下午好!
我來(lái)自x市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，代表x市志愿者總會(huì)心理咨詢(xún)師分會(huì)的心理咨詢(xún)師志愿者們發(fā)出我們的呼聲。
據(jù)世界衛(wèi)生組織不完全統(tǒng)計(jì)，目前全球自閉癥患者已超過(guò)x萬(wàn)人，其中40%是兒童，中國(guó)自閉癥患者的總?cè)藬?shù)過(guò)百萬(wàn)。自閉癥已悄悄地成為了當(dāng)今世界最嚴(yán)重的一個(gè)公共危機(jī)。
今天是第五個(gè)“世界自閉癥日”，從x年起，每年的4月2日我們都會(huì)以不同的形式呼吁社會(huì)各界關(guān)注自閉癥兒童，讓他們都擁有實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇去獲得他們需要的教育和資源，使之能夠像健全公民一樣獨(dú)立地生活。
x市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)自成立以來(lái)一直秉承“滋養(yǎng)心靈 和諧共贏 ”、“全民健心 共享健康”的理念，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的心理服務(wù)。協(xié)會(huì)擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師志愿者隊(duì)伍，活躍在社會(huì)各個(gè)角落，多年來(lái)致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域的研究應(yīng)用，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，并且與多家機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。自閉癥與其他精神疾患明顯不同，由于它發(fā)病于兒童早期，搶救性康復(fù)期較短，錯(cuò)過(guò)以后很難補(bǔ)救;同時(shí)，自閉癥的核心癥狀無(wú)一例外是持續(xù)性的，終生需要康復(fù)并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個(gè)體癥狀千差萬(wàn)別，而且大部分患者伴有智力損害，所以大多為多重殘疾，康復(fù)訓(xùn)練方法必須多樣性，康復(fù)投入也更高;他們基本無(wú)法獨(dú)立就業(yè)，但有相當(dāng)數(shù)量的人群卻具有超強(qiáng)的機(jī)械記憶和藝術(shù)表現(xiàn)能力，潛力的開(kāi)發(fā)極具價(jià)值，甚至刻板重復(fù)的特點(diǎn)都可以為他們的庇護(hù)性就業(yè)帶來(lái)很大的幫助。因而，研究自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法的科學(xué)化和本土化，自閉癥人士生命全程各個(gè)階段實(shí)現(xiàn)終身康復(fù)的銜接性和系統(tǒng)性，早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化，以及政策的完整性、科學(xué)性和普及性，是我們面臨的相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)“自閉癥”的長(zhǎng)期性和持久性，更應(yīng)該毫不動(dòng)搖地相信病情再重也能程度不同地自立，從“終生教育”的角度采取正確的訓(xùn)練措施，科學(xué)規(guī)劃孩子的一生。去年12月協(xié)會(huì)在藍(lán)精靈兒童康復(fù)中心成立了全市唯一的自閉癥兒童“心理學(xué)研究應(yīng)用基地”，這一全新的合作模式標(biāo)志著我市自閉癥兒童領(lǐng)域已然走向更為科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的道路。
作為一名家長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到自閉癥患者家屬心里所承受的，身上所肩負(fù)的超出普通家庭百倍的痛苦與艱辛，年年月月時(shí)時(shí)事事地面對(duì)孩子的各種問(wèn)題，為他們無(wú)法正常生活而無(wú)時(shí)不刻地經(jīng)受著“錐心之痛”。為高額的治療和訓(xùn)練費(fèi)用，社會(huì)上的各種不解和不公，還要程度不同的放棄自我尊嚴(yán)和自我生活，已然成了一群苦難的行者，而經(jīng)歷著似乎永無(wú)出路的“無(wú)期徒刑”。但是，你們的振作是孩子真正的依靠，你們永遠(yuǎn)挺立著，孩子就永遠(yuǎn)有屬于自己的一片天。請(qǐng)相信，你們并不孤單，我們將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不放棄，不拋棄，真誠(chéng)攜手，為孩子去創(chuàng)造一個(gè)有尊嚴(yán)、有品質(zhì)地生活。
作為一名心理咨詢(xún)師志愿者，我將會(huì)和我的同仁們，致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域長(zhǎng)期服務(wù)，用愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從心理層面為這些兒童、家庭提供專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和幫助，展現(xiàn)協(xié)會(huì)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿者風(fēng)采。同時(shí)，也希望更多的人能加入到服務(wù)自閉癥兒童的隊(duì)伍中來(lái)，擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動(dòng)，共同發(fā)出聲音，推動(dòng)人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)并提高認(rèn)識(shí)，消除那些歧視與偏見(jiàn)，努力創(chuàng)造一個(gè)公正、仁愛(ài)的社會(huì)，給予所有人真正的尊嚴(yán)和權(quán)利。
謝謝大家!
