親愛的20__屆的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰(zhàn)，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻?；蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發(fā)展。或許有的同學(xué)會在這期間感覺到反復(fù)受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無論結(jié)果如何，五中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為五中再添輝煌，但我希望，五中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺?、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?！皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、進取”，是為校訓(xùn)，是我們的精神。
高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不唯一，而我認(rèn)為成人意味著兩個方面的改變。
第一，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時代發(fā)展與青年責(zé)任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時代語境下，未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，識得前路，自然最好；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé)，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說的是，這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當(dāng)然，除了反思與規(guī)劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第二，學(xué)會選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當(dāng)你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成最好版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己?！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽儯匠砷L坐標(biāo)上過去的節(jié)點，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與五中的關(guān)系。泉州五中20__屆，一千零一個孩子?；叵?0__年的夏天，你們齊聚這里，成為五中學(xué)子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫泉五20__的書，這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而20__年的夏天，你們將從五中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，五中仍會一直記得你們，記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。泉州五中是你們的起點，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以五中為傲，明日的五中，必將以你為豪！
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向所有曾任教過你們的20__屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達(dá)我們的敬意!20__屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，五中祝賀你們，祝福你們！謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!
我是六(4)班的，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。
光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
六年前，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學(xué)校的大門，開始了遨游知識海洋的旅程。
在這六年中，我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親，無微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。
當(dāng)我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶;在這里，有我們最知心的朋友;在這里，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情，有義;在這里，有苦，有樂……
在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過這個路口，就不再有這道風(fēng)景，所有的一切只能在夢中回憶……
再見了，親愛的母校，我多想，再次漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;多想，目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實、富含哲理的話語;多想，為班級爭榮譽。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶……
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家長，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能作為家長代表在此致辭。首先，請允許我代表家長們，向?qū)W校為了孩子們辛苦付出的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
三年來，孩子們在五中度過了一個重要的人生階段，從青澀懵懂的初中生蛻變?yōu)橛聯(lián)?zé)任、不懈追求的成年人。你們的成長離不開老師們的諄諄教導(dǎo)與細(xì)心呵護。各位老師就是帶著你們努力前行、不斷進取的引路人，感謝他們讓你們順利地走到了今天。
親愛的孩子們，高中畢業(yè)，就意味著你們的面前是無限廣闊的.天空，你們可以自由翱翔。但是，無論你們以后走得多遠(yuǎn)、飛得多高，都希望你們記得?；貋砜纯?，看看你們曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校，看看曾經(jīng)站在你們身后，默默支持你們的的老師、父母和親人。
當(dāng)然，最后也要祝賀你們——孩子們，就在今天，你們高中三年的努力終于畫上了一個圓滿的句號，祝賀你們畢業(yè)了！也希望你們把這個小小的終點當(dāng)作起點，勇敢地昂首闊步，去面對世界的波濤洶涌，面對未來可能的艱難險阻，去迎接更大的挑戰(zhàn)！
最后，祝各位同學(xué)繼續(xù)乘風(fēng)破浪、一路凱旋！祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康！祝泉州五中桃李芬芳！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是藝術(shù)082班環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師說聲：您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續(xù)努力!
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地消逝了，四年的大學(xué)之旅如白駒過隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣，悲歡離合，給我們每個人都留下了彌足珍貴的回憶;同時，相信大學(xué)四年的學(xué)習(xí)將會成為我們未來發(fā)展的無限動力。
此刻的心情，我和在座的各位同學(xué)是一樣，心中充滿了無限的回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護，使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是由于您們的培養(yǎng)，使我們擁有充分的個性發(fā)展空間;正是由于您們的關(guān)懷，使我們能夠自信地面對任何艱難困苦;正是由于您們的寬容，使我們學(xué)會了珍惜與包容。
回憶這四年的大學(xué)生活，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個大家庭已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題，假如，只是假如，假如時光可以倒流，回到20__年的9月，再度讓我獲得一次進入廣西工學(xué)院的機會，我又會選擇怎樣的學(xué)習(xí)方向和生活方式呢?會努力地追求些什么呢?我又會放棄些什么呢?我想這些問題一定會和當(dāng)時有不一樣的答案。然而這僅僅只是一個假如，我們已經(jīng)不能回到從前了。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人吧，因為我們這些同窗好友，就此一別后，可能一生將很難再重逢;所以讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此溫暖而真誠的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，我們將找到自己的方向，做一個最好的自己!
