小學(xué)生學(xué)校安全伴我行演講稿

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小學(xué)生學(xué)校安全伴我行演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的員工朋友們:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見,從古至今,誰不想幸福安樂,誰不想平安到老?關(guān)注安全,平安是福是所有人共同的心愿,值此全國安全生產(chǎn)月之際,讓我們再一次唱響遵章守法反三違,關(guān)愛生命保安全的主旋律,平安并幸福著度過每一天。今天,我演講的題目就是安全在于細節(jié)平安并幸福著度過每一天。

有一句話大家都聽過,有一句話大家都會說,那就是高高興興上班去,平平安安回家來。無論是一個企業(yè)的發(fā)展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸,隨著一團團濃煙的飄升,又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時間沖不去的印記。

__年3月3日,煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業(yè)時,違章作業(yè),發(fā)生爆炸著火,釀成兩死一傷的重大亡人事故。__年4月13日,化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401-j時,發(fā)生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由于作業(yè)人員違章作業(yè)導(dǎo)致的三違責(zé)任事故,同時也暴露出在生產(chǎn)過程中存在著要求不嚴,落實不到位的嚴重問題,尤其是一些習(xí)慣性違章行為是事故頻繁發(fā)生的根本原因。

了解事故經(jīng)過的人不難發(fā)現(xiàn),3.03事故的發(fā)生是因為回收污油時,操作工藝噴濺形式卸油,致使產(chǎn)生大量靜電,放電著火爆炸傷人。而4.13事故發(fā)生時,當班班長,操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了,經(jīng)驗不可謂不豐富,那事故為什么又發(fā)生在我們面前了呢?讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發(fā)生的原因:在4.13事故中,首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底,其次是鉗工在處理機泵口環(huán)過程中沒有做好自身的安全防護,再次是在檢修過程中,鉗工是單獨作業(yè),沒有人在場監(jiān)護,致使事故發(fā)生時應(yīng)急寫作熱線專業(yè)幫你寫作各類的文章稿件,如有需要請與我們聯(lián)系。措施不當,燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎?當然不是!假如當時我們能夠更關(guān)注細節(jié),處處做到,事事做好,每一個環(huán)節(jié)都能夠解決好,事故也不會發(fā)生。那么究竟什么才是導(dǎo)致事故發(fā)生的最終的罪魁禍首呢?究其根本是長期以來的習(xí)慣性違章行為,忽略工作中的細節(jié),不按規(guī)定穿戴勞動防護用具,不按規(guī)章制度監(jiān)護作業(yè),傷人傷己,也又一次為我們敲響了安全警鐘,敲醒了我們麻痹已久的神經(jīng)。而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章,如班前崗位預(yù)檢時經(jīng)常不戴安全帽就進裝置,夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無疑會將我們自身暴露于這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環(huán)境之中;而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉,不堪一擊。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細節(jié)入手,不放過任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業(yè),因為敷衍塞責(zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時的放松,一時的偷懶,換來的可能是禍從天降,悔不當初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓(xùn),強三基,反三違,除隱患,保安全,時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去。因此,也只有杜絕三違行為,整改工作中的習(xí)慣性違章行為,關(guān)注細節(jié),追求完美,才能更好的保護自己遠離三不傷害,即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

六月的天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛,值此全國安全生產(chǎn)月之際,我們更要加強自身的安全意識,細節(jié)入手保平安。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:安全在于細節(jié),不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年柟?,讓我們時時刻刻關(guān)注細節(jié),把握細節(jié),平安著,幸福著,度過生命中的每一天!

最后祝所有奮戰(zhàn)在石油干線上的兄弟姐妹們快樂永遠,幸福安康!

小學(xué)生學(xué)校安全伴我行演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

校園,是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)的樂土,可是危險也時時刻刻地隱伏在每一個角落。因此,我們需要銘記,安全無小事,細節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!

同學(xué)們,你們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段。你們自信、勇敢,敢闖、敢拼,可是就在這樣花樣的年齡,每天有將近一個班的學(xué)生因為安全事故而無緣校園。日常威脅到我們的安全隱患有:打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在這里,我向全體同學(xué)提出如下建議:

第一、要有高度的安全意識。對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報。

第二、要注意交通安全。一定要嚴格遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,不在路上追跑打鬧。

第三、注意飲食安全。在學(xué)校食堂就餐,不在街頭流動攤點購買食品,不購買“三無”食品,防止誤食不衛(wèi)生食品,造成食物中毒。

第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第五、上下樓的安全。課間不要追打吵鬧,不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。課間操時,上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上下樓梯要靠右行。

第六、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易沖動,易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,只要你平時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家。

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)校安全伴我行演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!