各位朋友：
上午好!
很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加此類(lèi)活動(dòng)。今天是第六個(gè)“世界自閉癥日”。為進(jìn)一步呼吁社會(huì)各界關(guān)注自閉癥兒童，今天臺(tái)州海洋世界和椒江陽(yáng)關(guān)康復(fù)中心共同舉辦“中泰旅游〃臺(tái)州海洋世界暨世界自閉癥日大型公益活動(dòng)”。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全區(qū)已登記領(lǐng)證的0-6周歲的殘疾人兒童有61名，7-14周歲的殘疾人兒童有194名，而其中患有自閉癥的殘疾人兒童占有相當(dāng)一部分比例。殘疾兒童熱切期盼社會(huì)各界為他們提供更多更好更及時(shí)的康復(fù)服務(wù)，在此，我要感謝那些為殘疾人兒童康復(fù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們，感謝你們一如既往的關(guān)愛(ài)他們，幫助他們。
椒江區(qū)殘聯(lián)自成立以來(lái)一直秉承“代表、服務(wù)、管理”的理念，積極投身于各類(lèi)社會(huì)公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體提供幫助和服務(wù)，同時(shí)積極協(xié)助相關(guān)公益組織，幫助他們能夠更好地為殘疾人提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。據(jù)我了解，自閉癥與其他精神疾患明顯不同，由于它發(fā)病于兒童早期，搶救性康復(fù)期較短，錯(cuò)過(guò)以后很難補(bǔ)救;同時(shí)，自閉癥的`核心癥狀無(wú)一例外是持續(xù)性的，終生需要康復(fù)并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個(gè)體癥狀千差萬(wàn)別，而且大部分患者伴有智力損害，所以大多為多重殘疾，康復(fù)訓(xùn)練方法必須多樣性，康復(fù)投入也更高;他們基本無(wú)法獨(dú)立就業(yè)，但有相當(dāng)數(shù)量的人群卻具
有超強(qiáng)的機(jī)械記憶和藝術(shù)表現(xiàn)能力，潛力的開(kāi)發(fā)極具價(jià)值，甚至刻板重復(fù)的特點(diǎn)都可以為他們的庇護(hù)性就業(yè)帶來(lái)很大的幫助。因而，研究自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法的科學(xué)化和本土化，早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化，以及政策的完整性、科學(xué)性和普及性，是我們面臨的相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)“自閉癥”的長(zhǎng)期性和持久性，更應(yīng)該毫不動(dòng)搖地相信病情再重也能程度不同地自立，從“終生教育”的角度采取正確的訓(xùn)練措施，科學(xué)規(guī)劃孩子的一生。
本次活動(dòng)推出的全新的治療方式，讓我耳目一新，也標(biāo)志著我區(qū)在自閉癥兒童領(lǐng)域已然走向科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化的道路。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)，再一次感謝臺(tái)州海洋世界和椒江陽(yáng)光康復(fù)中心的工作人員，感謝你們?yōu)槲覀兊淖蚤]癥兒童提供的優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)，同時(shí)也希望更多的人能加入到服務(wù)自閉癥兒童的隊(duì)伍當(dāng)中去，擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動(dòng)，共同發(fā)出聲音，推動(dòng)人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)并提高認(rèn)識(shí)，消除那些歧視與偏見(jiàn)，努力創(chuàng)造一個(gè)公正、仁愛(ài)的社會(huì)，給予所有人真正的尊嚴(yán)和權(quán)利。
謝謝大家!
