演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的學雷鋒優(yōu)秀演講稿精選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“墻上掛著雷鋒像，頭上紅星閃閃亮。爺爺經常對我講，學習雷鋒好榜樣。”每當我低吟起這喻戶曉的童謠時，心中總會有一股股暖流涌上心頭。
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖不像岳飛那樣百戰(zhàn)百勝，保家衛(wèi)國;也不像諸葛亮那樣神機妙算;更不像李白那樣才華橫溢、妙筆生花。他—一個小小的士兵，一名普通的戰(zhàn)士，那么默默無聞，既不出類拔萃，也無赫赫顯功，但卻永遠留在了我們的心中。
雷鋒叔叔曾經說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”多么樸實、無華的語言啊!可就是這句話一直深深地刻在了我的心里，深深地刻在無數人的心里。它曾激勵過多少代人民爭做助人為樂的人：為國家建設操碎心的__爺爺;為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿伯伯等等，他們不正是這種精神的領路人嗎?生活中這樣的人比比皆是，也只有這樣的人可以融化別人心靈深處的堅冰;也只有這樣的人才可以贏得別人的尊重與愛戴。記得七月的一天，驕陽似火，大街上我看見一位老大娘扛著一袋米艱難地走著，汗水濕透了她的衣衫，豆大的汗珠直往下流，嘴里“哼哧、哼哧”的喘著粗氣，我本想上前去幫幫老大娘，但又想到我年齡太小，正在我猶豫不決的時候，一位大個子叔叔健步上前，急忙去幫老大娘扛米，只見他拎起口袋的一角扛在背上，向老大娘問清地址后，扛著米便走了。大娘見了直道謝，臉上笑開了花，他們邊走邊聊著家常，望著哪位大個子叔叔的背影，我覺得他越來越高大了，以致我等他們走遠了，仍在發(fā)呆……。
不僅生活中有這樣的活雷鋒，校園內這樣的活雷鋒也隨處可見。一次天空中下著傾盆大雨，我走在放學的路上，只見一位一、二年級的.小妹妹沒帶雨傘，只好冒著大雨跑回家，這時我們機構的一位大哥哥趕緊跑上前去，親切地說道：“來，小妹妹我把傘借給你，你明天再還給我。”說吧冒著大雨準備回家，望著這一幕，我的內心沸騰了，急忙趕上去說道“哥哥咱倆一起躲雨吧?！闭f吧我把傘遮在了哥哥的頭上，把大哥哥送回了家。回到家時衣服已經濕透了，陣陣寒意朝我襲來，可心里卻是暖暖的。其實校園內這樣的一幕幕有很多很多：有的同學拾到幾元錢甚至幾百元錢主動交到機構，還給失主;有的同學彎腰拾起一片片垃圾，令校園干干凈凈;有的同學主動扶盲人過馬路，盲人豎起了大拇指;有的在車上主動給老人讓座，還有的……這些看似微乎其微的小事，不正是雷鋒精神的寫照嗎?
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……同學們讓我們向雷鋒叔叔致敬、學習，在校園中涌現出成千上萬的活雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，雷鋒叔叔的故事告訴我們，從做好每一個小事開始，從身邊最平凡的小事做起，向他研究。例如，撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮研究，你就是一個愛研究的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。這些都是學雷鋒的具體表現，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們的研究和生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己。相反，我們也需要給予別人關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，研究雷鋒，從點滴小事做起，互相幫助和關愛，成為新時代的“小雷鋒”！
我是參賽選手__，我的演講題目是“學雷鋒，我的夢”。雷鋒是一個平凡卻又偉大的共產主義戰(zhàn)士，他的點點滴滴使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，成為我們永恒的榜樣。他身高只有1米54，不足50公斤，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵，激起了我們心靈深處的浪花。他只有22歲，卻永遠年輕，永遠印在千千萬萬人的心中。讓我們向雷鋒研究，做一個有愛心、有責任心、有擔當的人。
病人之病，憂人之憂?！边@句話表達了雷鋒對人民的.深切關懷和熱愛。他的行為讓我們看到了一個普通人可以做出非凡的貢獻，他的精神激勵著一代代有志向的人。雖然他已經離開了我們，但是他的精神卻一直在我們身邊，激勵著我們前行。
新時代的雷鋒接踵而至，人民教師張麗莉就是其中的一位。在一次意外中，她毫不猶豫地沖上前去保護學生，最終自己卻受傷。她的行為讓我們看到了一位普通老師的偉大，她的精神激勵著我們?yōu)槿嗣穹盏臒崆椤?/p>
我們每個人都可以做出自己的貢獻，就像隨手撿起地上的一片紙屑、幫助一個有困難的同學、做好每一道題等等。這些看似微小的行為，卻是我們?yōu)榘嗉?、為社會做出的貢獻。讓我們永遠記得雷鋒的精神，讓我們一起做一個新時代的雷鋒！
雷鋒精神代代傳，讓我們用自己的滿腔熱忱，共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
研究雷鋒的品質，就像釘子一樣，需要有擠勁和鉆勁。在日常研究中，我們應該積極鉆研科學文化知識，專心聽講，動腦思考，積極發(fā)言，并及時完成老師布置的作業(yè)。我們還應該端正作業(yè)字跡，符合規(guī)范，遇到疑難問題能夠向老師或同學請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。只有不斷努力掌握科學文化知識，才能不斷提高自己的研究成績。
同學們，紀念雷鋒的`日子里，我們不能缺少你的參與。在需要幫助的人們眼中，我們也不能缺少你的幫助。因此，讓我們從微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀做起，將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去，讓學雷鋒成為我們的自覺行為。讓我們用青春和智慧，為社會獻上文明和進步；用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園里永遠閃耀！
在這個升旗儀式上，我們再次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為慣。圍繞這一主題，我想談談學雷鋒從小事做起的重要性。雷鋒雖然是一名普通的中國士兵，但他的言行展現出了一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的每一個小事都讓人感動：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。正是因為這些小事，他才被人們銘記在心。因此，我們要從身邊的小事做起，才能發(fā)揮出雷鋒精神的最大價值。
