關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)的演講稿

| 詩(shī)詩(shī)20

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)的演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家早上好:

帶著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)大門,開(kāi)始新的人生旅程。是時(shí)候離開(kāi)了。我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。讓我有更多的時(shí)間享受大學(xué)生活和友誼。大學(xué)生活這么好,我回憶了很多辛酸和辛酸。

首先,我想說(shuō)說(shuō)我大學(xué)期間的成績(jī)。其實(shí)我之前也沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題,但是上次被考官問(wèn),我記得當(dāng)時(shí)為了求職說(shuō)了一些冠冕堂皇的話?,F(xiàn)在,我覺(jué)得我從大學(xué)里學(xué)到的不是我學(xué)到了多少知識(shí),也不是我如何受到那個(gè)教授和老師的影響和啟發(fā),而是我如何學(xué)會(huì)了如何做人,如何獨(dú)立,如何過(guò)上幸福的生活,如何正確對(duì)待它,如何分析一些社會(huì)問(wèn)題。也許這就是所謂的成熟吧。我覺(jué)得應(yīng)該比知識(shí)更重要。

在中學(xué)生的印象中,我可能是一個(gè)勤奮努力的人,但在大學(xué)生的印象中,他們的原話是你活得悠閑,其實(shí)是說(shuō)懶,呵呵。的確,大學(xué)里我一科不及格,頂撞老師,逃課,晚上抄作業(yè),這很正常,但我覺(jué)得這不叫墮落。一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得初中身體累,高中精神累,有時(shí)候只是想讓自己隨意生活,但也有人說(shuō)每天看到你開(kāi)心一定會(huì)過(guò)得很長(zhǎng)。我很高興我在大學(xué)里也學(xué)會(huì)了如何讓自己快樂(lè)。另一方面,我仍然知道何時(shí)以及如何去做??记鞍雮€(gè)月,我會(huì)是最辛苦的人。上次申請(qǐng)簡(jiǎn)歷,是我先做的。我每天都睡得很晚。申請(qǐng)前一天早起去華科查詢招聘信息。

大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,家庭條件不如我家,但我從他們身上看到了一種珍貴的淳樸。沒(méi)有人浪費(fèi)東西,沒(méi)有人比較誰(shuí)穿得好誰(shuí)穿得差,所有人都知道父母賺錢的艱辛。都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),但我感覺(jué)同學(xué)中只有單純的同學(xué),朋友,兄弟。大家開(kāi)心的是一起出去吃飯。如果沒(méi)有多余的錢,點(diǎn)幾個(gè)配菜,如果有多余的錢,弄點(diǎn)酒。也許以后會(huì)去很多地方,吃很多世界上的美食,但我最愛(ài)的絕對(duì)是大學(xué)門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐。

記得和老蔣、紅軍一起在食堂門口擺攤賣書,每次賺到十幾塊錢就去食堂揮霍。我還記得和綁匪在一起,小羅和他的兩個(gè)姐姐去教室擺正氣勢(shì)(就是打牌),輸了就畫烏龜。還記得晚上停電的時(shí)候我們回宿舍從一樓拐到二樓。真是個(gè)黑人!還記得在球場(chǎng)上跑步的快樂(lè)(現(xiàn)在胖了,跑起來(lái)有點(diǎn)難受。唉,巔峰狀態(tài)已經(jīng)過(guò)去了),還記得全班坐了22個(gè)小時(shí)的火車去上海一起玩,一起練。在火車上一起忍受饑餓,疲勞,顛簸。一起逛上海的大船,展望未來(lái)…

大學(xué)的工作和一個(gè)行業(yè)的興衰決定了大學(xué)生的就業(yè)。好在現(xiàn)在造船業(yè)發(fā)展的挺好,我們的畢業(yè)生也在跟著。找到工作,馬上給同學(xué)朋友親戚打電話。有人以為我在炫耀,其實(shí)我沒(méi)有炫耀。我只想過(guò)著“喝的像魚一樣,變得溫暖,有自知之明”的生活,沒(méi)有炫耀的資本。只是在大學(xué)之前,有一些很好的人說(shuō)我好內(nèi)向,不好交際。以后誰(shuí)會(huì)想要?我現(xiàn)在只想向他們證明自己。有些親戚比較勢(shì)利(還是懷念童年,雖然沒(méi)有什么錢,但是關(guān)系挺融洽的),看不起我爸媽。我只想告訴他們,雖然我父母沒(méi)有你的權(quán)利,但是他們是有優(yōu)勢(shì)的。但是,他們也用微薄的收入訓(xùn)練我,用善良教會(huì)我做人,沒(méi)有向你索取任何東西,沒(méi)有利用你。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“以后努力賺錢,殺勢(shì)利小人。”但是我的父母從小就培養(yǎng)了我博大的胸懷,我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,但我會(huì)用自己的方式告訴他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

值此畢業(yè)之際,我只能祝愿所有的同學(xué)都能在這個(gè)五彩繽紛的世界里找到屬于自己的精彩。謝謝你。

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)的演講稿2

我是_師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20_屆本科畢業(yè)生賴x,今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

時(shí)光荏苒,韶華易逝,四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際,大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海,歷歷如在眼前。想當(dāng)年,輕輕地,我們來(lái)了;看如今,悄悄地,我們又要走了;我們揮一揮衣袖,卻帶不走無(wú)盡的眷戀。

