勇于挑戰(zhàn)的演講稿

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困難與挫折對于人生是一種財富。因為,敢于挑戰(zhàn)困難與挫折的人。最后一定會取得成功。這里由小編給大家分享勇于挑戰(zhàn)的演講稿,方便大家學習。

勇于挑戰(zhàn)的演講稿

勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有他不敢邁出的一步;每個人也都有他不敢去做的事情。這使得我們不敢積極進取。挑戰(zhàn)自我也是一個人成功的關(guān)鍵因素。

還記得是在初一的那年,我們學校召開了初中籃球賽,大家都為此籌備了很久,就在比賽的前一天,老師突然來選球員。我心里總在琢磨;我這么喜歡打球,干脆讓我參加把!但萬一我出了洋相可怎么辦呢?老師已經(jīng)選好了八個球員,還差兩個人,我當時急得滿頭大汗,我的心情緊張到了極點。我的雙手頓時不再屬于我的了,忽然我的手舉了起來。我也就成了替補。

在打球時的當天,我還在操場上和同伴練習,因為我一定不能讓班上所有人失望。終于開始了,我已經(jīng)滿懷期待地等待了許久。上場之后,我就很努力地防守、進攻、搶球,生怕給對手有機可乘,可是上半場我們是2比20,我想:“難道我們付出的努力就要這樣草草收場嗎?”

休息過程中,老師給我們進行了指導,來告訴我們技巧。終于,在老師的指導的指導下,下半場的局勢有了變化,我們的比分追至只差1分了。不過,時間卻只有短短1分鐘了。我心里不禁想到;“這1分鐘我們只要進了一球就贏了,要是沒進就功虧一簣了。我們一定能行的。我們都把這一球當作“勝利之球”,這球可是關(guān)乎我們的勝負,所以我們不敢把球輕易投出,還剩最后幾十秒時,球已飛奔投向籃筐。隨著球彈筐而出,我們最后輸了,可是我們并沒有非常失望,因為我已經(jīng)挑戰(zhàn)自我、去拼搏付出努力,因此在球場上我雖然輸了,可在人生之路上我并沒有輸,我也不會屈服,在以后我也會像這場籃球賽一樣,進行不懈的努力和永不熄滅的熱情。

在生活中善于挑戰(zhàn)自我的人是勇敢者,在學習中善于挑戰(zhàn)自我的人是佼佼者,在社會上善于挑戰(zhàn)自我的人是成功者。

勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人,之所以會誕生在世間,并且相遇在同一片天地,或許也是一種機遇吧。似曾有多少次,你的擦身而過,令我愕然回神,但你已煙消云散;又曾有多少次,那一次次的挫敗后,換取的是毅力,但我卻認為那是徒勞。于是,那光榮離我漸行漸遠,就在快要消失的那一剎那,我明白了:唯有懂得珍惜,才不會失去。

站在高高的領獎臺上,飽滿的自信,昂揚的胸襟,燦爛的微笑,見證了成功到來的那一刻。那時,我才真正懂得了該如何去珍惜那來之不易的機遇。但,和你的相遇,對于我來說是一件輕而易舉的事,但想讓我擁有你,卻是難之甚難,是我太過急促了?還是太過輕視了?頓時,我感覺我和你的距離遙不可及,我自卑、我沮喪、我自責,讓我無法再把你套牢,可是,信念是可以鍛煉人的意志的,我有了毅力,才能把你緊緊握在我的手里,鎖在我的心中,你的目光吸引了我,吸引我一步步向你邁進,你的揮手,給了我勇氣;你的微笑,給了我自信;你的目光,給了我力量。我深信,你把成功帶到了我的面前,放心的讓我去挑戰(zhàn),去開拓,去創(chuàng)造。在這千萬人的競爭中,我再次與你相遇,也許那是命中注定,又或是投機取巧,但不管怎么樣,那都是機遇,不是嗎?

你,是萬人矚目的成功的起源,讓我悟出一個又一個意味深長的道理,讓我取得一個又一個碩大豐富的收獲,我又該如何感謝你?那片天,藍色是你的光彩,白色是你的本質(zhì),只有去開發(fā)你的本質(zhì),才能使你更光彩!

只有珍惜,才能讓你變得意義深重。那就讓各位年輕人,去珍惜在不遠的前方等待著你的人吧,但前提是:你必須做好充分的準備,因為“機遇是留給有準備的人”的!

勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇3

挑戰(zhàn)他人,是為了激起必然不敗的信念。

挑戰(zhàn)自我,是為了煥起超越自我的力量。

——題記

朋友,你真正享受過“挑戰(zhàn)”所帶來的樂趣嗎?或許你認為“挑戰(zhàn)”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣?

有人說,挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞,其結(jié)果總是兩敗俱傷。其實,挑戰(zhàn)難免有勝敗得失,而我們不應該用這種心態(tài)看待它,失敗的我們更不應用消極的態(tài)度去躲避它。

有人說,挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實我們,讓我們在挑戰(zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己,使自己一步步走向成功的彼岸,何樂不為呢?

有人說,挑戰(zhàn)是一種精神享受。當我們面臨挑戰(zhàn),走向成功的同時,你是否覺得有種暢快感?因為你戰(zhàn)勝了他人,更戰(zhàn)勝了自己,這種享受是別人無法理解的。

有人說,挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時候,你會發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會給你乃至你今后的發(fā)展帶來無窮的好處。

總之,挑戰(zhàn)是21世紀的必需品,是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去,贏得勝利,那就揚起挑戰(zhàn)的風帆吧!

最后,請記?。禾魬?zhàn)無處不在!

勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇4

各位領導、朋友們:

大家好!

我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學的、工作的、家庭的、事業(yè)的等,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。

作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學生,精心設計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習習慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優(yōu)秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優(yōu)秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠的挑戰(zhàn)者!

勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇5

古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利?!痹谧呱腺悎鲋?,殘疾人運動員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活為他們設置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。

作為學生的我們,也應該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心,我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對,努力改變現(xiàn)狀。面對一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺得應該怎么做最合適。

人的五個手指各有長短,我們每個人不可能都一樣的聰明,總會有人是第一,也總有一個是倒數(shù),這是必然的,而落后的人就應該甘于現(xiàn)狀,任其發(fā)展嗎?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距,已經(jīng)失去了很多趕超的機會,應該做的只有更努力奮斗的向他們靠近,而不是越離越遠,但是也不能急于求成,努力一段時間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比,這樣會更累,甚至失去最后的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準目標,每天進步一點點,便是很大的成功,當一次失敗降臨,不必心急不要氣餒,更不要放棄努力,我們應該反省自己的行為與學習方法,及時調(diào)整,向困難挑戰(zhàn),頑強不屈服,努力堅持到底,這才是青春年少,風華正茂的我們所應該具有的。

來吧,同學們,邁出你們堅實的步伐,挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個奇跡!

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