最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿

| 程宇0

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿1

親愛的老師、同學們:

端午節(jié)是紀念偉大詩人屈原的,據(jù)說,屈原投汨羅江后,當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭先恐后的劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習俗??磥恚宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關,有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤?!?/p>

今天是端午節(jié),我在這里向四班的老師和同學們表示節(jié)日祝賀:“祝你們端午節(jié)過得快樂、開心!”奶奶也在家里給我包粽子,買香包,我端午節(jié)也過得很快樂。

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿2

親愛的老師、同學們:

我最喜歡的就是五月初五的端午節(jié)了。

到那天早上,大家都把菖蒲,艾草插在大門上,據(jù)說可以除邪避兇。

端午節(jié)能嘗到好吃的粽子。粽子的種類繁多,有豆粽 ,有紅糖粽,有棗粽,有肉粽……真讓我雙眼發(fā)光!我忍不住沖上,拿起一個粽子,使勁一咬,“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起來。

在端午節(jié)還能觀看刺激的賽龍舟。每到那天,江邊就響起了洪亮的大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲,響成一片。選手們身穿彩衣,緊握船漿,喊著整齊的口號,奮力地擺動船漿,向終點駛去。一只只龍舟象一條條巨龍在江河上翻滾、飛馳。人們在河岸邊不停地喊著加油助威。

說到端午節(jié),還有個美麗的傳說呢!傳說楚國詩人屈原因為國家被占領了而投江自盡。人們怕魚吃了屈原的尸體,就紛紛劃著小船來到江面上打撈,還把粽子投下江去,希望魚只吃粽子不傷害屈原的尸身。

這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié),你喜歡嗎?

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿3

親愛的老師、同學們:

今天是端午節(jié),端午節(jié)的時候,有些人家吃粽子,有些人家吃包子。

媽媽去上班的時候,對哥哥說:“吃完早飯,帶著彤彤去窯上?!蔽液透绺?,還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè),我在一旁看電視。哥哥收拾好后,我?guī)透绺绫持鴷?,他騎著電動車,我們就出發(fā)了。

到了窯上,我把書包放到床上,就去樓上了。到廚房一看,他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子,再看看盆兒里,還有剩了點兒粽子餡。

昨天,媽媽從家里帶了一袋江米,爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

爸爸買的粽子葉太窄了,媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學,就對媽媽說:“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示范,一邊講包粽子的要領。

可是我總是學不會,這兩片粽子葉包不是合在一起,就是拿不住,都快被我弄壞了。

后來,媽媽讓我拿一片粽子葉學。右手拿葉子的根部,左手拿住離右手很近的位置,然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖,這樣裝東西就不容易漏了。

粽子餡裝滿后,把剩下的葉子往下一折。折過來后,往每個邊上折,這的時候不能有空隙。

粽子包好后,鍋里正在住著,看著鍋里香噴噴的粽子,口水都快流出來了。真是難忘的一天。

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)吧!在我家,奶奶總會忙著包粽子。

早幾天,奶奶就會去超市買來糯米和粽葉,然后把粽葉放鍋里煮一下,再撈出來用刷子刷干凈,等到端午節(jié)那天就可以拿來包粽子了。

端午節(jié)那天,我和媽媽還在睡夢中,奶奶就在喊包粽子了。只見奶奶準備了好幾種餡兒,有蜜棗,豆豆,豬肉,我最喜歡吃蜜棗了,媽媽則喜歡吃什么都不加的白粽子?!皠邮职?”奶奶說。我和媽媽相視一笑,因為媽媽是第一次包粽子,我嗎肯定不會包的了。但還是跟奶奶學學,試一試才知道會不會嗎!

我和媽媽各自拿起粽葉,按奶奶所教的一步一步來。因為是初次包粽子,媽媽笑著說:“怎么搞得,看起來簡簡單單的,做起來手比腳還笨呢!”我聽了,看了看媽媽手里那不成形的粽子,哈哈大笑起來,和我的差不多嗎!要角沒角,太太難看了。奶奶則鼓勵我們:“第一個不行,第二個肯定會有進步的?!本瓦@樣,媽媽倒是一個包的比一個好,而我還是沒學會。

不會包粽子就來煮粽子,我把奶奶包好的粽子一個個放入鍋中,加了水,然后燒了起來。過了一會兒,一股粽子香味便飄了出來,我靜靜等待著我愛吃的蜜棗粽子。我過了一個難忘的端午節(jié),真希望每年可以這么開心。

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿5

親愛的老師、同學們:

農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。一星期前,奶奶就炸了菜餃,面片兒等東西。金燦燦的顏色,好聞的香味,讓我“口水直流三千尺”。但是菜餃等東西現(xiàn)在可不能吃。我們裝了一籃子菜餃和炸面片,去給姑姑家送端午了。

過端午,家家戶戶門前都要插艾或菖蒲。奶奶割了很多自己種的艾,送給親戚朋友們。我家插了好多艾,艾的清香包圍著我家。過端午,要吃粽子。我們買了30個粽子帶回奶奶家。不過,粽子不要多吃,一次,我吃了很多粽子,結果肚子疼了一晚上。

