衛(wèi)生與健康演講稿高中

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衛(wèi)生與健康演講稿高中篇1

在讀書的時(shí)候,翻開病理生理學(xué)我們就知道了,對(duì)健康的定義,恰當(dāng)?shù)亩x來自于世界衛(wèi)生組織的解釋,包含了三個(gè)范圍:軀體、心理、社會(huì),即要求軀體沒有不適,心理精神完善健全,社會(huì)適應(yīng)良好。也就是說,要稱得起健康,不僅僅是能吃能睡,能跑能跳,能說話能思維,身上沒有病痛,而且還要能在社會(huì)立足謀生,能與周圍的人群合得來。

這樣的人才算得上健康。那么根據(jù)這一定義,經(jīng)過嚴(yán)格的統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì),人群中真正健康和正患著病的人不足三分之二,也就是說其他的人群都處于健康和患病之間的過渡狀態(tài),我們常常使用的詞語就是“亞健康”狀態(tài),當(dāng)然,如果我們能調(diào)節(jié)處理得當(dāng)?shù)脑?,則身體可向健康回歸,反之,則惡化以至患病。所以如何調(diào)節(jié),就顯得相當(dāng)?shù)闹匾恕?/p>

除去那些由于先天的、遺傳的、意外的、甚至一些莫名其妙的……等等的致病因素之外,其實(shí)主要導(dǎo)致我們患病的因素只有兩個(gè)了,其一就是不良的生活習(xí)慣,其二呢,那就是性格因素了。這兩個(gè)因素,就是我們這些健康著的或者亞健康著的人主要的兩員殺手,不得不引以重視啊。

首先說,不良的生活習(xí)慣,其實(shí)所有的人都知道,不外乎就是諸如吸煙、酗酒、過度的夜生活、自己隨意打亂自己的生物鐘……等等等等這些東西。在座所有的人都是醫(yī)務(wù)工作者,都在理論這個(gè)高度上深刻認(rèn)識(shí),比如吸煙有害健康,吸煙中的煙堿或者尼古丁等等與肺癌以及其他肺部疾病有著千絲萬縷的聯(lián)系,并且二手煙不但殺傷了自己而且禍害了他人,不但不健康而且不禮貌;還有酗酒與肝臟疾病、胃腸道疾病、甚至大腦功能下降甚至疾病等等都有關(guān)系,當(dāng)然還有很多很多了,如果我現(xiàn)在再說的話,就有點(diǎn)老生常談了,喋喋不休了,并且有點(diǎn)象祥林嫂那樣的嘮叨了,所以我就不一一贅述。

那么為什么所有的這些不良習(xí)慣愛好者對(duì)此置之若罔,并且這些愛好者還振振有詞的這樣或者那樣的道理,更讓人完全不解的是愛好者們還前仆后繼,長江后浪推前浪的爭先恐后踴躍參與。其實(shí)原因是很簡單的,因?yàn)椴涣嫉倪@些生活習(xí)慣那所導(dǎo)致的疾病基本上都是以后才發(fā)生的,談?wù)撘院蟮氖虑橐院竽切┪粗氖虑?,大家都相?dāng)?shù)某?,超然到談?wù)搫e人家的事情一樣,就象一個(gè)吸煙者,他完全知道所有的前因后果。

以后有可能患慢支炎、肺氣腫、肺心病甚至肺癌等等,而如果在別人善意的提醒或者是自己心里不經(jīng)意的那么一閃念中,聰明的他們就會(huì)找出這樣的證據(jù)來讓自己寬慰,讓自己釋然,心理上得到平衡,比如就是,某些特殊材料所鍛造的人居然幾十年煙齡好像還活得尚好這樣如此的理由,內(nèi)心舒坦之后也就無暇過問以后可能發(fā)生的事情了,其實(shí)難免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激昂了,今朝有酒今朝醉,莫使金樽空對(duì)月,當(dāng)然如果大家知道這一杯酒是毒酒,一杯鶴頂紅,那么我想打死他都不會(huì)喝的。