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加璀璨，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力，開創(chuàng)美好的未來!謝謝大家!
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊敬的各位叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家好！
能夠作為學(xué)生代表站在這里，我感到無比的榮幸。
三年前，一場考試之后，我們帶著相同的憧憬與向往踏入五中的大門，而三年后的今天，又一場考試之后，我們又將懷揣著不同的夢想與期望各奔東西。三年里，我們走過朝陽下的運動場，也走過月光下的地理園，走過歡聲笑語，也走過雨露風(fēng)霜。在這個即將與美麗的五中告別的日子里，我想，高中三年，我們應(yīng)該記住點什么，也應(yīng)該思考點什么。
同學(xué)們，請看看坐在你們前面的老師。最后一課上，老師對同學(xué)們說：“你們再好好看看書，我再好好看看你們?！边@個段子夢幻般地成為了高考作文題，正如我們高中的最后一課夢幻般地成為了過去時。三年來，為我們傳道受業(yè)解惑的，是我們的老師；在我們迷茫時助我們渡過難關(guān)的，也是我們的老師。也許若干年后，我們會將王孟韋柳、圓曲立幾、季風(fēng)洋流、力熱光電，等等，都還給老師，但我們一定不會忘記，老師陪伴我們度過的這三個春秋。請允許我代表全體同學(xué)，向我們的老師，致以最崇高的敬意?。ň瞎?/p>
同學(xué)們，請看看你們身后的爸爸媽媽。也許高中三年，他們陪伴我們的時間不多，也許隨著我們年齡的增長，他們漸漸不再能夠輔導(dǎo)我們做作業(yè)、陪我們逛街散心，但是，請不要冷眼以對變得嘮叨的爸爸媽媽。當(dāng)我們像宇宙飛船一般離開地面，去向浩渺無極的宇宙深處，與父母的主動聯(lián)系只剩下討要生活費時，請不要忘記建造自己這艘飛船的人——我們的爸爸媽媽。
同學(xué)們，請看看坐在你們身邊的朋友們。他們陪著你一起吃遍五中食堂，陪著你一起吐槽模擬題，陪著你一起在操場上奔跑，陪著一起你在宿舍夜聊、一起被扣分，陪著你一起在畢業(yè)照的相機前浪費表情，陪著你一起走完三年奮斗之路?！案≡埔粍e后，流水十年間”，在離別后，請更加珍惜這段緣分，珍惜我們曾經(jīng)的友誼。
同學(xué)們，我們剛剛經(jīng)歷的高考是一個分流器，把我們分向不同的未來；高考也是一個分水嶺，把我們的人生劃分成未成年的昨天與成年的明天。高考從不意味著困難的終結(jié)，相反，它預(yù)示著更大的挑戰(zhàn)即將來臨。今后我們面臨的選擇題，將會比6分更貴；今后我們面臨的解答題，將不再有完美的答案。但是，五中的學(xué)生從未向困難低頭，請相信自己的實力將會戰(zhàn)勝一切，相信自己的奮斗終將創(chuàng)造輝煌。
今天，是我們的畢業(yè)典禮，也是我們的成年禮。成年的我們將背負(fù)更多的責(zé)任，也將擁有更廣闊的未來。“浩渺行無極，揚帆但信風(fēng)”，讓我們帶著來自昨日的祝福，昂首邁向更加美好的明天！
謝謝大家?。ň瞎?/p>
★ 畢業(yè)典禮優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿5篇