尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這金秋送爽，丹桂飄香的十月，前天是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—九九重陽(yáng)節(jié)，這是一個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，這是一個(gè)尊老、愛(ài)老、敬老的節(jié)日。
“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒……”但是，夕陽(yáng)的幸福需要朝陽(yáng)的回報(bào)，尊老、愛(ài)老、敬老，我們年輕人責(zé)無(wú)旁貸。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文?；厥兹松?，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景，因此，我希望同學(xué)們：
從今天起，做一個(gè)尊老的人。在老人需要幫助時(shí)，伸出一只溫暖的手，用真情去幫助那些生活不便，有困難的老人，給他們多一些心理慰藉。
從今天起，做一個(gè)愛(ài)老的人。在老人需要關(guān)心時(shí)，送上一句親切慰問(wèn)，用真愛(ài)去感動(dòng)你身邊的老人，讓他們感到人世間的溫馨與美好。
從今天起，做一個(gè)敬老的人。在老人需要談心時(shí)，遞上一顆火熱的心，用真誠(chéng)去傾聽(tīng)老人的心聲，發(fā)自內(nèi)心地欣賞他們的思想，理解他們的心靈。
最后，讓我們衷心祝愿天下的老人健康長(zhǎng)壽，幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
"每家都有老人，人人都會(huì)變老，人人都要敬老，社會(huì)會(huì)更加美好……"在"九九"老人節(jié)來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
九九重陽(yáng)，與"久久"同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)。尊老敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要方面，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的起碼要求，更是做人的最基本準(zhǔn)則。光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的流逝，我們從為人子女，變成了為人父母，可以說(shuō)上有老，下有小，對(duì)尊老愛(ài)幼也越發(fā)體會(huì)得深了，也越發(fā)感到尊老敬老的重要了。不敢說(shuō)我們都是的孝順子女，但可以說(shuō)我們的父母都是的好父母。
尊老敬老符合人類的根本利益，我們對(duì)老人沒(méi)有理由不孝敬。我們知道，人的一生都要經(jīng)過(guò)幼年、少年、青年、壯年、老年等五個(gè)不同的階段，這是客觀規(guī)律，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這五個(gè)階段又可分為靠父母撫育、獨(dú)立生活和靠子女敬養(yǎng)的過(guò)程。由此可見(jiàn)，尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要，是讓人類繁衍暢流無(wú)阻的必備要素。如果在人生的這三個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，將直接影響人的本身的發(fā)展，人類也必然會(huì)形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。
老人為我們創(chuàng)造了幸福的今天，值得我們尊敬和愛(ài)戴。老人是我們的長(zhǎng)輩，沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活，正是他們當(dāng)年辛勤勞動(dòng)打下的基礎(chǔ)。如今，當(dāng)年的勞動(dòng)者雖然已經(jīng)失去勞動(dòng)能力，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛(ài)戴。退一步，從老年人本身來(lái)說(shuō)，他們大量的知識(shí)、豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，是整個(gè)社會(huì)的寶貴財(cái)富，值得我們繼承和借鑒。老人也理應(yīng)受到社會(huì)的尊敬和重視。"老吾老以及人之老",為了自己我們應(yīng)該孝敬老人。
人生自古誰(shuí)無(wú)老。我們今天對(duì)待老人的言行，也許就是明天作為老人被對(duì)待的翻版。將心比心，我們必須做尊老敬老的榜樣，這樣，我們的下一代才會(huì)從中明白尊老敬老的事理，把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規(guī)范里，自覺(jué)做尊老敬老的有心人。這樣，當(dāng)我們年老的時(shí)候，才會(huì)享受到頤養(yǎng)天年的無(wú)窮樂(lè)趣。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是7年級(jí)-班的劉玉。我今天國(guó)旗下講話的題目是《九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情》。
在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，我們迎來(lái)了農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
敬老、愛(ài)老、助老是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許多敬老愛(ài)老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。
在這一天里，每戶人家都應(yīng)該陪家里的老人們一起到郊外走走，陪老人聊天玩樂(lè)，送上老人喜歡的禮物等。同學(xué)們，你是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢?有沒(méi)有為他們梳梳頭、捶捶背、洗洗腳呢?有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶?有沒(méi)有在公交車上為老年人讓座?我們漸漸長(zhǎng)大著，也在漸漸懂事，我們應(yīng)該為老人們做更多力所能及的事情。下面，我在這向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、和父母一起，給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺準(zhǔn)備一些可口的飯菜。
2、做一兩件讓老人高興的事，比如幫爺爺、奶奶捶捶背，幫他們洗洗腳，或和他們一起唱支歌等。
3、常常和家里的老人一起散散步，陪他們聊聊天。
4、在學(xué)校要做一名尊師守紀(jì)、積極向上的好學(xué)生;在家里要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子;在社會(huì)要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。
最后，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們祝愿普天下的老人們健康長(zhǎng)壽，平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是--班的---，很高興在這里給大家演講。
每個(gè)人對(duì)于老人一定不陌生，特別是快到了重陽(yáng)節(jié)，我們更應(yīng)該照顧老人。在我們的日常生活中，經(jīng)常遇見(jiàn)老人，他們的年紀(jì)都比較大一生都在努力工作，奉獻(xiàn)一生。
他們是一群弱勢(shì)群體，需要關(guān)心和保護(hù)，我們應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)老人，盡可能給予他們幫助。
