五四青年節(jié)青春演講稿

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青春是人生美好的季節(jié),青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你是否在找正準備撰寫“五四青年節(jié)青春演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

五四青年節(jié)青春演講稿1

幸福對于每個人來說,意義各有不同。拿破侖擁有一般人夢寐以求的一切——榮譽、權力、財富,但他說他從來就未有過快樂的日子。海倫·凱勒是一個又盲又聾的殘疾人,可他說:”生活是多么的美好啊!”

對于我來說,幸福是關愛。最平凡卻又最感人。

不知從何時開始,爸爸汽車的后視鏡上總是系著一條短短的紅布條,在川流不息的汽車中間顯得那樣的與眾不同。每當看到紅布條我就會微笑,感覺這是飄灑一路的溫馨。

奶奶住在鄉(xiāng)下的農村,在村里有這樣一個習俗:在汽車的后視鏡上系一條紅布條,開車的人就會平平安安。這樣濃濃的牽掛一定是奶奶做的,從小到大我一直這樣認為。

坐在車里,后視鏡上系著的紅布條似乎格外興奮,揮舞著手臂高興地打轉,又到了過年,細心地奶奶又要為我們系上新的牽掛。

晚霞抹紅了天際,車前的積雪被映的更加朦朧,美麗。

終于到了奶奶家,橘紅的燈光下大家圍在一起有說有笑的,豐盛的年夜飯自然少不了。我則悄悄地走出了家門,準備欣賞期待已久的煙火。突然,我發(fā)現(xiàn)一個黑影在我家的車前晃動。

我躲在一邊,自習一看,竟然是爺爺!印象中高達的爺爺竟然如此瘦弱,像一顆枯瘦的老松樹,風一吹就會被吹到。我覺得心里酸酸地,想過去扶老爺爺一把,但好奇心驅使我繼續(xù)看下去。

只見爺爺輕輕地撫摸著紅布條,從口袋里抽出一根新的紅布條。

原來這么多年,一直關心我們的是爺爺!印象中爸爸和爺爺不像是一對父子,他們從不打招呼,也很少問候。只是爺爺總喜歡用他那布滿老繭的手撫摸著我的頭,口中還不斷地念叨:”多聰明的孩子啊,像她一樣?!?/p>

爺爺還在觀察紅布條的系法,只見他小心翼翼的系上。側頭端詳了一會兒,又搖著頭解下來。就這樣反復系了次,終于滿意的打了個結。

爺爺?shù)纳碛奥南袷窃谝鼓恢校涣粝逻@條隨風飄舞的紅布條,像一團跳動的火焰,溫暖著這寒冷的冬夜。

幸福就是這樣一條小小的紅絲帶,將身在兩地的三代人的心緊緊連在一起。幸福就是這么平凡,卻又如此的偉大,保留在人們內心的最深處。

五四青年節(jié)青春演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?答案是否定的,我們只有發(fā)憤圖強,努力耕耘才能做到無愧于青春,無愧于人生,才能擁有一個充實而完美的青春。

奮斗的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白發(fā)蒼蒼回首時,你會發(fā)現(xiàn)曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!”

雷鋒說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”因此唯有奮斗,為自己的夢想不斷前行,朝著我們自己的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。

青春的世界里,不需要固結你的思想,只有追尋美好的夢想,人前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

用我們的奮斗和夢想揚起青春的船帆,當我們努力拼搏地搖漿時,成功的閘門也會慢慢地再為我們打開,我們將享受一份青春的美好,收獲一份成功的喜悅。

五四青年節(jié)青春演講稿3

老師們,同學們,上午好!

我是初三(147)班的____。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。

兩年以來,我們在___的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

進入初三,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。

課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。

課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!?/p>

尤其是初三學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。

同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督,在今后一年內,我們一定會發(fā)憤學習的,以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學們,青春是人生之花,人生的悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

五四青年節(jié)青春演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

讓青春在拼搏中閃光。

一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

一次次跌倒彷徨,一回回落敗受傷,一層層失落調暢,怎能敵過青春進取心。

一場場還在拼搏,一顆顆晶瑩淚珠,一片片痛苦疤痕,如何占用激情奮進志。

一份份滿意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人贊美,已足回報欣喜感動情。

我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂,我也曾動搖。每當彷徨時,我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風景在前面,奮斗的青春最美麗!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時間去留住他,因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時,你會發(fā)現(xiàn)曾經的青春會讓你感動,因為那不僅是一段美麗的回憶,更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光!

五四青年節(jié)青春演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我要演講的題目的是《成功需要堅韌》

成功,是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗,有無數(shù)人為它不斷成長。然而,成功的必要條件是堅韌,擁有堅韌,不斷努力,才能得到想要的結果。

經過一年的學習生活,我們國際班的同學即將在今年八月前往美國繼續(xù)學習?;厥鬃哌^的路,我們感慨良深,收獲頗多。我們與同學建立了深厚的友誼,向老師學到了豐富的知識。我們做好了出國留學的充分準備。

在這一年的學習生活中,國際班參加了校際廣播操比賽、運動會、讀書節(jié)、藝術節(jié)等眾多集體活動。不僅讓我們體會到了師大實驗大家庭的溫馨,也增強了每個同學的集體榮譽感。在運動會上我們進行了愛心義賣,并派出了部分同學利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動中,同學們心懷感恩,深刻認識到了父母是我們要用一生來感謝和報答的人。因此,我們更應該努力學習和生活,不辜負眾人的期望。在閑暇之時,我們與藝術班同學進行了激烈的籃球友誼賽。我們體會到了團結的力量,體會到了勝利的喜悅。在和外國留學生的交流活動中,我們一起體驗了包餃子的樂趣,讓外國友人感受到了我們的熱情和中國美食的魅力。

雖然國際班的活動豐富多彩,可是在歡笑的背后,有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學環(huán)境中,我們會遇到許多困難。例如,數(shù)學課上與外教老師之間的思維轉換,讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯,使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關、追求質量,我們在完成作業(yè)和單詞的記憶上花費了大量的時間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘,但我們卻選擇了勇往直前,選擇了勇敢面對,選擇用堅韌的品質克服種.種困難!

經過不斷努力,大部分同學都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書。我的同學余梓梵拿到了美國馬杜菲中學的錄取通知書。馬杜菲中學在20__年全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學們的進步和激勵下,我很榮幸地獲得了藍帶高中卡佩思諾中學的錄取。全美每年僅有3.7%的美國高中被評為藍帶高中。在此,我們代表國際班的全體同學感謝學校的培養(yǎng),感謝老師們的教導,感謝學校領導的關懷!

“少年智,則國智,少年強,則國強?!痹趲煷髮嶒炓荒甑臅r間雖然短暫,但是在這里我們學會了如何做人,學會了如何做學問。飽含著離別的不舍,我們將要走出國門。我們將要離開摯愛的父母和朋友,生活在異國語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折,充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知,我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學子,我們是斗志昂揚的中國人,我們是青春活力的師大實驗中學人!

在追逐夢想的道路上,我們將會更加努力,用堅韌的品質去換取屬于我們的成功。為了實現(xiàn)自己的目標而奮斗,為了遠大的理想而堅持!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

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