優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講

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幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為學生展現(xiàn)了知識的無限魅力。這里由小編給大家分享優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講,方便大家學習。

優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講

優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講篇1

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越

孔子曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!蔽浯?,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身?!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦?,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最后,我代表05級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗.

優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講篇2

老師們同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開我們的母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命的境界去探索?;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講篇3

同學們,你們好!

我這深深的一個鞠躬,是代表我,一個教師代表的內(nèi)疚和歉意。30年前,我父親給我講一個故事,他說他三十年前讀高中的時候,當時的校長能叫出學校1000多名學生的名字,從那個時候開始,我發(fā)誓要做一個象那樣的好老師,然而,當父親過世后我終于當上了大學老師,我發(fā)現(xiàn),我做不到,不僅我做不到,當今的老師幾乎沒有人做得到,不僅如此,我教過得電子商務的學生,名字也認不全,我自己做班導師的班級,我也是認不全。我代表我們這一代老師,向你們表示歉意。

這也是我今天要講的第一個議題。我和很多人一樣容易陷入抱怨社會、抱怨周遍,抱怨我們的國家、抱怨我們的時代,抱怨我們的學校的誤區(qū),在這個誤區(qū)的指引下,我們很容易看到的就是義正言辭地指責別人、要求社會,但問題往往出在我們每一個人自己身上,我們卻從不懺悔。今天,面對你們我作為一個教師,也不斷得到過優(yōu)秀教師,我是否應該洋洋得意,認為自己是不錯的,認為在各級教育行政官僚以EI、SCI制造論文的時候已經(jīng)很賣力了很不錯了,沒有堅持理想是不得已而為之呢?然而好在我有自省和反思,回想自己的大學同學的20年道路我發(fā)現(xiàn),大學畢業(yè)的同學在畢業(yè)4年左右開始分化,后來路徑和發(fā)展完全不同,而能夠后來發(fā)展不錯的,都是敢于堅持理想仰望星空的人,而一些發(fā)展相對不順利的人,有的20年后見面,還在抱怨當年的抱怨。堅持理想,是為自己負責,正如我希望堅持自己做一個好老師,今天沒有做到向你們鞠躬一樣,希望你后的你們在暫時屈服命運的安排不得以而為之的時候,要時刻問一下自己,自己面對自己靈魂的理想的時候,是否還差距很遠,是否還懷者深深的歉意,這種歉意甚至懺悔 ,不僅是對別人,更多的是對自己。

說到理想,就不得不說到你們得今天和4年前滿懷的熱望。在企業(yè)工作多年,我戲謔:中國高等教育一個偉大而艱巨的使命是把你們這一批經(jīng)過高考制度嚴格篩選出來的滿懷熱望的莘莘學子,變成好高務遠、指點江山、眼高手低很多情況還不如不上大學的畢業(yè)生。我發(fā)現(xiàn),在我所接觸的IT界的高手中,有70%不是相關專業(yè)的畢業(yè)生,其中還有20%以上沒有上過大學。蘋果總裁喬布斯在耶魯大學畢業(yè)生講話中說,世界500強前10位總裁有7位出身名校,但是他們?nèi)拷o沒有上過大學或者大學沒有畢業(yè)的老板打工。這引起我的深思,也許這就是我跟們要說的第二件事情,那就是,大學也許教給你們最重要的東西就是讓你們知道大學是怎么一回事,要想取得成功,請去掉最后一絲幻想,一切都要靠你們將來自己的努力。

