱，是學(xué)校的光榮和自豪，我祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、平安吉祥!
時(shí)光荏苒，歲月如歌;春華秋實(shí)，歲月流金。即將過(guò)去的20_年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅(jiān)克難的一年;是喜事不斷、捷報(bào)頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體_中人同心同德、開拓進(jìn)取。
回眸歲月，讓人感慨萬(wàn)千;展望前程，我們信心百倍。
新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質(zhì)量，講究規(guī)范，辦出特色”的辦學(xué)方針，外塑形象，內(nèi)聚人心，凝心聚力，力爭(zhēng)一流;新的一年，我們將更加努力打造名師隊(duì)伍，提高教師教育教學(xué)水平，積極探索學(xué)生管理方法，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，打造平安、和諧校園;新的一年，我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)效益，集中精力抓教學(xué)，堅(jiān)持不懈謀發(fā)展，把小事做好，把細(xì)節(jié)做實(shí)，求真務(wù)實(shí)，乘勢(shì)而上，為全體師生進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù)，在新的一年譜寫新的美好詩(shī)篇。
新的一年，一幢嶄新的教學(xué)樓將會(huì)拔地而起，學(xué)校的辦公條件將會(huì)有根本性的改善，我校的面貌將會(huì)更加煥然一新。
新的一年，我校的規(guī)模將進(jìn)一步加大，教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)更進(jìn)一步提高，社會(huì)影響必將進(jìn)一步擴(kuò)大。
舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。老師們，同學(xué)們，寫滿精彩的20_年即將過(guò)去，充滿希望的20_年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
20_年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來(lái)臨。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向每一位可愛的_學(xué)子致以最親切的問候!祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，永遠(yuǎn)快樂!
回顧即將過(guò)去的20_年，我們欣喜的總結(jié)，在老師同學(xué)們的努力下，我們學(xué)校取得了許多驕人的成績(jī)，尤其突出的是：
學(xué)校被評(píng)為_省創(chuàng)建群眾滿意服務(wù)窗口示范單位;_市青奧示范學(xué)校;20_—20_學(xué)年度_區(qū)“小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”。
學(xué)校社團(tuán)被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)男子甲組一等獎(jiǎng);_市兒童男子甲組足球賽第三名;民樂團(tuán)被評(píng)為_市少兒民樂團(tuán);學(xué)校航模社團(tuán)在_市航空模型比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，被評(píng)為_省少年科學(xué)院科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。
我們?cè)S多同學(xué)也取得了令人驚喜的成績(jī)：
_同學(xué)在_市讀書節(jié)征文一等獎(jiǎng);_同學(xué)在“_市交通文明小伙伴選拔賽”第一名;_同學(xué)獲_省第13屆國(guó)際象棋比賽女子組冠軍;_同學(xué)被評(píng)為“_市百名美德少年”;_同學(xué)被評(píng)為20_年_市優(yōu)秀少先隊(duì)員;_同學(xué)獲十屆全國(guó)推新人大賽少兒聲樂十佳獎(jiǎng);_同學(xué)獲得第_屆少年兒童書信大賽二等獎(jiǎng);_被評(píng)為_省四好少年。
讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)_小學(xué)美好的明天!
最后，再次預(yù)祝老師們、同學(xué)們20_新年快樂，萬(wàn)事如意!祝今天的比賽賽出水平，賽出風(fēng)格，取得完滿成功!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好!
新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
回首20_年，我們迎來(lái)了新的引路人，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng);從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人;這些無(wú)不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字，她今天的輝煌，讓人自豪，更讓人憧憬她的美好未來(lái)。作為一名沿小人，在得到成績(jī)同時(shí)，必須要有更高的層次和責(zé)任。在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，在終身教育時(shí)代來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。 競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定，英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì)，三人行的首次獲獎(jiǎng)，讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí)，我們也在和學(xué)生展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，而且永無(wú)止境。老師是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
我們要揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
展望20_年，我們的新校區(qū)即將建成，沿小將開啟新的篇章。在新的篇章里，我們也必將取得更大的成就，也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。 如果在明天的社會(huì)上，所有從沿小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待沿河小學(xué)未來(lái)無(wú)限。
謝謝大家!
真的很高興，20__年九月我迎來(lái)了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個(gè)月里，我們從相識(shí)到相知，師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎(jiǎng)，籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，連續(xù)幾次的班級(jí)量化，生日晚會(huì)的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長(zhǎng)大，也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無(wú)論前進(jìn)道路多么崎嶇，我們成材之夢(mèng)沒變，同學(xué)們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒變。
我們又迎來(lái)了嶄新的20__年，春節(jié)也在眼前。
在新的一年里，我們相信一(3)班會(huì)越來(lái)越好，溫暖如家，每名同學(xué)也會(huì)日慚成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)業(yè)放在第一位，并進(jìn)行適量的課外活動(dòng)，爭(zhēng)取“7+1>8”。你們將會(huì)更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們將用成績(jī)證明我們的優(yōu)秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能!
跟你們?cè)谝黄鹗俏业男腋！?/p>
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