我曾經聽過這樣一個故事：一個小女孩在草地上看見一只被荊棘弄傷的蝴蝶，小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現?！毙∨⑾肓讼耄f：“我希望快樂?！庇谑?，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。這個故事告訴我們，只要我們力所能及地幫助身邊的每一個人，就能獲得真正的快樂和幸福。
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師們，同學們：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
我們怎么樣學習雷鋒呢？我以為，我們學雷鋒重在“踐行”，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。
美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，通過他的努力，不久就擔任了這個公司總裁，后來福特把這個公司改為“福特公司”，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
借此機會，我用團中央、國家教委聯合向中學生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家：
1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。
古人說，一屋不掃，何以掃天下？一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。
2、在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象。
3、在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。
4、在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
最后，我想請大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節(jié)小事做起，用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天是學雷鋒紀念日，很多小學生今天不上課，老師組織同學們到各個社會做好事。為社會服務，同時培養(yǎng)小學生從小就樹立隨時隨地做好事的習慣。這是今天早上的一篇小學生學雷鋒演講稿。
在這土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門利人的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
說起雷鋒呀！大家一定非常非常的熟悉，在大家心目中，雷鋒肯定是一個助人為樂，無私奉獻、默默無聞的人，而在我心中，雷鋒就是我的學習榜樣，每當我垂頭喪氣的時候，雷鋒就浮現在我的腦海里鼓勵我。今天就是3月5號，是雷鋒同志的紀念日，我們班的同學都開始學習雷鋒做好事，下面，就讓我給你說說我身邊的小雷鋒吧！
清早，我剛來到學校，就看到有許多人在讀書，但是與往日不同的是有許多人把書包放在桌子上，不知道去干什么了。他們去干什么了？我在心里苦思冥想，可是就是想不起來，由不得多想，我就拿了一把掃帚去掃地了，可誰知，我剛來到衛(wèi)生區(qū)，就發(fā)現衛(wèi)生區(qū)的地板發(fā)亮，也不知道是誰掃的。會是誰掃的呢？今天是3月5號，是雷鋒的紀念日，不會是雷鋒掃的吧！肯定不是，一定是那幾個把書包放在桌子上的.同學掃的。
掃完地，我回到班里，準備也向雷鋒學習，正巧，我的同桌楊文杰沒有 帶文具盒，也沒有帶筆，于是，我就把我的筆借給了他，楊文杰連忙對我說了一聲謝謝。我的心里美美的，這時，我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事，因為幫助別人，能使別人高興，快樂，能使自己更高興，更快樂，更開心。
《學習雷鋒》這首歌唱的真沒錯，雷鋒確實是值得我們學習的，在此，我要對雷鋒同志說；“你真了不起，我要向你學習，并把你的精神發(fā)揚光大?！?/p>
尊敬的老師、親愛的同學們：
在德清大地上，我們時時處處都能看到雷鋒式的好人好事。比如錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小就熟練掌握了水性。在英溪河畔，她46年來先后救起了21個落水者，其中最小的只有兩歲，最大的已經有72歲了。20__年，她用辛苦打工積攢的5000元設立了“素春熱心好市民獎”，以鼓勵更多的人做好事。除此之外，德清還有許多道德模范，比如拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建、十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環(huán)保老人朱天榮等等。從他們身上，我們可以看到一心為民的雷鋒精神。而在我們身邊，也有許多小雷鋒，比如低年級的小同學彎腰撿起地上的碎紙屑，高年級的大哥哥扶起摔倒在地上的`小朋友，珍惜每一分鐘勤奮研究的同學們，課堂外禮貌地問候老師和長輩的孩子們，還有在家里為父母端上熱氣騰騰的開水，獻上優(yōu)美動聽的歌曲的孩子們。這些都是尊老愛幼、文明禮貌、助人為樂、勤奮研究的小雷鋒們，他們體現了學雷鋒的具體表現。雷鋒精神在這里得到了彰顯，閃爍著耀眼的光芒。
讓我們一起延續(xù)雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在！我們應該研究雷鋒，做一個熱心腸的人。雷鋒是一個光榮的革命解放軍戰(zhàn)士，他是我們所有人的楷模。他總是義不容辭地幫助需要幫助的人，他的精神永遠值得我們研究。志愿者就是雷鋒的化身，他們每天起早貪黑，沒日沒夜地工作。除了志愿者，還有許多活雷鋒，只是我們沒有發(fā)現。比如在公共汽車上為老人讓座，扶老人過馬路等等。研究雷鋒精神，爭做一個熱心腸的人，讓雷鋒一直與我們同在！
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好！我是一年級2班的.張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睘槭裁茨兀恳驗槔卒h經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說：“我不累。”
換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”
那位媽媽著急地說：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”
雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：“快上車吧，車就要開了?！?/p>
那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪里就把好事做到哪里。
