誦讀經(jīng)典演講稿精選

| 宇春0

誦讀經(jīng)典演講稿精選篇1

老師們同學(xué)們:

早上好!今天我為大家演講的主題為:傳承文化,誦讀經(jīng)典。

同學(xué)們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人? 人生代代無窮已,江月年年望相似?!备惺艿綇埲籼搶?duì)人生的探詢。

中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國(guó)文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。

常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時(shí)間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。同時(shí),大家還要做一個(gè)有心人,平時(shí)在閱讀時(shí)遇到的名言經(jīng)典,可以及時(shí)地記錄在專門的本子上,有時(shí)間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀,這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,一舉兩得,何樂而不為呢。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國(guó)、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從 “幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。

誦讀經(jīng)典演講稿精選篇2

尊敬的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

通過誦讀經(jīng)典詩文,我了解了什么是儒家風(fēng)范,什么事道家精髓,什么是千古美文。

其中我對(duì)“三人行,必有我?guī)熝伞庇泻苌畹囊娊?。這句話的意思是:有許多人行走,他們之中必定會(huì)有我的老師。這居然去您給我受益匪淺的詩句,就是出自儒家的圣賢孔子之口。

在我們?nèi)粘I钪?,每個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們年級(jí)來說吧!在這個(gè)100多人的大集體里,就有我許多的良師益友:學(xué)習(xí)天才羅曉輝,跳舞能手王心怡,唱歌能手王蕓,小書法家肖元。他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)習(xí)的道理啊!

人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多岔道,我們有時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來提醒你,他就是國(guó)學(xué),就是經(jīng)典詩文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的`理想之花一定會(huì)開得更艷持得更久。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!

誦讀經(jīng)典演講稿精選篇3

尊敬的各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,來到仰慕已久的__大學(xué)出席“中華誦?__經(jīng)典誦讀進(jìn)校園__大學(xué)篇”晚會(huì),我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的__大學(xué)景色優(yōu)美,是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國(guó)內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表教育部和國(guó)家語委對(duì)在__大學(xué)成功舉辦這次晚會(huì)表示熱烈的祝賀!

“中華誦”活動(dòng)進(jìn)校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國(guó)主義光輝,展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,是人類的共同財(cái)富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,增強(qiáng)中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)民族凝聚力、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,理解、熱愛經(jīng)典,潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,不僅有利于普及國(guó)家通用語言文字,提升公民語言文化素養(yǎng),提高社會(huì)文明程度,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,積極推進(jìn)。

__年,教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”,兩年來,全國(guó)范圍的誦讀比賽、以四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會(huì)等活動(dòng),吸引了社會(huì)廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”活動(dòng)的影響力逐步擴(kuò)大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚(yáng),也得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。在湖南長(zhǎng)沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)已被列為兩岸文化交流的議題之一。__年從__大學(xué)開始的這項(xiàng)誦讀活動(dòng),除了在全國(guó)繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會(huì)外,還要舉辦新中國(guó)成立60周年專題誦讀晚會(huì),并推進(jìn)誦讀活動(dòng)進(jìn)高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營(yíng),使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。

誦讀經(jīng)典演講稿精選篇4

“我若成佛,天下無魔;我若成魔,佛奈我何?”

——題記

第一次認(rèn)識(shí)你,還是因?yàn)槟莻€(gè)經(jīng)久不衰的電視劇。沒錯(cuò),你就是那個(gè)家喻戶曉的“美猴王”孫悟空。

知道嗎?一直以來,你都是我心中最偉大的英雄。從很小的時(shí)候,不,應(yīng)該是從第一眼在電視上見到你的時(shí)候,我就知道你一定與眾不同,很長(zhǎng)一段時(shí)間每當(dāng)我提起你的時(shí)候,眼睛里充斥的都是崇拜的光芒,我儼然成為了你的小粉絲。長(zhǎng)大后,想要更加了解你的我,買了那本《西游記》。

眾所周知,你是由塊石頭孕育而生,書中稱那塊石頭為“仙石”,而你就是天地精華所生,也許,你這個(gè)非凡的出身就已注定你未來非凡的人生。當(dāng)你剛剛化為石猴時(shí)就驚動(dòng)了天庭,你被世人所認(rèn)知,大概是源于“大鬧天宮”,也因此被佛祖壓在五指山下五百年。五百年后,你遇到了那個(gè)改變你一生的人——唐僧。從此,你的腦子里只有一個(gè)念頭——保護(hù)唐僧去往西天取經(jīng),而你最終也克服重重困難做到了,你說,這樣的你難道稱不上是經(jīng)典嗎?