“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良美德。為了弘揚(yáng)時(shí)代精神，提高和培養(yǎng)我院廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)。為此，機(jī)械工程學(xué)院率先行動(dòng)起來(lái)，聯(lián)合市殘聯(lián)，紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)開(kāi)展了此次活動(dòng)。活動(dòng)之前我系黨團(tuán)支部做了詳細(xì)周密的準(zhǔn)備工作，在學(xué)院開(kāi)展了募捐活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了學(xué)院的大力支持和歡迎，在愛(ài)心募捐活動(dòng)中，老師們、同學(xué)們積極踴躍，捐款獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)體現(xiàn)了大家的愛(ài)心意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
在我們生活的這個(gè)世界上，有這樣一群孩子，他們是那樣的與眾不同——他們不渴望被關(guān)懷，也不關(guān)懷別人;他們不渴望與人交流和溝通;他們和外部的世界無(wú)關(guān)，他們的內(nèi)心有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的世界，他們只把自己封閉在這個(gè)世界里;他們不理解別人，一直以來(lái)，也很少被人理解。他們沒(méi)有歡樂(lè)和痛苦，缺乏的不僅僅是正常人的情感，還有融入社會(huì)的能力和自我生存的技巧。他們往往還具有異于常人的稟賦，比如繪畫(huà)、音樂(lè)、記憶等等。
有人說(shuō)，他們是星星的孩子，本應(yīng)住在遙遠(yuǎn)的仙境，只是不小心落入了人間。他們有著星光般清澈的眼睛，卻從不向媽媽描述他們所看到的一切;他們有著天使般甜美的笑容，卻很少告訴爸爸半點(diǎn)兒快樂(lè)或悲傷。不聾，卻充耳不聞;不盲，卻視而不見(jiàn)，更多的時(shí)候他們卻總是獨(dú)自靜坐在角落，一天不開(kāi)口說(shuō)話?！麄兙褪侨?500萬(wàn)的自閉癥兒童!上天讓他們具有了藍(lán)色的特性：冷漠、純凈、憂(yōu)郁、孤寂、美麗，他們是一群降落人間的“藍(lán)色的天使”。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。《今天，我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍芬粫?shū)中也提到，“愛(ài)是人類(lèi)最復(fù)雜的情感表達(dá)，期待別人的關(guān)愛(ài)是人所共有的心理需求。兒童作為成長(zhǎng)中的人，更需要成人的關(guān)心呵護(hù)。每個(gè)人都是是愛(ài)心大使，愛(ài)心是溫暖兒童身心的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)兒童心靈的甘露?！?/p>
愛(ài)是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，愛(ài)是由衷的贊許和鼓勵(lì)。贊許也許只是一句話，鼓勵(lì)也許是拍拍肩膀，但是這一句話、這輕輕一拍也許就打開(kāi)了孩子們的心門(mén)。因此請(qǐng)大家不吝嗇自己的贊美，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰如其分的語(yǔ)言、表情、體態(tài)，給孩子們以鼓勵(lì)，喚醒孩子們的生命感、成功感、價(jià)值感，使孩子們?cè)诩?lì)中成長(zhǎng)。