我們忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),不管我們將來(lái)身處何方,不管我們是得意還是失意,它依然在那里,不離不棄。

我們忘不了,忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭,無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作,見(jiàn)證了我們的汗水和歡笑,承載了我們太多的記憶。

我們忘不了,忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng),不僅教給我們知識(shí)和技能,而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨拢屛覀兊靡猿刹藕统扇恕?/p>

我們忘不了,忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風(fēng)雨同舟, 即使以后各奔天涯,我們也將心心相連,情意相牽。

同學(xué)們,我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥(niǎo),難免依依不舍;但也是出海的帆船,應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái);無(wú)論將來(lái)我們是魚翔淺底,還是鷹擊長(zhǎng)空,都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗,以厚德載物的品德來(lái)修身。人生在世,我們應(yīng)該有所追求。

第一,我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界?!巴馊濉本褪窃谛袆?dòng)方面,要體現(xiàn)儒家的入世情懷,努力做到修身齊家治國(guó)平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)。“外儒內(nèi)道”的境界,要求我們不僅要獨(dú)善其身,而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信,我們能做到!

第二,我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界?!巴鈭A”就是在做事方面,要講究靈活性,做到靜若處子,動(dòng)如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面,要講究原則性,做到盡心盡力,善始善終?!巴鈭A內(nèi)方”的境界,要求我們

不僅要不拘小節(jié),而且要深明大義。我堅(jiān)信,我們能做到!

第三,我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界。“外實(shí)”就是在對(duì)待生存問(wèn)題時(shí),要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益,不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對(duì)待生活問(wèn)題時(shí),要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德,知其不可而為之?!巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界,要求我們不僅要重視物質(zhì)生活,而且要重視精神生活。我堅(jiān)信,我們能做到!

所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,無(wú)論將來(lái)我們是從商從政還是從文,都應(yīng)該關(guān)注家事國(guó)事和天下事,努力成為公共知識(shí)分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕耍瑧?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象,給出具有可行性的建議,并在可能的情況下,積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣,就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論,把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,把個(gè)體融入到群體,做到“知行合一”,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

接下來(lái)我將請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué),跟著我一起舉手宣誓,一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的.四句話。全體起立!請(qǐng)大家舉起右手,跟著我一起念——“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”!

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)的演講稿3

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

如海鷗與波濤相遇一般,我們邂逅了,靠近了。海鷗飛散,波濤滾滾而逝,我們即將離別。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是一條滿布荊棘的大道,帶著理想與汗水,我們一路走來(lái)。此時(shí),站在人生的十字路口,回望過(guò)去,那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花,留下一路花香。

三年的時(shí)光,彈指一揮間,但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏:寬闊的操場(chǎng)、如畫的長(zhǎng)廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學(xué)的身影,一定還記得社會(huì)活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ),一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景……三年的同窗友誼,使我們相互依賴,彼此信任。三年的生活,我們相互鼓勵(lì),相互扶持,相互幫助。在這種溫馨和諧的氛圍中,我們學(xué)會(huì)了去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了去愛(ài),學(xué)會(huì)了去寬容,學(xué)會(huì)了不斷超越地去成長(zhǎng)。

不是槌的打擊,而是水的歌舞,使鵝卵石臻于完美。是您,親愛(ài)的老師,您如涓涓細(xì)流,不辭辛勞地打磨著我們這些鵝卵石,讓我們?nèi)諠u光滑;是您,將知識(shí)與做人的道理融進(jìn)了我們的血脈,我們的生命,使我們不斷完善。您細(xì)致入微的關(guān)懷,使我們感受到了家的溫暖;您的指導(dǎo)與教育,在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力,將成為我們一生的準(zhǔn)則。您如樹(shù)根,我們就是那一簇簇樹(shù)枝,是樹(shù)根讓樹(shù)枝長(zhǎng)出了果實(shí),卻不計(jì)回報(bào)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)發(fā)自肺腑地道一聲:“謝謝您,老師。老師,您辛苦了!”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)歷了高考的緊張與忙碌,我們苦盡甘來(lái)。高三,被淹沒(méi)在題海中的我們會(huì)清醒地發(fā)現(xiàn):我們對(duì)高三的印象,絕不再是桌上如山的試卷,那似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。銘刻在我們腦海中的,是那些受益終生的知識(shí),那些做人的道理。對(duì)于整個(gè)高中生活,我們充滿的是回憶與留戀?;貞浤菤g慶佳節(jié)時(shí)我們留下的一片片歡笑,回憶在課堂之上我們共同探討,回憶在長(zhǎng)江之濱,東山之巔,我們暢談理想。我們留戀這三年的時(shí)光,留戀這三年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回想過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外燦爛;畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音繞梁,將甜美與苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)帶著理想與信心上路,去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告;當(dāng)身處困境時(shí),我們會(huì)去尋找內(nèi)心深處的____精神,去不斷探索,不斷前進(jìn)。無(wú)論身在何處,我們都為自己是____人而驕傲,我們都會(huì)衷心地祝愿____的明天更美好!

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!我是06級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。

再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

謝謝大家。

關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20_級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開(kāi)大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們新一代人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下為公。”學(xué)校給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在大學(xué),每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”學(xué)校,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為20_級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在學(xué)校的總結(jié),更是每一位從學(xué)校走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位學(xué)校人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身?!闭?qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的學(xué)校精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們20_級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起學(xué)校之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后,我代表20_級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!

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