可以說,你一路上對(duì)唐僧可謂是盡職盡責(zé)。他餓了,你便去為他化齋;他渴了,你就去為他找水;妖怪來臨時(shí),你總能第一時(shí)間出現(xiàn);他被抓走后,你也總會(huì)想盡辦法救他出來。可是無奈,唐僧他只是一介凡人,一個(gè)只知道“出家人應(yīng)以慈悲為懷”的和尚,他沒有你的火眼金睛,也沒有你的機(jī)智靈敏,他總能輕易的被妖怪所迷惑,總會(huì)認(rèn)為你做的事情是錯(cuò)的,全然不知你的良苦用心。每當(dāng)讀到這些片段時(shí),情感總會(huì)被輕易帶動(dòng),雖然我沒有你這樣的經(jīng)歷,但從字里行間我都能感受到當(dāng)時(shí)你內(nèi)心的無奈與心酸。盡管他說:“再也不要你做徒弟了”,盡管他稱呼你為“歹人”,盡管他要把你趕回花果山,在走之前你卻依然用心的交待八戒和沙和尚好好保護(hù)你的師父;在被找回來之后也依舊是毫無怨言的對(duì)唐僧付出一片真心,你說,這樣的你難道稱不上是經(jīng)典嗎?

你的角色,可謂是整本書中一顆耀眼的星,這本書因你的存在而綻放光彩,而你本身又是那么的無所不能。什么七十二變,什么火眼金睛,什么打個(gè)滾就是十萬八千里,對(duì)你來說都是小菜一碟。也正因你擁有了非一般的技能,你的存在在后人眼中就是神?!拔胰舫煞?,天下無魔;我若成魔,佛奈我何?”這是出自一個(gè)后人由你們的故事而改寫的一本小說中來自你的臺(tái)詞,在我腦海中留下了深深的印象。我想,這不很好的詮釋了你那瀟灑、霸氣、桀驁不馴的性格嗎?你說,這樣的你難道稱不上是經(jīng)典嗎?

如果有人問我何謂經(jīng)典?我肯定會(huì)回答說在我心中你——“齊天大圣”孫悟空就是經(jīng)典!

誦讀經(jīng)典演講稿精選篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典傳承美德》

中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,積淀著中華民族最深層次的追求,鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格,推動(dòng)中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息。在傳統(tǒng)文化的孕育下,名篇佳賦,燦若星河,一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的經(jīng)典篇章被廣為傳誦。作為當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。

凱勒曾經(jīng)說過:一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。經(jīng)典著作蘊(yùn)含著讓我們終身受益的人生哲理,彰顯著中華民族幾千年來熔鑄成的民族智慧;經(jīng)典著作告訴我們課本上學(xué)不到的知識(shí),可以使我們知識(shí)淵博,豐富我們的人生;經(jīng)典著作讓我們建立自己的思想,擺脫平庸,讓我們走出自己狹隘的天地,胸懷世界,放眼未來!

同學(xué)們,我們要認(rèn)真誦讀經(jīng)典著作,接受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。通過誦讀經(jīng)典,可以與圣賢對(duì)話;通過誦讀經(jīng)典,可以傳承美德;通過誦讀經(jīng)典,可以凈化我們的心靈,洗禮我們的思想,升華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門,共同來感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓我們把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來,做到“知行統(tǒng)一,學(xué)以致用”

教的最高境界是學(xué),學(xué)的最高境界是敬學(xué)。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學(xué)”的理念為指引,高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經(jīng)典著作的誦讀,高度重視教師和學(xué)生的心靈成長(zhǎng),為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的精神支撐。走在美麗的一中校園,看到學(xué)生得體的舉止,聽到學(xué)生的禮貌問好,發(fā)現(xiàn)拾金不昧、助人為樂的現(xiàn)象,感受到老師的敬業(yè)、學(xué)生的樂學(xué),心里總是暖暖的,這就是美德的力量,這就是文化的力量。

同學(xué)們,讓我們一起誦讀經(jīng)典,傳承美德。讓濃濃的經(jīng)典書香彌漫在一中校園,讓經(jīng)典潤(rùn)澤我們的心靈,讓美德伴隨我們一路成長(zhǎng)!

謝謝大家!

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