關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿

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中國夢是整個中華民族不斷追求的夢想,是世代相傳的夙愿。每個中國人都是中國夢的參與者、創(chuàng)造者。那么,如果讓你寫中國夢的演講稿,你會怎么寫?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的主題是《傳遞正能量,共筑中國夢》

什么是正能量,在我看來,正能量就像陽光一般和煦又簡單,每個人都擁有并且每個人都需要。什么是中國夢,在我看來,中國夢是一份信仰,一份銘記,一份奮斗,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時至今日,匯聚成的一個夢。今天,我在這里傳遞一個樂觀積極的正能量,匯聚一個簡單而又偉大的中國夢。

有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢想。在創(chuàng)新少年眼里,夢想是用自己的創(chuàng)新意識去鑄造一個富有活力和生機(jī)的世界;在自強(qiáng)少年眼里,夢想是用不屈和堅強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,走向成功;在藝術(shù)少年眼里,夢想是打造一個充滿藝術(shù)氣息的殿堂,將自己的精神作品完美呈現(xiàn);在健康少年眼里,夢想是希望每個人在生理,心理都保持一顆健康的心,健健康康地生活;在勤奮少年眼里,夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實(shí),創(chuàng)造充實(shí)的人生;在愛心少年眼里,夢想是多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,多奉獻(xiàn)一份無私的精神,讓世界充滿愛;在熱心少年眼里,夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰,歡呼;在文明少年眼里,夢想是將行為的文明、語言的文明、思想的文明散播到每一個角落,讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里,夢想是讓自己公平公正的態(tài)度影響身邊的人,讓世界變得更加公平正義;在環(huán)保少年眼里,夢想是讓世界多添一分綠色,少一點(diǎn)灰色,多一些環(huán)保意識,少一些環(huán)境問題,讓人們都能呼吸上新鮮的空氣,過上健康無污染的生活。而我們每個人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。

創(chuàng)新,自強(qiáng),藝術(shù),健康,勤奮,愛心,熱情,文明,正氣,環(huán)保~~~都是一點(diǎn)光亮,是星星之火,也是一份正能量。雖然每個人未必都同時擁有,但總有那么一點(diǎn)是專屬于你的。當(dāng)每個人的身上都散發(fā)出一束耀眼的光芒,就會匯聚成巨大的正能量,給處于困境的人希望,給處于迷茫的人指明方向,給缺乏關(guān)愛的人愛心,給自卑的人力量。當(dāng)星星之火匯聚成一股力量的時候,就可以燎原,燃燒整片天空,填滿整個社會。如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。如果你有一份正能量,你將它與他人共享,那么你將會擁有雙份正能量。同樣的,如果你有一個夢想,努力讓它去實(shí)現(xiàn),每一個人的夢想?yún)R聚在一起,就是我們的中國夢。

今天我站在這里,懷著一份堅強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,珍藏在身,勉勵自己。少年智,則中國智;少年富,則中國富;少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!讓我們一起努力,種下中國夢,創(chuàng)造美好未來。

關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢想,是我們每一個人生活的動力;夢想,是一個人前進(jìn)的方向;在鄧亞萍眼里,夢想就是堅定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎臺上,為祖國母親爭光。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當(dāng)警察,懲治邪惡、英勇無比。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

今天,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,人人過上了好日子,住上了高樓大廈、吃上了美味佳肴、穿上了時尚新裝、生活過得有滋有味,改革開放圓了中國人的小康夢!而現(xiàn)在,深深扎在我內(nèi)心的夢,是成為一個著名的建筑師。設(shè)計出不怕自然災(zāi)害的房子,當(dāng)災(zāi)難快要來臨時,房子就會騰空而起,飛上太空,災(zāi)難結(jié)束后,它又落回原處。

若中國夢是一棵樹,我的夢則是一片樹葉。在前進(jìn)的路途中,地震來了,中國不怕,人們互幫互助,使中國又一次挺起了胸膛,繼續(xù)向前走去;山洪來了,中國不懼,人們齊心協(xié)力共同為中國建造一雙山一般的臂膀,擋住了洶涌的洪水;冰雹、酸雨來了,中國不恐,我愿為中國建造出一把傘,再由人們一起撐起,就像一片天空隔開了宇宙!

