尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，可是，究竟有多遠呢?或許，到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來離我們有多遠?約莫也就從這兒到地平線吧!其實，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球;而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自己埋沒在學(xué)校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它明白自己的未來么?笑罷，笑過之后，其實，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝并沒有虧待于每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通后門。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這么多的不一樣，豈不是人們自己創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會有收獲，但并不是會立刻見效。沒準(zhǔn)是下一秒，也可能是若干年以后。說來說去，未來不是夢了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你;你努力，生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅信著，過去，未來是一個夢;但此刻，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
在茫茫夜空里，我們經(jīng)常會看見一些閃爍的小星星。我從小就喜歡星星，喜歡這奧妙無盡的宇宙，所以，我想成為一名出色的天文學(xué)家。
有人說，這不可能；也有人說，這些全都是書呆子才會干的職業(yè)；我說，這是屬于我的職業(yè)。我還有很長一段路可以走，給自己選擇一個喜歡的目標(biāo)，為之奮斗、為之努力何嘗不是一件好事？
可是空口無憑，我必須要做到以下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。要想做好天文學(xué)家，沒有豐富的知識怎么行呢？所以，我會趁現(xiàn)在，認(rèn)真聽課、復(fù)習(xí)和做習(xí)題，努力考上理想的大學(xué)。
2、我會經(jīng)常觀察天空，以及周圍的事物的變化，并且經(jīng)常閱讀有營養(yǎng)的課外書。
只要做好這些，我就離我的夢不遠了。如果我如愿以償?shù)禺?dāng)上了天文學(xué)家，我便會更加努力，爭取發(fā)現(xiàn)更多的星系和行星，把這謎一樣的宇宙給一道一道解開來。什么蟲洞、黑洞、白洞，我都想去探索、去發(fā)現(xiàn)。
之所以有這個夢想是因為一部電影《星際穿越》，里面的場景實在是漂亮，特別是宇宙的，無數(shù)顆行星交織在一起，別提多壯觀了！還有那高科技的天文望遠鏡，真是酷！
我一定會朝著這個目標(biāo)前進、前進、再前進的！因為，我的未來不是夢！希望大家支持我哦！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孩提時，時常看著大人們隨心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是，長大成了那時的心愿。長大，便是未來。
后來啊!長大了，雄心也大了點，便開始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮，滿足了強大的虛榮心。名利便是未來!
不知什么時候，開始懷念過去，懷念未長大時，懷念默默無聞時。
不知什么時候，再不覺得未來有多好，再不憧憬，甚至開始害怕未來的到來。
不用再期待什么，總是開始溺在過去的漩渦中不能自拔?；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，并沒有隨著自己來到未來的天堂。回首才發(fā)現(xiàn)，自己在邁步天堂的過程中，失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去，留下的只有無盡的苦澀與后悔!
曾以為，未來很遙遠，值得去期待;曾以為，未來很美好，值得去思念;曾以為，未來很迷茫，值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺。從前自己所憧憬的，都已經(jīng)來了，或?qū)崿F(xiàn)或未實現(xiàn)。歲月攜帶著未來，在你還未品味出真正的幸福時，走得飛快，沒有遲疑;在你沉浸在痛苦時，走得緩慢，讓你慢慢體會。
你不必掰著手指數(shù)未來到來的時間。歲月會把你該經(jīng)歷的，一一帶到你身邊;你不必抱怨未來是夢，歲月會把你的夢帶到現(xiàn)實;你不必竊喜你擁有了新的什么，歲月會把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多，歲月自會權(quán)衡你在擁有的時候該失去什么。
夢是美好的，可未來不是夢!
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
提到我的未來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢》。但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的溫柔，是對愛的執(zhí)著。我這里要說的是，我們的理想和信念不是夢。提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會綻放開來。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻的人!
我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會說：我的未來不是夢。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢》。我不否認(rèn)他對愛的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力?！拔也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記我對自己的承諾。我認(rèn)真的過每一分鐘，我的心跟著希望在動。”
人生就像是一段跑道，你要時時刻刻向前沖，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢，就能實現(xiàn)自己的理想。我相信：命運對任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實現(xiàn)我的夢想。我的未來不是夢!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅信我的未來不是夢！
從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成績太爛被迫留級，好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來正承受著考驗，直到三年級時，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠了。用教師的話說是七竅通了一竅，“一竅不通”。于是，從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間，四年級又向我招手了，感嘆時光逝之迅速，而我三年級的知識我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進書海中暢游，伙伴們說不?？吹轿彝嫠Ａ?，他們不知我在創(chuàng)造我的未來！
功夫不負有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點成就背后是多少個早上迎太陽升起，多上個晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時有，把酒問青天”的詩句不曾離口。但緊這著點“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠呢！我還得為我的未來努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進入了未來的考驗之中。此時才發(fā)現(xiàn)那里的競爭更為激烈，每一天都是在“三點一線”間來也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我明白人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來奮斗！
這一切的動力都源于我相信：“我的未來不是夢！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽：我的未來不是夢，我認(rèn)真過好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著期望在動。