20年前的我走向社會的時候,滿懷著激情,因為那個時代的大學生還很少,被稱為“天之嬌子”,然而,那時很難自己去追求自己的想要的東西的,“被就業(yè)、被分配、被安排”是今天重新審視那個年輕的年代的幾個關鍵詞。今天的開放的社會給了大家經(jīng)濟和就業(yè)壓力的同時,也給了自由的空間。這也是今天我想說的第三件事情,那就是從今天開始,你們要尋找自己的幸福,而這種幸福我認為就是尋找自己喜歡的、自己擅長的和能夠謀生的三者之間的統(tǒng)一。其實幸福和收入沒有什么關系,和以上三者和諧有非常相關的關系。自己喜歡的就是不給你錢也樂此不疲的,自己擅長的就是不需要非常困難的努力就容易超越別人的,能夠謀生的就是靠自己的價值和勞動而不是任何施舍和憐憫能養(yǎng)活自己七尺之軀。希望你們10年內(nèi)能夠找到這三者的統(tǒng)一,也尋找到真實的自我。你們進入社會,碰到很多壓力,需要精確算計,然而老師今天告訴你們,有三件事情永遠不要算計投資回報率,只要你想、只要你搞得到,就去追求,就去體驗。那就是買房子、找愛人、找工作,這三件事,一件是形成自己得生活品質、一件是形成自己完整的生活、一件是自己超過人生1/3的時間體驗和最富有成就的社會認同,每一件都是自己的一部分。

畢業(yè)20年,我反思自己從大學開始的5個母校,母校的精神不是在學習的時候給予你的,而是在畢業(yè)多年后自己給予自己的,這種給予是越來越深,深入血液。我越來越清晰地咀嚼北京科技大學時候魏壽昆院士,70多歲的時候還給我講授冶金前途,今天的這位健康的老教授已經(jīng)100多歲了;我越來越體會馬相伯老校長駕一葉扁舟救助學生的場景,那就是復旦的博學、篤志和自由的精神。從今天畢業(yè)開始,你們可能越來越多的地記住的是東京大審判把_送上絞刑臺的高文彬教授、索馬里海域用汽油瓶驅逐海盜的30多位海事船員、世博會200名矯健的身姿的海事健兒。大學精神,往往是校友體會出來的,希望大家畢業(yè)后快速成長,發(fā)達之后多用海事畢業(yè)生、多回報母校,你們心目中的海事的樣子,就是我們一代一代老師努力的方向和歉意、自省的源泉。

只有畢業(yè),才知同學親;只有遠離,才知母校情。4年中,遺憾的是沒有對你們進行很多指導,我和海事的所有老師,都希望今后的人生中,遇到什么事情,遇到發(fā)達和進步、遇到人生的坎坷和激情、遇到希望和機會,都非常歡迎告訴我們、告訴你的同學?!?知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?!睂τ谖覀冞@些受中國傳統(tǒng)文化感染過的老師們,你們是我們內(nèi)心深處最柔軟的溫情。

謝謝大家。

優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在今天這個特別的日子里,首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的國基實驗班的領導、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師們,謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關愛的目光中,走完初中生活,也走進未來更加燦爛的人生!

有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長:軍訓時,訓練場上,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝國基實驗班、感謝實驗班的老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。

在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了三個充滿友愛進取的團隊。

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,愿所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著國基實驗班領導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我以國基實驗班為榮;明天,國基實驗班以我為榮!

敬愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師最崇高的敬意吧!

最后,祝母校前程似錦!

祝老師們安康順意!

優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講篇5

親愛的同學們、老師們、朋友們、各位學生家長和來賓:

大家好!

今天是一個令人難以忘懷的日子,在這個梅園操場,我們特地為20_屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮,既代表同學們在學業(yè)上初有所成的一個圓滿終結,也預示著人生又一個新起點的到來。首先,我謹代表學校,向圓滿完成學業(yè)的全體同學,表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學生家長和新聞界朋友,表示熱烈的歡迎!同時,也借此機會,向撫育你們成長的父母,向精心培育你們成才的老師,向執(zhí)著支持你們成功的親朋,致以崇高的敬意!

