小學(xué)生圖書(shū)讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)

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小學(xué)生圖書(shū)讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)篇1

老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)》。

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好讀書(shū)精神。只有這樣,才能把書(shū)讀好。

《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

把書(shū)讀好,就要讀許多的書(shū)。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……

壞書(shū)是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書(shū)是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),把書(shū)讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

謝謝大家!

小學(xué)生圖書(shū)讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)篇2

大家好!

讀書(shū)的滋味在我看來(lái)是快樂(lè)的,是人世間最快樂(lè)的事情,也許你不是這么認(rèn)為的,但我是深有體會(huì)的。

看書(shū)不僅可以提高寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng),還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤(rùn),讀書(shū)可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇特的故事,進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內(nèi)心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,每當(dāng)我們從書(shū)中感悟到道理的時(shí)候,我們就會(huì)感到無(wú)比的愉悅和自豪,這大概是愛(ài)讀書(shū)人的共性吧!

我對(duì)讀書(shū)是充滿渴望的,每當(dāng)我讀到書(shū)中的文字的時(shí)候,就像一個(gè)在廣闊無(wú)際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內(nèi)心是高興的,通過(guò)閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心,我能從書(shū)中,人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。

書(shū)籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們?cè)谘刍潄y的世界中理出頭緒;可以教會(huì)我們?nèi)ト绾巫鹬厮?,也尊重自?還可以使我們從中獲得無(wú)比的快樂(lè)與自豪。同學(xué)們,一起來(lái)讀書(shū)吧!一起來(lái)享受閱讀的快樂(lè)滋味吧!

謝謝。

小學(xué)生圖書(shū)讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ),再到文章,是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,能理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長(zhǎng),它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書(shū)是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊,目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū),讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)讀得越多,書(shū)籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)自己來(lái)說(shuō),也就愈加光明,愈加有意義?!?/p>

在這金秋十月,空氣中彌漫著書(shū)香的味道,秋天是一個(gè)金色的搖籃,我?guī)е判?,載著夢(mèng)想,來(lái)到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書(shū)香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的。我盡情地遨游,在書(shū)的海洋,享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

生活不能沒(méi)有書(shū),失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇,我們的心靈也會(huì)因此而枯竭,與書(shū)相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書(shū)的地方,就有快樂(lè)和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂(lè)。讓書(shū)香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!

謝謝大家。

小學(xué)生圖書(shū)讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)篇4

大家好:

“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)是邁向功名的階梯,讀書(shū)人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉 體之痛。其實(shí),讀書(shū)本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。

我小時(shí)侯的鄉(xiāng)村,人們還沒(méi)有完全擺脫溫飽問(wèn)題,精神的食糧更是干癟,只有小人書(shū)給我們的心中送來(lái)一縷縷的春風(fēng),墻根下,幾個(gè)小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來(lái),文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書(shū)開(kāi)始的。隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字?jǐn)?shù)目的增多,故事書(shū),民間傳說(shuō)成了我的最?lèi)?ài),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買(mǎi)上一本《故事會(huì)》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,整個(gè)世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進(jìn)一步提高,傳說(shuō)的歷史長(zhǎng)篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進(jìn)了視野,在歷史的風(fēng)云里明是非,辨善惡。

書(shū)籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書(shū)籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會(huì)告別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書(shū)城,任心靈的小船在書(shū)海里跌跌宕宕。

謝謝大家!

小學(xué)生圖書(shū)讀書(shū)演講活動(dòng)總結(jié)篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),豐富人的視野,讀書(shū),就如同和一位高尚的人談話,書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。

從小我就喜歡讀書(shū),《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì),書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“讀書(shū)真好!”

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等……

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲页Ec書(shū)中的主人公共同接受命運(yùn):《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書(shū)的用途太多、太多……

讀書(shū)有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂(lè)于讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū)成為我們永生的伙伴!

謝謝大家!

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