每個(gè)人對(duì)快樂的感受是不一樣的。有的人聽到一句贊美的話會(huì)感到快樂的!有的人享受到一頓每餐會(huì)感到快樂!有的人得到一件美麗的衣裳會(huì)感到快樂!孩子能痛快的玩就會(huì)感到快樂!無論是從精神上，還是從物質(zhì)上，我認(rèn)為只要能愉悅的、放松的好心情，回憶起來都是快樂與幸福的!
而我的快樂與幸福的來自于孩子們，是他們給與我的快樂與幸福!大家同與我一起走進(jìn)孩子，去親身體驗(yàn)我的快樂與幸福吧!
記得去年12月份一天上午我要到__幼兒園送課，于是早上進(jìn)班我沒有換工作服組織孩子晨間活動(dòng)，很多孩子都很好奇，有的問：“__老師，你咋沒換衣服?”我開玩笑地說：“我要去別的幼兒園當(dāng)老師，教別的小朋友去，我就不教你們了，你看我的物品都收拾好了，一會(huì)兒就走所以沒換衣服!”話音剛落只看見所有的孩子兩眼直直的、呆呆的看著我。__話跟得快：“不要你別走!”“不行，你走了誰看我們呀?”__表情更是來得快，只看她的雙手伸向我的方向，五官緊湊，小嘴巴往下撇，小眼睛中含著眼淚，說不出話來。我看裝趕緊過去抱緊__說：“我逗你們玩呢!你們這么可愛!這么聽話!這么聰明!我怎么舍得不要你們呢?我就是到別的幼兒園上一節(jié)課就回來了!”孩子們聽我這么一說，馬上放下緊張的情緒，一個(gè)個(gè)小臉上又漏出了微笑!
接著我來到__幼兒園大班給他們帶來一節(jié)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)的科學(xué)課，整節(jié)課我一有趣的游戲貫穿整節(jié)課，班里的孩子玩的很嗨!臨走時(shí)，我在整理教具，孩子們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下排隊(duì)出去做操，這時(shí)有三五個(gè)男孩子跑回來，拍拍我說：“__老師!__老師!你下周幾還來呀!”他們這么一問我有些不知所措，我不想打消孩子的美好愿望，愣了一下說：“我盡量下次有這樣的活動(dòng)還了!”說完幾個(gè)孩子高興的和我擺手再見，飛快的跑回隊(duì)伍里。看著孩子滿足的笑臉，我心里都是滿滿的快樂與幸福!
記得有一次戶外活動(dòng)，由于著急帶孩子出去，卻忘了自己穿外套。就在我感覺后背涼時(shí)，下意識(shí)用雙臂護(hù)住后背。就在這時(shí)__看到我的細(xì)小動(dòng)問我："__老師，你咋沒穿大衣就出來了?你不冷嗎?""忘記穿了!""那你多冷呀!我去給你去衣服去。"說著他便跑回班為我取回大衣。對(duì)我嚴(yán)肅的說："__老師快穿上要不會(huì)感冒的!"看著他認(rèn)真的樣子我沒多說話，乖乖得穿好大衣，對(duì)著他笑著說："謝謝__的關(guān)心!你真是一個(gè)會(huì)照顧人的大男子漢!"
一次，__媽媽送孩子的時(shí)候給我?guī)硪缓形鞴纤?，我愣住了，她的媽媽接著?duì)我說：“__老師，昨天孩子一回家就告訴我，你的嗓子啞了，讓我趕緊去買含片，說是__老師看我們這么多小朋友說話多累著了，給他吃點(diǎn)含片好的快些!”
一次__說：“我長(zhǎng)大要和__老師結(jié)婚。”
我說：“我覺得展展的媽媽又年輕又漂亮，穿衣服也好看?！彼f：“不，__老師就是比媽媽漂亮?！闭f完跑開了。
還有一次放寒假開學(xué)第一天遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見__大聲的喊說："在家時(shí)，我想你想的都哭了!”每當(dāng)那一刻時(shí)，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈著，心里總是美滋滋的。
這就是我一名普普通通的幼兒教師，生活在一群天真、活潑、快樂的孩子中間，他們隨時(shí)隨地會(huì)讓你感到無比的快樂與幸福!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
最新幼兒教師演講稿篇2敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
很高興能在這個(gè)特別的日子里，站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討，聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)。
經(jīng)常有朋友這樣對(duì)我說：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時(shí)，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師，我感到萬分的自豪?？奘牵菏廊藢?duì)我們幼兒教師我不理解。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任，是啊!孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù)，可我們每天在和孩子玩時(shí)，不但要讓每個(gè)孩子玩的開心，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的，正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中，使我深深體會(huì)到責(zé)任的重大，從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春。
青春?青春是美好的，的確青春充滿了理想和信念，充滿了激情與希望，有時(shí)會(huì)想，青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣，。就會(huì)聽到“金老師!你別生氣了，生氣會(huì)不漂亮的，我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當(dāng)孩子趴在我耳邊，親昵的說“金老師!我告訴你一個(gè)秘密…。。”等等幸福便油然而生，這種幸福是我和孩子們?cè)僖黄鹚斋@的快樂，作為教師注定要奉獻(xiàn)，而我是一名幼兒教師，責(zé)任更重與泰山，即使再累我也決不后悔，因?yàn)槲覑畚业暮⒆觽?我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講。
路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求行。
幼兒園這片凈土，寧靜、美麗。我象一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。
我是個(gè)熱愛生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。
一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對(duì)著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師，我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動(dòng)每一次交流，我都盡量用心體會(huì)，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。
每當(dāng)午睡時(shí)，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時(shí)而努起小嘴，時(shí)而囈囈夢(mèng)語，帶著幾分天真，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個(gè)、又親親那個(gè)，周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時(shí)，望著進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。
十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽，等我老了，我將會(huì)變成老師奶奶，到那時(shí)，我滿頭銀絲，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個(gè)，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以，無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動(dòng)也好，孤寂獨(dú)處也好，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。
聽!孩子們一句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風(fēng)，讓你感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報(bào)，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿足嗎?