老師們，同學們：
大家上午好！
春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領袖__提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經__個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！向雷鋒叔叔學習，就要學會"熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習"。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是最有意義的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。向雷鋒叔叔學習，就要學會"有目標、有信念、有原則、有愛心"。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是"全心全意為人民服務"的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是"行"的巨人！雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：對待朋友，我要像春天般的溫暖。
今天，在20__年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個"愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)；愛學校、愛班級、愛同學；愛家庭、愛父母、愛自己"的新時代少年！讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創(chuàng)祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》
又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節(jié)里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發(fā)新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優(yōu)秀的共產黨員。
__說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛(wèi)生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們能看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學們這些平凡的事你們是否去做過那？！你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片？你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐？你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑？如果連這些都不做又何談偉大呢？只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的！
雷鋒同志出生貧寒，對于物質他是既大方又小氣，部隊里發(fā)軍裝，每人兩套他卻只要一套，他說：“我身上的軍裝縫縫補補還能穿，我覺得現在穿一套帶補丁的衣服比起我小時候穿的要好上千萬倍那，剩下的兩套就留給國家吧?！倍?襪子總是補了又補，他的臉盆搪瓷都掉光了也不舍得換新的，但現在的我們那？身處在這樣一個富庶的時代，我們對物質的要求越來越高啦，甚至說有些苛刻，但我們有沒有想過，當我們丟點那些過了時的衣服時有多少還在沒有新衣服穿？當我們丟掉手中吃到一半的面包時，有多少孩子沒有飯能吃？當我們在明亮的教室里睡覺時，有沒有想過有多少孩子雖有渴求知識的眼睛卻無人問津，難道生活的富庶就是我們安于享樂的理由嗎？如今紙醉金迷的我們是否還記得真正的青春永遠屬于那些力爭上游的人哪？
力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學生時代他并不是成績最優(yōu)秀的學生，但她卻是最努力，最積極的學生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”正是這樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學習的機會哪？要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標努力前進！
其實真正值得我們學習的人并不一定都是有過豐功偉績的人，在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花！不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都能做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也能做到！我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我么要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里！
古人云：“死有輕于鴻毛或重于泰山。”為了國家和人民的利益奉獻自己，甘做勤勞的蜜蜂。這樣的人盡管離我們遠去，但他的精神會影響著一代又一代人，會一直傳承下去；留在我們心中。成為一個國家乃至一個民族的精神底蘊。不可磨滅！我們的國家和民族就有這樣一種精神-“雷鋒精神”
五十一年前，我們祖國偉大的開國領袖__：“向雷鋒同志學習”。掀起了一股襲卷全國的學習浪潮，一直到改革開放的`今天都經久不衰！
作為一名當代革命軍人，我們更應該帶頭去實踐學習雷鋒前輩的這種甘于為祖國和人民燃燒自己，不求回報，奉獻一生的精神品質。時刻牢記革命軍人的歷史使命；時刻踐行革命軍人的核心價值觀：忠誠于黨，熱愛人民，報效祖國，獻身使命，崇尚榮譽。
學習雷鋒精神，就是在自己平凡的崗位上踏實肯干。干一行，愛一行，專一行。拋棄年輕軍人的浮躁，學會成熟穩(wěn)重。不和組織講價錢，發(fā)揚“一塊磚”的精神。把自己當成革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。
學習雷鋒精神，就是在日常生活中，去主動幫助那些需要幫助的戰(zhàn)友，在他人遇到危機和困難時，伸出援助之手，去溫暖他人心靈。
學習雷鋒精神，就是在練兵場上刻苦訓練，跟戰(zhàn)友摸爬滾打，苦練殺敵本領，時刻準備戰(zhàn)斗。遇到難題和困難跟戰(zhàn)友一起手拉手同面對。不拋棄，不放棄。
學習雷鋒精神，就是做個不給單位帶來麻煩，不給他人添麻煩，不給自己惹麻煩。讓領導和同志放心。
雷鋒精神就是平常的日常生活，就是平時的作風養(yǎng)成，就是干好每個細微之處。