我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們需要一個好的環(huán)境成長,一個安全的家!可能有些人會問,安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命??稍谄綍r的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識,實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中。

9月15日,凌晨2時許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213KM610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場實施營救。事故造成3人當場死亡,2人經(jīng)搶救無效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進一步調(diào)查之中。

同學(xué)們,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)校安全伴我行演講稿4

俗話說:“黃金非為貴,安全值錢多”,安全意識需要我們天天有,安全工作更需要我們天天做。這是我們電力工作的職責(zé)要求,也是我們企業(yè)效益的基本體現(xiàn),更是我們企業(yè)生存的根本所在。

我當班組安全員。這既是公司的崗位安排。也是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與期盼。做好財務(wù)統(tǒng)計工作固然是我的職責(zé);抓好安全生產(chǎn)更是必不可少,關(guān)系著公司的日常管理和正常運轉(zhuǎn)。我深知:當了班組安全員,我需要“關(guān)注生產(chǎn)、關(guān)愛生命、保護財產(chǎn)”。

我當班組安全員,我能勇挑肩上的擔(dān)子,當了班組安全員,我要默默奉獻自己的心血。班組安全員是我們公司最直接面對安全生產(chǎn)的人員,崗位普通但崗責(zé)重要,工作平凡但工種需要。我當班組安全員,我用“三心”抓好它:

一是對安全工作的信心。既然當了班組安全員,就要增添班組安全責(zé)任感,堅定抓好班組安全生產(chǎn)的信心。

二是對安全工作的恒心。“持之以恒抓安全,安全生產(chǎn)才保證” 。

三是對安全工作的愛心。“愛心獻工作,愛拼就會贏。”

有了對安全工作的愛心,我就能熱愛班組安全員的工作崗位,煥發(fā)出對班組安全工作的熱情與激情,充滿著對班組安全生產(chǎn)的希望和愿望。

我當班組安全員,還得用“五勤”干好它,

一是心勤,心系班組安全活兒,學(xué)好安全知識,謹記安全職責(zé);

二是口勤,口中常問安全事,關(guān)心安全不含糊;

三是眼勤,眼觀安全工作活,發(fā)現(xiàn)苗頭立馬制止;

四是腿勤,腿跑安全工作,把好安全生產(chǎn)關(guān);

五是手勤,手記安全檢查記錄,搞好安全事故分析;做好安全工作匯報。

公司的安排,領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的支持,自己的努力,我當班組安全員的工作目標定能實現(xiàn),班組無安全事故發(fā)生,公司有榮譽稱號增添。

謝謝大家,我的演講到此完畢。

小學(xué)生學(xué)校安全伴我行演講稿5

“自己不傷害自己,自己不傷害他人,自己不被他人傷害”,這是安全工作中經(jīng)常提到的“三不傷害”內(nèi)容。細細品味這一安全工作的要求,其中蘊涵的深刻意義很令人深思。

干每一項工作,要做到自己不傷害自己,咋一看,這是個很簡單的問題,誰能搬起石頭砸自己的腳呢?可是,看看我們身邊的事故吧,工作中因違章操作自己傷害自己的事例屢見不鮮:高空作業(yè)不系安全帶,造成摔傷;帶電操作不戴絕緣手套,發(fā)生觸電事故;明知不穿防靜電衣服會引起火災(zāi)爆炸事故,還存在僥幸心理,結(jié)果發(fā)生了觸電事故等等。

看來,做到自己不傷害自己并不是很容易,不但要有安全意識,還要能夠真正去執(zhí)行安全操作的各項規(guī)章制度。

至于“自己不傷害他人,自己不被他人傷害”,也有很多規(guī)章可循、制度可依,如在進行電工操作時,規(guī)定了要有“禁止合閘”等標志,在正在維修的設(shè)備旁要求有“禁止啟動”等警示牌,可往往為了圖省事,這些該放的標志不放,該有的警示沒有,以至造成傷害的事例也不少。記得有這樣一起事故:兩名職工一起保養(yǎng)抽油機,保養(yǎng)完后,一名職工既沒有檢查現(xiàn)場,也沒有相互招呼一聲,就啟動了抽油機,結(jié)果另一名職工躺在了抽油機底下。

從對每一起事故的分析來看,每起事故的起因都因違背了“三不傷害”原則才導(dǎo)致了事故的發(fā)生??磥恚叭粋Α彼N涵的意義非常深刻,理解其意義,領(lǐng)會其內(nèi)涵,并嚴格去執(zhí)行,我們身邊就不會再有觸目驚心的事故發(fā)生了。

有這樣一則故事:說的是有一位盲人在黑夜里提著一盞燈走路,別人問他:你又看不見,提著盞燈有什么用呢?這位盲人說:我提著盞燈走路,不是給自己照亮,而是給別人照亮,防止別人碰傷了我。

那么,我們在工作中,能否也為自己點亮一盞燈,以確保安全呢?

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