努力為主題學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)

| 程宇0

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取”。

同學(xué)們,我國(guó)西漢文學(xué)家,偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如秉燭之明?!笔前。覀儽仨毣畹嚼?,學(xué)到老,下苦工夫?qū)W習(xí)!可是,有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí),父母罵,老師說(shuō),同學(xué)勸,都無(wú)濟(jì)于事,依然和原來(lái)一樣,不勤奮學(xué)習(xí)。

你可曾想過(guò),你不努力學(xué)習(xí),不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué),而用這些時(shí)間,這些精力去做一些無(wú)聊的事,祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見(jiàn),甚至到死也不知人生的意義。說(shuō)到這里,我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!

俄國(guó)和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是勤奮學(xué)習(xí);第二,也是勤奮學(xué)習(xí);第三,還是勤奮學(xué)習(xí)?!?/p>

列寧的一生,是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生。不論在流放和僑居國(guó)外的動(dòng)蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙期間,列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無(wú)上的命令,即使在工作空前緊張的時(shí)候,他對(duì)于學(xué)習(xí)和研究也沒(méi)有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時(shí)間為12小時(shí),遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮,直到最后解決問(wèn)題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面?!彼Uf(shuō):“學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),要勤奮,步步主動(dòng),步步勤奮?!?/p>

連俄國(guó)的列寧先生都如此勤奮,何況我們小學(xué)生呢?

同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為智慧如海的人吧!我的講話到此結(jié)束。

謝謝大家!

努力為主題學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!我今天講話的題目是勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

首先,我代表會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生向上學(xué)期北片聯(lián)賽取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞耕耘教師表示衷心的感謝!

常言道一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有滿(mǎn)意的成果。同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),老師們的不懈努力使我校在北片聯(lián)賽中取得了總分第四名的優(yōu)秀成績(jī);今年中考也取得了很大的突破。

我們學(xué)校的同學(xué)有愚公般百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人的潛能。我相信:長(zhǎng)江后浪推前浪,同學(xué)們會(huì)更加努力,你們會(huì)給會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校的振興帶來(lái)更大的希望。會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校等待你們?nèi)プV寫(xiě)更加光輝的篇章。

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。正處于學(xué)習(xí)階段的你們,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、我國(guó)古人那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,應(yīng)該選擇勤奮學(xué)習(xí),立志成才。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),才能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,才能在學(xué)習(xí)的道路上一步一個(gè)腳印前進(jìn),才能最終到達(dá)成功的彼岸。若是連學(xué)都不想學(xué),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么可能會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?

一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)。我校八(1)班聶佳麗、聶鳳;八(5)班的陳佳俊、趙龍輝;九(5)班的張金夢(mèng)、聶龍、陳洪玲、陳寧寧、陳鳳等同學(xué)給我們做出了榜樣。在今天的升旗儀式上將給這些同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,表彰他們勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神。學(xué)校打算在以后的月考和聯(lián)賽中擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面,讓更多的勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

同學(xué)們,你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們朝氣蓬勃,你們正處在學(xué)習(xí)的黃金階段,振作起精神,珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這個(gè)道理希望同學(xué)們銘記在心。同學(xué)們,我相信大家會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從我做起,從現(xiàn)實(shí)做起,勤奮學(xué)習(xí),立志成才的!我相信你們會(huì)用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)人生最精彩的一頁(yè)!真正成為出類(lèi)拔萃的祖國(guó)棟梁。

努力為主題學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)3

老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了,謝謝大家!

努力為主題學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

讓企業(yè)發(fā)展壯大是我們每個(gè)企業(yè)員工應(yīng)有的責(zé)任,不管是作為企業(yè)中一名普通員工還是公司高層,時(shí)刻不忘企業(yè)之恩,愿為企業(yè)繁榮貢獻(xiàn)一份自己的力量。

企業(yè)離不開(kāi)我們每個(gè)人努力,我們也需要企業(yè)這個(gè)平臺(tái),發(fā)揮自己能力,可以說(shuō)我們與企業(yè)是榮辱與共的關(guān)系,企業(yè)強(qiáng)盛能夠讓我們過(guò)得更好,企業(yè)衰敗也會(huì)影響到我們發(fā)展。得到企業(yè)認(rèn)可,讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己實(shí)力,有空間讓我們成長(zhǎng),感激企業(yè)給我們的機(jī)會(huì),也因此立下了為企業(yè)發(fā)展努力的目標(biāo)。

既然要為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量,那么就應(yīng)該充分發(fā)揮自身能力,在崗位上改變自己缺點(diǎn),過(guò)去的一些毛病,應(yīng)當(dāng)記在心中,認(rèn)真更改糾正。每天梳理工作,對(duì)于自己的任務(wù),積極總結(jié)分析,看自身工作出現(xiàn)的問(wèn)題,需要改正的地方,時(shí)刻不忘記提升自我。只有自己強(qiáng)大才能為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

