最好的自己個人演講稿

| 宇春0

最好的自己個人演講稿篇1

今天我演講的題目是"做最好的自己"。

怎樣去做最好的自己,不同的人心中會有不同的答案,你們理解的最好的自己是什么呢?對于我本人來說,這個話題在我不同的時期有著不同的理解,小的時候覺得自己開心就好了,根本不會想著怎樣去做好自己。上學以后,受到父母和老師的影響,他們就會告訴我要好好學習,努力讀書,成績好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷爾蒙激發(fā),就會有暗戀的人,也會和同學相互攀比,那時候就會在各種場合表現自己,對暗戀女同學示好,幫喜歡的人打掃衛(wèi)生,提高成績排名來成就更好的自己。出了社會,做更好的自己這個話題以及離我越來越近了,除了工作壓力以外,接下來還要面臨著結婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會有這么一天的到來,我將會成為想我父親一樣的人,撐起一個家庭,扛得了各種生活的壓力,養(yǎng)得起父母和孩子,成為子女的榜樣,繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人,這就是我所理解的最好的自己。

有這么一則小故事我想與大家分享。一個年輕人去買碗,來到店里他順手拿起了一只碗,然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時,立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他失望地搖搖頭,然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗,都沒有一只滿意的。就連老板捧出的自認為是店里最好的碗,也被他搖著頭失望地放回去了。老板很是郁悶,問他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思?他得意地告訴老板,這是一位長者告訴他的挑碗的訣竅:當一只碗與另一只碗輕輕碰撞時,發(fā)出清脆、悅耳聲響的,一定是只好碗。老板恍然大悟,拿起一只碗遞給他,笑著說:"小伙子,你拿這只碗去試試,肯定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來嘗試。讓他奇怪的是,他手里拿著的每一只碗,都在輕碰下發(fā)出清脆的聲響。他不明白這是怎么回事,向老板詢問。老板笑著說:道理很簡單,你剛才拿來試碗的那只碗本身就是一只次品,你用它試碗那聲音必然渾濁。你想得到一只好碗,首先要保證自己拿的那只也是只好碗……

就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣,一顆心與另一顆心的碰撞,需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。

自己帶著猜忌、懷疑,甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實,每個人都可能成為自己生命中的"貴人",前提條件是:你應該與人為善。你付出了真誠,就會得到相應的信任。你獻出愛心,就會得到尊重。反之,你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨,別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個人的生命里都有一只碗,碗里盛著善良、信任、寬容、真誠,也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請?zhí)蕹肜锏碾s質,然后微笑著迎接另一只碗的碰撞,并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧!

做最好的自己,才能碰撞出最好的別人!

最好的自己個人演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家新年好!

如期而至的20__年春天到了,萬物蘇醒,萬象更新。經過29天的寒假修整,今天我們正式開學了,或許有的同學還沉浸在節(jié)日的玩樂之中,或許有的同學早都想回校讀書,不論怎樣,這都是你自己,唯一的自己。今天我講話的主題是《做最好的自己》。

記得去年的這個時候,我講話的主題是《也學牡丹開》。我借用了在20__年2月16日央視《經典詠流傳》播出一首孤獨了300年的清代的作家袁枚寫的一首小詩《苔》,“白日不到處,青春恰自來;苔花如米小,也學牡丹開”。苔,是一種植物,雖然長在陽光不能照到的地方,那么渺小,卻悄然的開著,不引人注目,更無人喝彩。但是它仍然那么執(zhí)著的開放,毫不自卑,在逆境中有勇氣實現自己的價值,充滿自信,認真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。

我們韶關市第十一中學就像長在石縫的“苔”,雖然成立了40年多年,一直在默默生長,雖然目前沒有像其他優(yōu)秀學校那樣光彩奪目,但是她每天在進步。20__年,在全校教職員工、全體學生的共同努力下,在全體家長、校園周邊群眾和社會各界的大力幫助和支持下,獲得了“韶關市文明校園”“韶關市五四紅旗團委”“武江區(qū)教學進步獎單位”三塊有分量的獎牌,我們學校慢慢地,也像牡丹一樣開放,也一樣可以把未來打開。我們的很多師生在20__年進步也很大,收獲也很多。我們的馮雪瓊、唐文娟兩位老師的課例獲得教育部的優(yōu)課,曾歡歡老師的數學課獲得廣東省一等獎。學校武術隊獲得韶關市“英東杯”文體競賽團體總分第二名,摘取了全部15塊金牌中7塊金牌,還代表學校參加西河劇院舉辦的區(qū)委區(qū)政府的20__年元旦文藝匯演、還參加西聯鎮(zhèn)、芙蓉村委、西聯村委的各種活動,在社會各界人民群眾面前展現我校武術隊近30名學生精湛的技能,同時展現了我校師生良好的精神面貌。在此,請全體師生用掌聲感謝所有幫助我們的組織和個人,同時為我們自己所付出的努力喝彩加油!