同志們，讓我們一起學習來學習雷鋒精神吧，讓它在我們這一代人手中更加耀眼，更加光芒四射吧！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一二班的__，今天我演講的題目是“學習雷鋒，爭做湖景好榜樣”。
曾經，有這樣一個人，他個頭不高，卻成了百萬解放軍中的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起了我們心靈深處的層層浪花。他的一生不長，但他的動人事跡和溫暖的微笑，卻永遠留在了億萬人的.心中！
這個人，就是——雷鋒！
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是老百姓對雷鋒的評價。
他在短暫的一生中助人無數。他在日記里這樣訴說：“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！?963年3月5日，__親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！边@是對雷鋒精神的至上評價！
也許有人會說：“現在已經進入了二十一世紀，人人都想著怎樣為自己，誰又還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”
各位同學，在今天，雖然物質文明高速發(fā)展，但我們真的就不需要雷鋒精神了嗎？！
假如你在大街道上跌倒，生命面臨危險，卻沒有人扶你；
假如你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲；
假如你在逆鏡中拼搏，卻得不到一絲支持和鼓勵；
在座的各位，您，會是什么心情呢？
反之，在你生活失意時，有人向你伸出了真誠的援助之手，幫你從困境中解脫，你是否會因此感動，是否會重新感到世界的真誠和美好？
所以，雷鋒精神，在任何一個時代都是感人的，都是必不可少的。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀。
雷鋒那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖、助人為樂的精神，都是構建和諧社會的重要源泉。
其實，幫助別人，是一種快樂。
同學之間，在學習上互相幫助，共同提高；對有困難的人，上前幫一把，你可能會讓她重新改變了對世界的看法。
我是積分入學的學生，媽媽在給我辦積分入學申請時，因為種種緣故，到達指定的申靖地點時，已經是最后一天的下午5點了，當時工作人員都在準備下班。正當我媽媽灰心失望，將要放棄時，一位好心的工作人員，細心地引導她填寫各種資料，辦理各種手續(xù)。一切辦理妥當時，已經是六點多，其他人都已經下班了。
我的媽媽經常提起這件事，總會萬分感激地說到那位好心的工作人員，稱他是當代的“活雷鋒”。當時，他完全可以按時下班，而因為他的一片熱心，我卻因此有機會來到湖景，來到這座美麗的學校。
親愛的同學們，作為一名新時代的中學生，我們是家庭的希望，是祖國的未來。在成長的道路上，我們將會遇到很多困難和考驗，因此我們更要傳承起雷鋒精神，發(fā)揚真善美，不斷攀登學習高峰，勇做生活的強者！讓我們行動起來，爭做湖景好榜樣！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
先要告訴你們一個小秘密!在我準備這次前一天學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備小姑娘單位上學習雷鋒活動的征文，她們這些小鬼也在學習雷鋒?
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地表示我們：人應該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的.友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。
細數起來，從1963年3月5日至今，向講課雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己時傳祥專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的整件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，扔掉地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把中其疑問消融在樂觀的言談之間中； 同學間洋溢親情和熱心，我們把幫助點綴在彼此的握手中； 勞動時揮灑青春和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的中都汗水中均； ……
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬模范在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有使命感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠記著雷鋒精神，讓我們一起做一個時代的雷鋒! 謝謝大家!我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班學生。我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻是不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的`，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎？我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分的簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
親愛的老師，同學們：
大家好！
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從2__年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。而為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力的把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導了同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了?，F在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園里，也涌現著許許多多的`雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數；為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！ “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！