相信通過(guò)今天這段經(jīng)歷會(huì)使我們終身難忘，這些收獲也會(huì)使我們受益終生。社會(huì)上還是有很多弱勢(shì)群體需要我們的幫助，需要我們的關(guān)心。在我們開(kāi)心生活的同時(shí)，也別忘記了奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)愛(ài)心給這些兒童，給他們鼓勵(lì)。只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，孩子們都會(huì)無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比幸福。讓我們也牢記一句話：使特殊兒童和其他小朋友一樣，在祖國(guó)的一片藍(lán)天下健康幸福的成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)包括自閉癥在內(nèi)的少年兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。大家獻(xiàn)出了愛(ài)心，收獲了真誠(chéng)，更學(xué)會(huì)了感恩，只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài)，世界需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)。我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人，我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去。我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，讓更多的人參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
各位新老朋友：
大家好!我是劉曉昂的母親，今天我們?cè)俅蝸?lái)到這里，面對(duì)熟悉的極地館，熟悉的小海豚，更有一張張熟悉的面孔和溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的氛圍，故地重來(lái)，此刻的心情無(wú)以言表，僅代表有幸參加這次“快樂(lè)小海豚”活動(dòng)的孩子的家長(zhǎng)說(shuō)一聲“謝謝”!謝謝快樂(lè)小海豚活動(dòng)的三方組織單位：圣亞海洋世界、大連心理醫(yī)院和大連電視臺(tái)!謝謝為孩子們無(wú)私奉獻(xiàn)的馴養(yǎng)師，心理醫(yī)生、媒體的朋友、到場(chǎng)及沒(méi)到場(chǎng)的關(guān)注孤獨(dú)癥兒童康復(fù)事業(yè)的所有人!所有能夠接納和寬容孤獨(dú)兒童行為的人!
象所有孤獨(dú)癥患兒家庭一樣，我們也經(jīng)歷了十月懷胎的期待、初為人父母的喜悅，看著孩子一天天長(zhǎng)大的幸福感、自豪感，直到發(fā)現(xiàn)孩子和其他孩子有差異時(shí)的懷疑、恐懼、痛苦心理過(guò)程。在多年的康復(fù)訓(xùn)練中不斷燃起希望，然后又被失望、甚至絕望打敗，多年的奔波，很多時(shí)候感覺(jué)身心疲憊。孩子一天天長(zhǎng)大了，但是，長(zhǎng)大的只是身體，心里什么也沒(méi)有，除了對(duì)此時(shí)此刻的滿(mǎn)足不滿(mǎn)足表達(dá)情緒外，無(wú)所謂的愛(ài)恨情愁，是是非非，看不懂別人對(duì)她的表情。曾經(jīng)在深夜睡不著時(shí)和孩子的爸爸說(shuō)，“算了，我們幾個(gè)一起死了吧，一了百了，早晚我們都是死不瞑目”。但是，看著躺在臂彎里，美美的睡著的孩子，表情踏實(shí)、安靜。最后，我們都哭了。是啊，孩子沒(méi)有罪過(guò)，是我們把她帶到這個(gè)世界里，她是清澈透底的，也許渲泄情感過(guò)后，她滿(mǎn)眼看到的全是美麗，這就是星星的孩子吧。她不懂這是自己的不幸，她是幸福的，不幸福的是我們，她沒(méi)有享受夠這一切，我們?cè)趺茨苋儕Z她生存的權(quán)力?是我們要把這世界的生存法則給她，那我們就堅(jiān)持吧。