過端午,許多地方都有賽龍舟的習慣。可是,偏偏我們這里沒有。不是這里沒有河,恰恰相反,我們的母親河——黃河流經(jīng)這里。黃河水流很不穩(wěn)定,河道又彎彎曲曲,所以不能賽龍舟。不信,你可以去賽賽看。我只能看電視播出的賽龍舟了。

過端午,小孩都要戴五色線,也要佩戴用香草、丁香、彩色布等材料做成的香囊。五色線是用黑、紅、綠、黃、白五種顏色的繩子搓成的。端午要喝雄黃酒,兒童的耳朵、手心、腳心要抹上雄黃酒,據(jù)說可以防蟲害。

我喜歡過端午。

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿6

我認為:傳統(tǒng)文化幾千年不斷,說明它有一定的存在的價值,雖然有糟粕但它都在不斷的淘汰中進行了自我的選擇,能存下來的大部分應該是精華。即使有的不適合了現(xiàn)的環(huán)境,但若干年后,隨著環(huán)境的變化,它又會重新適應。

而西方的文明是一種比較原始的文明,實際上是過去淘汰的文化?,F(xiàn)在又適應了新的環(huán)境,于是又變成了我們的,連他們自已也承認是從古文化來的。只不過人不用了,他們又用了。

就如同一些落后地被淘汰的文化風俗一樣,他們已經(jīng)忘記了,城里的人卻開始熱衷起來,反而成了新的潮流。

這就是文化。

人的文明已經(jīng)發(fā)展到了聰明得人人自衛(wèi)的地步,聰明得無法管理的地步,而外則還在我們的朝時期。他們恨我們聰明,說我們不范,不法制,實際上要我們都退到古的愚民時期。

也可能文明是要循環(huán)的,文化文明已經(jīng)到了高峰顛峰期,那么也就只有跌下來,重新開始了。

否則無路可走。學洋人文化就是一種解決的方法,但只不過是,沒能什么新意。

最新端午佳節(jié)節(jié)日演講稿7

老師和學生:

大家好。中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內容豐富,是中華民族悠久歷史和文化的組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程是一個著名民族或國家歷史文化的長期積累和凝聚過程。從這些傳統(tǒng)節(jié)日中,我們可以隱約看到古代人社會生活的精彩畫面。

今天是x月x日。再過九天,就是五月初五的端午節(jié)了。所以今天我在國旗下演講的題目是:關于端午節(jié)的思考。

端午節(jié)讓我想起了愛國詩人屈原。屈原看到了自己國家的滅亡,人民的流離,他想報效國家,卻無法重返天庭。憤怒之下,他投汨羅江自盡。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來這一天,人們在河上賽龍舟,懷念屈原。

也許,這個古老的傳說已經(jīng)無法打動21世紀的現(xiàn)代人。我記得一個震驚中國人民的報道!據(jù)《人民日報》報道,遼寧大學民俗學研究中心主任、民俗學教授吳冰安向文化部副部長周和平發(fā)來緊急信息,稱據(jù)可靠消息稱,一個亞洲國家即將向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國文化遺產(chǎn),該國已被列入“國家遺產(chǎn)”名單,并將很快向聯(lián)合國申報“人類口頭和非物質遺產(chǎn)代表”。中國人過端午節(jié)已經(jīng)有幾千年了。如果變成了別人的“文化遺產(chǎn)”,你不覺得是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,過了幾年,中國人要劃龍舟,要吃粽子,要過端午節(jié),需要從其他國家寫這篇文章,你肯定會說:“你在國際上跟我開玩笑吧!”幾千年后,中國的端午節(jié)成了別人的“文化遺產(chǎn)”。更何況?一場關于“保衛(wèi)端午節(jié)”的辯論在民間悄然展開。有人說:“我們必須以實際行動堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我一直對端午節(jié)情有獨鐘,每年都吃棕子看龍舟賽。如果端午節(jié)真的被其他國家搶了,我會覺得特別別扭?!焙髞斫?jīng)過核實,韓國宣布了自己的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,并不是想竊取我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過韓國的聲明可以說是提醒了我們,一個國家改變對本土文化的態(tài)度是多么有價值。所以也是一種激勵,來捍衛(wèi)我們祖先的“遺產(chǎn)”,實現(xiàn)他們的珍貴。

同學們,端午節(jié)的爭議讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源產(chǎn)生了憂患意識,并引發(fā)了一些相應的行動。怎樣才能把民族文化資源融入我們的生活,永遠保持新鮮的活力?要有文化的內在驅動力。內在驅動力來自哪里?教育。改善國民教育,加強個人實踐。當整個國民教育得到改善時,人民就會對自己的文化資源有廣泛的認識。當一個人的修養(yǎng)達到一定程度,民族文化的種子就會在靈魂中生根發(fā)芽。能在一個人心中扎根的文化資源,將是新鮮而永恒的。

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內涵,保留著中華民族獨特的文化記憶。每一個傳統(tǒng)節(jié)日都是中華民族凝聚力和向心力的加強和洗禮。讓我們帶著尊重和珍惜來看待中國的每一個傳統(tǒng)節(jié)日。

謝謝大家耐心傾聽。請接受我端午節(jié)的祝福:端午節(jié)快樂!謝謝

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