盡管我沒有過人的天賦,但是我會努力,盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢想。

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿3

親愛的老師們、同學(xué)們、少先隊(duì)員們:

黨的吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的沖鋒號。由此開始,每一個中國人的心中都有了一個“中國夢”。的確,一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。50年前,美國的馬丁.路德.金發(fā)表了《我有一個夢想》,撼動了全世界。足以見證了夢想的力量。有夢才有希望;有夢才有動力;有夢才有美好的未來。

談到中國夢,也許很多人都會覺得遙不可及,那也許就是一個無法企及的夢罷了。不,你錯了。

1900年,28歲的梁啟超就寫下了《少年中國》的夢想,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

1910年,12歲的周恩來在學(xué)校“立命”的修身課上莊重地回答魏校長:“為中華之崛起而讀書!”

1925年秋末,青年在長沙橘子洲,抒寫了一代人的夢想,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!?/p>

看,“中國夢”她由來已久,她與時俱進(jìn),她激勵了一代又一代的少年兒童。其實(shí),中國夢并不遙遠(yuǎn),她就是這么親近。她就在我們身邊——

一個教師的中國夢,就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高,讓我們現(xiàn)在的每一個孩子、每一位學(xué)生,將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。

一個學(xué)生的中國夢,就是希望美麗的中國是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;希望抬頭可以望見閃閃發(fā)光的星星,張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉,睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……

從此,我們要志存高遠(yuǎn)。我們要立志,我們要開始學(xué)習(xí)周恩來的“為中華崛起而讀書”,我們要為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。

從此,我們要增長知識。我們要好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。 鮮艷的紅領(lǐng)巾們,奮斗和勞動就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上,這樣才能在將來創(chuàng)造幸福生活,實(shí)現(xiàn)美好夢想。

從此,我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力,需要具有堅強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個個困難開始,從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。我們要樂觀向上,積極努力,我們要創(chuàng)造人生的美麗和精彩,我們要與所有中國人一起去實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

讓我們銘記鮮紅隊(duì)旗的囑咐,春天陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,從小樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),快快樂樂地生活,健健康康地成長。

紅領(lǐng)巾們,要謹(jǐn)記:中國夢,終將由我們的夢編織而成!讓我們攜手“中國夢”,共鑄我們美好的未來!

關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》,什么是夢?什么是中國夢?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰(zhàn)于世,立一生之夢

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國夢,創(chuàng)造美好的未來。

關(guān)于中國夢勞動美交通執(zhí)法演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮 ,共筑中國夢》。

在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時候,同學(xué)們,你的腦海中是否浮現(xiàn)出六十五年前永載史冊的情景?你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?

前進(jìn)的路上不是沒有風(fēng)雨,光鮮的背后不是沒有創(chuàng)傷,但是,我們的祖國,一步一步的向前走著,越過坎坷,忍過滄桑。

是什么支持著它傲然挺立,是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢想,一個成為大國的夢想。夢想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?!爸袊鴫簟钡慕?gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

“我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習(xí)之口。這是習(xí)的中國夢。作為高中生的我們的如何實(shí)現(xiàn)我們的中國夢呢?每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。不要覺得“夢想”像那水中月、鏡中花,其實(shí)夢想的實(shí)現(xiàn)不過是馬云口中后天的美好。如何圓夢?我認(rèn)為,夢想的實(shí)現(xiàn)得借助于改變。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢想,夢想改造世界,改造國家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成,我終于意識到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵下,我或許就能改變我的國家。再接下來,誰又能知道?也許,我連整個世界都能改變!”

同學(xué)們,你們?yōu)榱藟粝攵淖冞^嗎?你們倔強(qiáng)的堅持過自己的夢想嗎?有多少人還堅持著小時候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了,去尋一個夢、并為之而奮斗吧!當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢,中國夢就現(xiàn)實(shí)了一分。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式,因?yàn)樵谏斓臅r候大家都在大聲的唱國歌,甚至有同學(xué)用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛與虔誠,每一次,都給我以不同的感動。那就是愛國! 愛國是個神圣的字眼,但卻并不遙遠(yuǎn)

最后,讓我以艾青的《我愛這土地》結(jié)束本周的國旗下講話。

假如/我是一只鳥,

我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:

這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,

這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,

這/無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng),

和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明??

為什么/我的眼里/常含淚水?

因?yàn)?我對這土地/愛得深沉??

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