每天在去學(xué)校的路上坐在公交車上時(shí)，看到老人，由于沒(méi)有地方坐，忍不住的跟著公交車搖晃，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)禮讓座位，主動(dòng)扶老人坐好，以免讓他們受累，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)大了經(jīng)不起折騰。
當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候，看到老奶奶和爺爺們走路不方便，應(yīng)該幫助老奶奶和爺爺過(guò)馬路，不要因?yàn)闀r(shí)間很趕或者因?yàn)楦械綄擂味蛔?。任何事情我們都?yīng)該做好，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的少先隊(duì)員和未來(lái)的接班人。
尊重老人和照顧老人是我們中華民族的傳統(tǒng)，幫助老人，用愛(ài)給他們溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援助之手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和親切。在這善意的小行為中，它們也是好的。在小規(guī)模的邪惡行為中，他們不會(huì)這樣做。再小的善行也是善，小惡不做，小善多做，永遠(yuǎn)記得自己的使命。
為了成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生和一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生，我們應(yīng)繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化知識(shí)，尊敬老人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。對(duì)老人的關(guān)心不是紙上談兵，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，用我們的手傳遞溫暖。
見(jiàn)到老人要問(wèn)候，常和老人聊天來(lái)緩解老人的孤獨(dú)，用我們的心照亮老人的心，給老人帶來(lái)新的氣息。照顧好我們周圍的每個(gè)老人，不管我們的關(guān)系有多親密或多遠(yuǎn)，我們都必須照顧到他們。
同學(xué)們，讓我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這一天，一起實(shí)現(xiàn)吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我想借國(guó)旗下講話的時(shí)間，和大家分享我對(duì)三個(gè)詞匯的認(rèn)識(shí)和思考：一個(gè)是重陽(yáng)節(jié)、一個(gè)是《新老年法》、一個(gè)是教育。
重提重陽(yáng)節(jié)這個(gè)詞，是因?yàn)樽蛱熘仃?yáng)節(jié)剛過(guò)。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)，。據(jù)傳，中國(guó)古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對(duì)老人，我們要常懷一顆敬畏之心?！妒逡?guī)劃教育綱要》中明確提出要開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明，深化德育教育。我校政教處、團(tuán)委已經(jīng)做了大膽的實(shí)踐和有益的嘗試。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。這一年的九九重陽(yáng)節(jié)，恰逢我國(guó)第一個(gè)法定“老年節(jié)”。之所以是法定的,因?yàn)椤缎吕夏攴ā吩谶@一年7月1日頒布實(shí)施了。所以今天我重提《新老年法》這個(gè)詞。是相對(duì)于《老年法》而言的，它增加了三章;對(duì)原法修改了38條，新增了38條。總體上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國(guó)成立以來(lái)修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一，使《老年法》得以“脫胎換骨”，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對(duì)老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人;與老年人分開(kāi)居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；厝タ赐蛘邌?wèn)候老年人，也就是說(shuō)要“常回家看看”。孝順父母、敬重長(zhǎng)輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來(lái)，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。
最后，來(lái)談教育這個(gè)詞。我們對(duì)這個(gè)詞可以說(shuō)是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營(yíng)的幸存者，后來(lái)當(dāng)上了美國(guó)一所學(xué)校校長(zhǎng)。在每一名新老師來(lái)學(xué)校時(shí)，他都會(huì)給新老師一封信，里面寫(xiě)著：“親愛(ài)的老師，我是集中營(yíng)生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見(jiàn)到的情景：毒氣室由學(xué)有專長(zhǎng)的工程師建造，兒童由學(xué)識(shí)淵博的工程師毒死，婦女被受過(guò)大學(xué)教育的人槍殺?？吹竭@一切，我懷疑：教育究竟是為了什么?我的請(qǐng)求是：請(qǐng)你幫助學(xué)生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫(xiě)算的能力才有價(jià)值。”是啊，教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識(shí)的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長(zhǎng)和關(guān)注生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。這也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基石。而我們的教育似乎做得有點(diǎn)毛糙、有點(diǎn)功利。
我們?cè)O(shè)立節(jié)日，為了傳承文明;我們制定法律，為了保障老年人的權(quán)益。但是如果沒(méi)有了恰當(dāng)?shù)慕逃@些都是徒勞和擺設(shè)。因此，老師們，我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動(dòng)之時(shí)，在進(jìn)行一輪又一輪月考之時(shí)，多留給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間供他們思考、領(lǐng)悟和沉淀呢?同學(xué)們，是不是更要關(guān)注知識(shí)之外學(xué)會(huì)了什么呢?是不是更應(yīng)該深入實(shí)際生活、聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)、思考人生哲學(xué)、關(guān)照內(nèi)心自我呢?而不是在單純接受知識(shí)的同時(shí)卻關(guān)上了自己的心門。
親愛(ài)的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐，事業(yè)有成;愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫(xiě)就無(wú)悔。謝謝大家!
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