兩年后又來(lái)到這里時(shí)，還是有些讓人欣慰的事，這次參加活動(dòng)的小朋友，比上次見(jiàn)面，都有了明顯的進(jìn)步，我女兒也有一些進(jìn)步，相比上次活動(dòng)時(shí)，她表達(dá)能力也有了改善，能簡(jiǎn)單進(jìn)行一些溝通了。我們每天把她的表現(xiàn)寫(xiě)在黑板上，“劉曉昂今天鬧人，大哭，很不聽(tīng)話，表現(xiàn)非常不好，爸爸媽媽很生氣”、“今天曉昂搶小朋友的`東西吃，很不文明”，她自己能讀下來(lái)了。前段時(shí)間，我們?cè)诰W(wǎng)上聽(tīng)到佳佳小朋友讀書(shū)的音頻，感覺(jué)也很振奮。孩子們都在進(jìn)步，就是值得我們欣慰的事啊，大家的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
上次的“快樂(lè)小海豚”活動(dòng)給她留下很深的印象，我女兒喜歡玩面團(tuán)，用面團(tuán)去捏一些簡(jiǎn)單的圖形或者擺成漢字，她最先擺成的字就是“圣亞”，看我上網(wǎng)時(shí)會(huì)跟我上qq空間里去看照片，會(huì)跟我說(shuō)，“去電腦上摸小樂(lè)叔叔和海豚”、“上電腦去摸梁芳阿姨”。參加過(guò)“快樂(lè)小海豚”活動(dòng)的家長(zhǎng)都有這樣的感覺(jué)，不單是孩子，我們家長(zhǎng)在這樣活動(dòng)中，都感覺(jué)進(jìn)行了一次心理的修復(fù)過(guò)程，在這樣的環(huán)境和氛圍中，感覺(jué)身心釋然。有人說(shuō)，對(duì)孤獨(dú)癥孩子訓(xùn)練，是“帶著蝸牛散步”，蝸牛走的雖然慢，但只要它在向前爬，也是前進(jìn)，讓我們帶著希望陪他們走吧，隨著人們對(duì)孤獨(dú)癥認(rèn)識(shí)的范圍不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的人對(duì)這些孩子給予關(guān)注和幫助，有大家的支持和關(guān)愛(ài)，我們更不會(huì)放棄!
最后，我想起女兒喜歡的那句唱的跑調(diào)的歌詞———有愛(ài)相伴，不會(huì)孤單!
謝謝大家，謝謝小海豚!
今天參加了慰問(wèn)自閉癥兒童的活動(dòng)，感覺(jué)特別充實(shí)有意義，在此和大家分享一下自己的心得，希望能夠有更多的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起關(guān)心自閉癥兒童的群體，讓他們能夠獲得我們童年的快樂(lè)。
活動(dòng)之前，我對(duì)自閉癥一無(wú)所知，特地查了相關(guān)信息，書(shū)本上說(shuō)自閉癥是一類(lèi)以嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情感反應(yīng)、語(yǔ)言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的精神疾病，這讓我覺(jué)得有些緊張和打怵。但經(jīng)過(guò)活動(dòng)之后的親身體會(huì)，對(duì)自閉癥和自閉癥兒童的情況有了直觀貼切的認(rèn)識(shí)，兒童中心有點(diǎn)刻板、僵硬的行為方式和對(duì)環(huán)境，是為了適合固定不變或不正常反應(yīng)的自閉癥兒童，但這也讓他們的生活比我們少了很多樂(lè)趣。這些孩子們玩耍時(shí)候眼神里流露是純真，率直，讓我特別感動(dòng)和震撼，他們其實(shí)和其他的小朋友沒(méi)有太大的區(qū)別，只不過(guò)有些時(shí)候更加沉默了一些，和我們一樣有幸福快樂(lè)生活的權(quán)利，我意識(shí)到能夠有機(jī)會(huì)和他們交流，和他們分享我的世界不只是一種責(zé)任，更是我的幸運(yùn)。
很多人說(shuō)，他們內(nèi)心世界封閉，雖然目光清澈，卻不愿與人對(duì)視;
懂得語(yǔ)言，卻很難與他人交流;
有聽(tīng)力，總是充耳不聞;
不愿與人交流，不理解別人，也很少被人理解。但我發(fā)現(xiàn)，有的孩子在交流時(shí)很安靜，像一個(gè)沉思者，天才和傻瓜只在一線之差，他們的確在某些方面往往具有過(guò)人的天賦，我相信他們每一個(gè)人都有自己內(nèi)心的小宇宙，都是有獨(dú)立思維的天才，他們那樣專(zhuān)心致志的做一件事，是我至今能不能做到的專(zhuān)注。有的孩子非常有禮貌，不經(jīng)意的小事他都會(huì)想你表達(dá)他的感謝，不論是真情還是習(xí)慣，都讓我覺(jué)得自愧不如。