我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來。
我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級(jí)保姆，無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。
記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí)，當(dāng)我得到園長(zhǎng)和其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過每一個(gè)快樂的時(shí)光，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的?！睆哪且豢唐?，我就深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色和地位?，F(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)----幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛心，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。
“老師要漂亮”
前些天，一個(gè)家長(zhǎng)談起自己的女兒時(shí)說：“別看她人小，就知道只和漂亮的人玩，在幼兒園里老跟在最漂亮的老師屁股后面，每次回家也總跟爺爺奶奶說幼兒園里她最喜歡誰誰誰，因?yàn)樗?她就不理誰誰誰，長(zhǎng)得那么難看……”
是啊，“愛美之心，人皆有之?！辈痪们暗摹督逃畔?bào)》上曾有老師做過“我心目中的好老師”的調(diào)查，結(jié)果約有56%的學(xué)生選擇了希望老師外貌“漂亮一點(diǎn)”，這不得不引起我們這些一直奔赴在教育戰(zhàn)線上、奉獻(xiàn)于教育事業(yè)中，卻忽略了自己外在形象的農(nóng)村教師的注意。有誰不希望自己既生活在“漂亮”中，又能把自己“漂亮”的感覺帶給他人呢?一直以來，老師的外在形象總給人感覺——除了簡(jiǎn)潔清爽就是干凈樸素。雖然我們總教育孩子們要注重“內(nèi)在美”，可誰不向往“內(nèi)外都美”呢?真的，“內(nèi)外都美”也是能推動(dòng)我們的教學(xué)的!不信?—— 首先，教師亮麗的外表能給教師自己帶來自信和一整天的好心情。正如某理發(fā)店的廣告語：好發(fā)型，天天好心情。
的確，有時(shí)穿上新衣服的那一天感覺特別自信，心情也格外輕松自在;偶爾路人、同事的一聲贊美，還能讓我們神采奕奕好一陣子呢。
其次，教師亮麗的外表能給學(xué)生帶來新鮮和美感。事實(shí)上，在充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)生活中，孩子們最不愿意看到的是一身深色、板著臉、毫無生氣的教師，不僅沒有美感，反而令乏倦的學(xué)生更生昏昏欲睡之意?？峙掠行┯耙曌髌分泄虐宓闹欣夏杲處煹男蜗缶褪侨绱?，底下的學(xué)生往往會(huì)輕聲嘀咕：“老土，沒勁?！毕啾戎?，“美麗的老師用采詩”里青春亮麗的女教師帶給學(xué)生的感覺是眼前一亮，省略了一句：“哇噻，好靚啊!”……這“漂亮”能讓師生們心情快活，精力充沛地教學(xué)，難道不是嗎?
當(dāng)然，對(duì)于外貌，我們無法改變，縱然現(xiàn)在的美容、整容也很時(shí)尚，但筆者認(rèn)為不值得我們這樣忙忙碌碌、一生清貧的教師去做，也沒必要去做。我們只要恰到好處地改變改變發(fā)型、服裝款式和顏色，以及合理的搭配就行。女教師不妨化化淡妝，男教師也可噴噴 水。在此，我也套用一句廣告詞：“適合自己的，才是最好的?！蹦菢拥囊簧矸仙矸?、清新自然、青春亮麗的打扮加上自信燦爛的笑容、樂觀向上的精神、淵博的知識(shí)、無私的關(guān)愛，哪能不造就一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師呢?
行動(dòng)吧，新時(shí)代的老師們，明天的我們要更帥、更靚、更自信、更快樂!