工作結(jié)束后積極學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題及時(shí)反映,每個(gè)同事都是我們的導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),在崗位上,堅(jiān)持成為企業(yè)精英,為企業(yè)發(fā)展努力。企業(yè)是我們共同的家,也是我們共有的公司,她是我們努力呵護(hù)的寶貝,也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),只有堅(jiān)定的朝著前方,為企業(yè)考慮,不斷努力提升才能讓我們有更大發(fā)展。

或許你現(xiàn)在只是公司的一名普通員工,但同時(shí)也需要你們貢獻(xiàn)力量,讓我們大家一起把我們的這個(gè)家推上山巔,屹立在企業(yè)之林中,成為永不凋謝的永恒之花,讓我們的精神傳承下去,讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展,走出國(guó)門(mén),走向世界各地,不局限在一個(gè)方向,也不局限在一個(gè)行業(yè)。

現(xiàn)在企業(yè)還在發(fā)展,或許目標(biāo)有些太高,但是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難,只要我們每個(gè)人都努力,把企業(yè)的發(fā)展作為自己的人生目標(biāo),堅(jiān)持站在企業(yè)的立場(chǎng),不以權(quán)謀私,不違反紀(jì)律全心投入企業(yè)發(fā)展中,盡自己的力量,做好自己工作,堅(jiān)定的做好任務(wù)。這樣總有一天我們就會(huì)讓企業(yè)走向輝煌。

每個(gè)企業(yè)都是一步步成長(zhǎng)起來(lái),我們的企業(yè),有很多競(jìng)爭(zhēng)者。想要讓企業(yè)發(fā)展更好,就要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝公司內(nèi)同事,更要戰(zhàn)勝公司外的競(jìng)爭(zhēng)者,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,或許我們會(huì)承受很多壓力,但是當(dāng)我們度過(guò)了難關(guān)后我們就會(huì)走出新的未來(lái),未來(lái)在我們掌中,也在我們努力下,堅(jiān)持下繼續(xù)朝前走,讓企業(yè)輝煌,讓我們工作有價(jià)值。

謝謝大家!

努力為主題學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

身后的黑板上努力奮斗的四個(gè)大字一直在激勵(lì)著我們,高三了,即將面臨高考的我們每天都在努力奮斗中度過(guò)。

進(jìn)入高三以來(lái),不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的臉上都明顯有了急迫感。時(shí)間一晃而過(guò),當(dāng)我的記憶還停留在記憶中時(shí),時(shí)間就已經(jīng)將我?guī)肓烁呷?。高三是一個(gè)非常重要的時(shí)期,高三這一年里,我們所有人都緊記著四個(gè)字——努力奮斗。

上課的時(shí)候,同學(xué)們專(zhuān)注的眼神是最靚麗的一道風(fēng)景。我們都在知識(shí)的大海里遨游,在這場(chǎng)比賽中,我們身邊的每一位同學(xué)都是競(jìng)爭(zhēng)者,也是相互鼓勵(lì)、一起加油的好朋友。

高三是容不得我們浪費(fèi)時(shí)間的,每一天里的每一分每一秒,我們都在爭(zhēng)奪。不僅是校園里的橫幅上明白的寫(xiě)上的“珍惜每一分每一秒”,高三的所有班級(jí)里的每一個(gè)人都緊繃著神經(jīng),用實(shí)際的行動(dòng)詮釋了怎樣去珍惜每一分每一秒。

課間操里,不少同學(xué)的手中都帶著小紙條,在運(yùn)動(dòng)前幾秒還不忘偷出時(shí)間牢牢的記住一個(gè)英語(yǔ)單詞。就算是上廁所的時(shí)間,任然有人的手上拿著書(shū)本繼續(xù)暢游在知識(shí)當(dāng)中。高三,我們課后時(shí)間不在如同高一、高二那樣,課間十分鐘就是純粹的休息時(shí)間,高三的課間十分鐘,這是我們沖刺的時(shí)間,是我們能夠戰(zhàn)勝超越周?chē)瑢W(xué)僅有的時(shí)間。

高三的努力奮斗,為的是我們的夢(mèng)想,是從我們踏入了高中大門(mén)后,心里一直都藏著的大學(xué)夢(mèng)。高三是我們高中生活的最后一個(gè)階段,而我們的目標(biāo),我們心中的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),這個(gè)高三就是我們最后的沖刺時(shí)間。

努力奮斗,在這最后的日子里堅(jiān)持不懈,利用生活中的每一分每一秒,用我們努力的汗水去澆灌出我們的勝利之花。

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