我們大家都知道,在這個世界上,沒有完全一模一樣的樹葉。人也是一樣,在這個世界上,沒有和你一模一樣的人,即使是同卵雙胞胎長相雖然相似,也不是一模一樣的,你就是你,沒有人能代替你,你是這個世界的唯一,所以你必須成為你自己,成為最好的自己。

在此,我送給大家6個字:“自信”、“自控”、“尊重”,希望它為你成為最好的自己提供幫助。

首先你們一定要有自信。你一定要堅信:天生我材必有用,笨鳥也有矮樹枝。未來的你一定會感謝現在努力的你。

其次你們一定要學會自控??刂谱约貉孕信e止,控制自己玩游戲的時間,控制自己上課不擾亂課堂紀律,讓自己靜下心來學習。

另外,一定要學會尊重。在你生命中出現的每一個人都是你生命中的貴人,所以要尊重你身邊的每一個人;陽光、空氣、水、一草一木都是供養(yǎng)你生命的元素,所以你要尊重大自然的一切。

我不是在最好的年華遇見你們,我希望遇見你們將成為我最好的年華。

我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。

希望我們全校師生都為自己的夢而奔跑,都能為學校的發(fā)展而努力奮斗!

最后,在新的一年里,

祝愿全體師生:心想事成,美夢成真!

祝愿我們的學校:蒸蒸日上,人才輩出!

最好的自己個人演講稿篇3

演講稿范文:我就是我

我就是我,一個開朗活潑、健康向上的我,一個熱愛教育、樂于工作的我,一個孝敬父母、尊敬長輩,繼承著中華民族許多傳統(tǒng)美德的我,更是世界上獨一無二的我!

兒時的我,梳著兩根小辮子,蹦蹦跳跳,沐浴在黨的陽光下,成長在老師的教育中,生活在父母的疼愛里,不懂悲傷是感,不知憂愁為何物,像一只小niao一樣自由自在,無憂無慮。

上學后的我,有了自己的向往和愿望,更有了自己的理想——成為一名教師。于是,我認真學習,踏實努力,終于考上了師范學校,拿到錄取通知書的那一天,

我笑了。因為,我可以對我親愛的從事教育工作半生的媽媽說上一聲:“媽媽,長大后我就成了你!”

參加工作后的我,肩負著家長的信任、擔負著媽媽的希冀,于是,我用汗水澆灌祖國的花朵,用愛心浸潤孩子的心田,用踏實的工作增長孩子們的能力,終于,小樹成材了,花朵盛開了,而我也在教育一線工作多年了,成為教育戰(zhàn)線上的老兵。雖然,別人說當老師付出了太多的辛苦,而我卻感覺收獲了更多:社會給予我關懷,領導給予我認可、家長給予我信任、孩子給予我童心...

我就是我,安于清貧、陽光生活的我;我就是我,投身教育、永不言悔的我;我就是我,世界上獨一無二的我!

最好的自己個人演講稿篇4

老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《成功,就是做最好的自己!》

“成功,就是做最好的自己”,這句話相信大家已經很熟悉了。還記得剛開學時,班主任陳老師給我們講了這句話,我們還似懂非懂,但卻在心里留下了深刻的印象。大家從小學一年級開始,就努力學習,不斷進步,經過六年不懈的拼搏,我們成功地發(fā)揮出了自己的真實水平,做了一回最好的自己,使我們成為了同學,但現在,我們更需要再接再厲,刻苦學習,團結互助,做最好的自己,再創(chuàng)佳績,為校增光。下面分享一下我對“成功,就是做最好的自己!”的理解和體會:

進入肇中的開學第一天,在開學典禮上,當我看見各位哥哥姐姐們驕傲地站在舞臺上時,心里不禁油然而生起一絲羨慕之情。我多么希望自己也能站在肇中這個群星云集的大舞臺上發(fā)揮出自己的特長啊!

就在前幾天,我夢寐以求的愿望終于實現了。當我從老師的口中得知有這么一個“特大喜訊”—我榮幸地被選去當“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式”的主持人時,我的心里有說不出的快樂。我暗暗下決心:“一定要好好練,決不能讓老師失望!”我接過老師遞給我的一份節(jié)目串詞,興高采烈地回了家。為了練好主持,做好這個不是“第一次”的第一次,我周末回到學校排練,并每天晚上對著鏡子練習。

昨天,建隊儀式隆重地在操場上舉行。準備登場時,看著整個年級的同學們已經陸續(xù)聚集在操場了,我的心里越發(fā)緊張;“畢竟這是我第一次在肇中主持節(jié)目,沒有經驗,上臺主持時,如果出現了失誤,那該怎么辦呢?”我的心里不禁打起了退堂鼓,但我又轉念一想:“老師既然在這么人才濟濟的眾人中,把這個光榮的任務交給我,那可是對我的信任??!老師不是說過嗎?成功,就是做最好的自己。只要我盡力了,無論結果怎樣,我都是成功的!”想到這里,我信心倍增。建隊儀式就要開始了,看到操場上黑壓壓的一片,我的心里忐忑不安,像懷揣著一只淘氣的小兔子上竄下跳,連我的手心也冒出了汗水。我鼓起勇氣地走上了升旗臺,看著臺下密密麻麻的人群,我靜下心來深深地吸了口氣,好不容易從口中擠出“肇慶中學少先隊初一大隊建隊儀式現在開始!”的聲音。臺下響起了同學們如雷貫耳的掌聲,這掌聲使我心中的緊張頓時飄到了九霄云外。老師站在升旗臺下用鼓勵的眼神望著我,仿佛在為我打氣、加油,我的心里十分感動。于是,我的聲音更響亮,表現更自然了。接下來的出場,我一次比一次有進步。謝天謝地,一切如常。建隊儀式結束后,我的心仍久久不能平靜。