一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。自古以來有多少英雄贊歌響徹中華大地，又有多少感人故事被人傳頌。而今天我要講述的是一群平凡的人，他們用那份執(zhí)著，撐起一片藍(lán)天，用高尚的人格感染大家，他們就是在平凡崗位上默默無聞的工作者。
20__年8月，我作為一名幼兒園教師加入了中心醫(yī)院這個(gè)大家庭。初為人師，我的內(nèi)心有說不出的激動(dòng)，懷著喜悅的心情來到了孩子們中間。當(dāng)我站在教室里，看著這邊哭，那邊鬧的孩子們時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來幼教工作沒有自己想象的那么簡(jiǎn)單。作為一名幼兒教師需要扮演多個(gè)角色，既要充當(dāng)好幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，又要成為幼兒游戲中的玩伴，更是孩子們生活中的媽媽。我開始有些顧慮了，擔(dān)心自己勝任不了工作。但很快顧慮就打消了，因?yàn)閳@長(zhǎng)經(jīng)常組織我們開展各種教研學(xué)習(xí)工作，進(jìn)行各項(xiàng)技能考核。我的帶班老師也給了我很多專業(yè)上的指導(dǎo)。很快，我就融入了工作。
我們班有一個(gè)叫樂樂的小朋友，很是調(diào)皮，平時(shí)活動(dòng)量比較大，秩序感不是很好。無論在教室里還是操場(chǎng)上總能看到他嬉笑、打鬧的身影。記得有一次樂樂在戶外玩耍時(shí)不小心碰到了鼻子，我擔(dān)心的連
忙把樂樂扶起，輕輕地為他抹上了香油，并告訴樂樂：“以后要小心點(diǎn)好嗎?否則老師會(huì)很擔(dān)心的?！比缓笥H了親他。沒想到這一小小的舉動(dòng)竟然使樂樂從此變得“乖巧”了許多，在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和游戲的時(shí)候他常常用小手抱著我的腿，用撒嬌的眼神看著我，讓我的心好溫暖。他的媽媽說樂樂回家告訴她：“王老師就像媽媽一樣，我喜歡王老師。”聽了這些話，我的心再次被融化了，工作再苦再累，都是值得的。
如今我在這里已工作半年了，在這期間，我深刻的體會(huì)到我院“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、卓越”的精神，更加見證了我院在各項(xiàng)建設(shè)中的蓬勃發(fā)展。20__年11月我院迎來了三級(jí)甲等醫(yī)院的復(fù)核評(píng)審，在謝院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我院全體職工發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，加班加點(diǎn)，不計(jì)辛勞的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，最終取得了圓滿的成績(jī)。同時(shí)，我們的謝院長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，在他的鼓勵(lì)和支持下，對(duì)幼兒園進(jìn)行了改造擴(kuò)建，使園舍園貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教育環(huán)境溫馨宜人，師資力量迅速上升，以及市級(jí)示范園的驗(yàn)收成功等，都使我院幼兒園又上一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí)，也深深地體會(huì)到了所有人付出的那份感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的人是我們幼兒園的兩位園長(zhǎng)，她們每天早出晚歸，披星戴月。更是忘我的將全身心奉獻(xiàn)到幼教事業(yè)中來，她們的心里始終裝著老師和孩子們。她們有一個(gè)特殊的身份叫做“大家長(zhǎng)”，更有一個(gè)親切的名字叫“園長(zhǎng)奶奶”。她們作為領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則，引領(lǐng)大家在平凡的工作崗位上忠于職守，盡職盡責(zé)。
在我的身邊還有許許多多的老師們，她們平凡質(zhì)樸，熱愛生活。她們的工作忙碌而繁瑣，她們每天要保持高度緊張來關(guān)注那群精力旺盛但又自制力差的小精靈們，她們的眼睛不能離開任何一個(gè)孩子，嗓子需要不停的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)。常常一天下來腰酸背痛、口干舌燥，但一想到天真無邪的孩子們和自己的崇高使命，就又立刻充滿了激情。她們身上沒有發(fā)生過轟轟烈烈的故事，更沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是她們堅(jiān)持勤奮，對(duì)生活和工作充滿信心。因?yàn)槠椒?，所以?jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持讓平凡更偉大。
下面，請(qǐng)聆聽幼兒園全體教職工的一些心里話：親愛的孩子們，請(qǐng)把我當(dāng)成你的親人，我會(huì)好好愛你，你們的爸爸媽媽都是偉大的人，他們或許正在挽救患者的生命不辭辛勞的堅(jiān)守在手術(shù)臺(tái)前，或許正在為護(hù)理病人加班加點(diǎn)，或許他們?yōu)榱斯ぷ饔行┖雎阅懔?，但我向你們保證他們一定是最愛你的人。親愛的同事們，請(qǐng)你們放心，請(qǐng)把我當(dāng)成你的親人，讓我做你堅(jiān)實(shí)的后盾，用我對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的執(zhí)著為你解除后顧之憂。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝?，但我?huì)努力做得更好，為我們中心醫(yī)院這個(gè)大家庭增光添彩!