想當年,同學們躊躇滿志來到珞珈山,也就是在這個梅園操場,翻開了人生新的一頁。在這里,你們指點江山,激揚文字,勤學苦讀、銳意進取,度過了一段激情飛揚的青春歲月,不僅在學業(yè)上取得了長足的進步,也為武漢大學的建設與發(fā)展作出了難忘的貢獻。在這里,我要代表全校老師、校友、你們的學弟學妹們,向你們?yōu)閷W校建設與發(fā)展所做的貢獻表示誠摯的謝意!

今年,我校共有11954名同學畢業(yè),其中,研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學生19人、外國留學生100人,相當一部分同學到國家機關、重要科研機構、跨國公司和大型企事業(yè)單位就業(yè),本科生考取研究生和出國留學的比例為43。3%,再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是,我校今年又有61名同學志愿到西部和邊遠地區(qū)工作,滿腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開發(fā)的事業(yè)之中,這種奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!

我國古代大教育家孔子有句至理名言:“仁者不憂,知者不惑,勇者不懼”。仁者愛人也,即關愛百姓也,一個人只有永懷感恩和關懷百姓之心,才會具有高度的責任感,才能洞悉大千世界,智慧應對人生,不畏艱辛,勇往直前,才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人,必定前程無憂、人生美好。

今天,同學們即將奔赴人生新的驛站,作為校長,我想用八個字作為臨別贈言,這就是:感恩、責任、智慧、超越。

第一,希望同學們做一個懂得感恩的人。

“滴水之恩,當涌泉相報”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心,我們就會倍加珍惜生命,善待自己;擁有一顆感恩的心,我們才能真正懂得關心世界、關愛他人;擁有一顆感恩的心,我們才能學會包容、贏得真愛;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、享受人生。因此,我希望同學們懂得珍惜,學會感恩。要感謝生活、感謝成功,甚至感謝挫折;要感謝父母,感謝父老鄉(xiāng)親,感謝從小學、中學到大學的老師和母校,感謝每一個曾經(jīng)幫助過你們的人。

第二,希望同學們做一個有責任感的人。

對同學們來說,知識技能固然重要,但更重要的是學會做人,擔負起應該擔負的責任。要對自己負責,少一些傲氣和浮躁,多一份自強和弘毅;要珍愛健康,珍愛人生,保持身心和諧與自我完善;要對家庭負責,無論天涯海角,不管榮辱富貴,都不要忘了給家人多一聲問候,多一些眷顧,多一份關愛;要對社會負責,牢記母校重托和自身使命,關心國家和世界命運,恪盡職守,腳踏實地,努力承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。

第三,希望同學們做一個充滿智慧的人。

前幾天,我用了老子語句“上善若水,上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天,在畢業(yè)典禮這個莊重的時刻,我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者,才能兼容并蓄,納言敏行,從而能集古今中外之大成。智者樂水,水潤物濟世而不爭,水千姿百態(tài)而無形,水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人,水動如蛟龍而滿懷激情,水散為水滴可穿石,水聚為江河可移山。水變化無窮,但又堅持理想,它總是向最低的地方奔流不息。水,真是順應自然,無為而治,大智若愚。同學們,我們應學習、思考水的品德、水的智慧,因為它永遠啟迪我們的心智,滋潤我們的人生。

第四,希望同學們做一個不斷超越的人。

和而不同,追求卓越,實現(xiàn)超越,是武漢大學的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來,這種精神和傳統(tǒng)激勵著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生,經(jīng)歷磨煉,不畏艱辛,大膽超越,創(chuàng)造出了許多個“中國第一”,成為民族的中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代,更需要自我思想與意識的不斷超越,以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學們樹立遠大的理想和抱負,敢于超越自我,敢于超越前人,敢于超越時代,成為在各個領域、各行各業(yè)引領風騷的領軍式人物。

同學們,千里之行始于足下,你們就要收拾行裝,奔赴美好的未來了。母校期待著你們從四面八方傳來好消息,希望你們以后常回家看看。請記住,母校永遠是你們的后援隊,武漢大學是你們永遠的精神家園!最后,祝同學們前途無量,一路走好!

謝謝大家!

270122