昨天,我戰(zhàn)勝了自我,同時也深深地領悟到了:成功是來之不易的,但無論怎樣,都要盡自己的力量,做最好的自己,這樣就不會辜負老師和家長及社會對我們的期望!同學們,讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

最好的自己個人演講稿篇5

大家好,我是__。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進入教師行業(yè)到現在已有兩年的時間,一路走來,有歡笑,有淚水,但更多的是感動。正是這些感動,讓我在最想放棄的時候又堅持了下來,激勵我在成長道路上不斷前行。今天,我很榮幸能夠站在這里與各位領導和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

20__年11月,我來到了__中。上班第一天,給我印象最深刻的是周老師,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問:“你是誰?”“從哪里來?”“為啥來這兒?”當時看著周老師善意的笑臉,我感到由衷的親近。后來,也不知道為啥,這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父,大概這就是緣分吧。后來就經常去聽她的課,而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候,正是冬天,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案備課。我很不解,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課?再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎?”師父微笑著回答說:“越是認為自己滾瓜爛熟的知識,越要認真對待,這樣才能最大程度的保證授課質量的完美,這也是對學生們的負責呀”。我聽完,敬佩不已。說到師父的備課,簡直可以用精益求精四個字來形容了,大到一個句子,小到一個介詞,她都要弄懂什么意思,有時候師父見我不備課,就會把我叫過去,指著課本上的一個單詞拿來考我,在師父的督促下,我在教學上有了很大進步。其實,不管是我的師父,還是組里的其他老師,都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助,是她們耐心的解答,使我在迷茫時看清問題的本質,也使我在對待事情上變得更加認真。

后來當了班主任,也要面對很多教學以外的事情。前段時間流感爆發(fā),班里學生們咳嗽不斷,我看在眼里,急在心上。聽說補充維生素C可以增強抵抗力,減輕感冒癥狀,于是一個念頭涌上腦?!乙o學生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動,找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺,再拿上去年參加活動學校發(fā)的電水壺,自己又去超市買了些檸檬片、山楂干,便回到辦公室煮了起來。每次煮開后,就趕緊拿到教室讓學生們喝,這點水也許作用有限,但如果能夠對孩子們的感冒起到緩解作用,做這些也值了,雖然累點,但心里很欣慰。過了幾天,又一件意想不到的事情發(fā)生了,班里同學反映有幾個學生學習態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,生病就可以回家的言論。我聽到這兒,感到很生氣,來到教室,對著全班問到:“誰想回家,舉手!”還真有個舉手的,于是我把他叫到辦公室,一頓批評。當時情緒真的是挺激動,因為我沒有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學生,現在竟會有這樣的想法。過了一會兒,我感覺后面有人拍了拍我的肩膀,說:“不要跟他們計較,別生氣,你氣病了誰來管這個班啊”,原來是教我們班生物的杜笑寒老師,本來她的辦公室在教學樓,可印象里,自從教我們班,她就把英語組外面的教研室當成了自己的辦公室,每次出入英語組,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個班,時間比我還要緊張,現在還來安慰我。我感動的使勁點了點頭,是的,我不能因為一個學生而忽視了整體,于是我慢慢平復心情,重新打起精神,后來,我又耐心地跟那位學生進行了交談,他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到,和學生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒事了,謝謝你!”

兩年了,我要感謝的何止杜老師一個,忘不了這兩年來周圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來__中,同事們對我的熱情和照顧;忘不了師父在教學授課方面對我的不吝賜教與指導;忘不了我給學生們倒水,一個女生給我寫的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ?;我還忘不了每次查完寢回到宿舍,室友為我留的一扇門,一盞燈……這些,我全都記在心里。

期末考試前,我給學生買了幾箱橙子,我說這不是一般的橙子,而是心想事"橙"。說完,學生們不約而同地"哦——"了一聲,我接著說,這個橙子不能吃,吃了就不靈了,考試的時候也拿著,保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑,學生們竟也當了真,于是我看到了考完回來的孩子們,有的邊復習邊拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起,我心也變得純粹起來,他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

最后,請允許我代表全體新聘教師說說心里話,其實我們真的沒有那么優(yōu)秀,只是在__中這個大家庭里,我們能夠得到學校領導的悉心培養(yǎng),我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,我們所付出的一切都能得到周圍人的理解,在這種情況下,我們有什么理由不感動,有什么理由不感恩呢?所以,那些曾經幫助過我的人,那些曾經為我提意見的人,你們看,這些獎項是我們共同努力的'結果??!

是__中,讓我們在這里相遇,希望我們在__中這片土地上,辛勤播種,不斷耕耘,早日遇見更好的自己!

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