然后我們?cè)賮碚f,性格因素。在習(xí)慣性的健康講座中,人們很愿意強(qiáng)調(diào)那些不良的生活習(xí)慣,而忽略了性格這個(gè)問題,當(dāng)然俗話說:江山易改,本性難移。性格這個(gè)問題,那是每個(gè)人在成長過程中一點(diǎn)一滴形成的,不是那么容易修正的。但鮮有人知的是性格也是造成疾病的一個(gè)因素,能夠影響人的大腦的一切東西都可以影響到人的身體。不滿、委屈、氣憤、自責(zé)、有過錯(cuò)感等等這些負(fù)面情感都將有可能把我們帶到病床上。

要想避免這些,必須立刻終止那些讓我們痛苦和不安的東西。人體的每個(gè)器官都有其特定的功能,與我們的意識(shí)和心理有存在著嚴(yán)格的特定聯(lián)系。當(dāng)然這都是枯燥的理論,還是舉例來說明下,比如說某些心血管疾病,經(jīng)過科學(xué)的研究,容易發(fā)生在這些朋友身上,他們充滿豪情的把自己力所能及的負(fù)擔(dān)全攬上身,馬不停蹄地勞作,害怕辜負(fù)周圍人的希望,希望自己在別人眼里是重要和被尊重的,因此排擠自己內(nèi)心的情感和需求。

經(jīng)年累月這些朋友的業(yè)績可能也象股市中的牛市一樣傲視群雄,鶴立雞群了,但是可能的話,血壓也直線攀升到達(dá)警戒的地步了;如此的例證不乏勝舉,大家都知道某些成功人士過早地進(jìn)入亞健康甚至疾病膏肓狀態(tài),讓人可嘆啊!

當(dāng)然在此,我并非宣揚(yáng)那種懶惰,不思進(jìn)取,尸位素餐,站到茅坑不拉屎等等,我只是希望大家有個(gè)適當(dāng)?shù)男睦頎顟B(tài),一張一弛,張弛有度而已,如果在繁忙的工作之后多參與下戶外活動(dòng),適度的健身運(yùn)動(dòng),或者和朋友們聊天品差撫琴談賦等等活動(dòng),既高雅又舒緩了自己工作上的壓力,那么就更好了,當(dāng)然勞作了一天然后又奮戰(zhàn)在麻將戰(zhàn)場上,如此身心疲憊,勞命傷財(cái)就不好了。

其實(shí)三十年前拿命換錢,三十年后拿錢買命,其中曲折隱情又如何能一言概之,只能智者見智,仁者見仁了。只不過正如古人所講:千丈之堤以螻蟻之穴潰,百尺之室以突隙之煙焚,也就是讓我們從小事做起,切不可以善小而不為,惡小而為之。最后呢,就讓我們從自己的一點(diǎn)一滴做起,為維護(hù)自己以及他人的健康努力。

衛(wèi)生與健康演講稿高中篇2

各位同學(xué)、各位老師:

今天我校舉辦第六屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)開幕式。這是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重大活動(dòng),是我校兩校合并、成功創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)后的第一屆心理健康節(jié),因此,本屆心理健康節(jié)具有特別重要的意義,全校1370多名同學(xué)將在老師的組織下、度過為期半個(gè)月豐富多采的校園生活。

心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié),年年搞,今年我們一方面發(fā)揚(yáng)以往一些好的做法,另一方面積極探索,力求搞出特色,力求使心理健康節(jié)成為同學(xué)們最喜歡過的校園生活。所以本屆心理健康節(jié)安排三個(gè)大的活動(dòng):

一個(gè)是半日開課活動(dòng)。21日(星期四)上午,學(xué)校將有10位老師上研討課,探索學(xué)科如何滲透心理健康教育,如何更好地為同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的提高服務(wù)。同時(shí)學(xué)校外請(qǐng)南京的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人來校上課、聽課、作報(bào)告。屆時(shí)我市有七所學(xué)校的部分老師以及我校部分家長將來校聽課,觀摩同學(xué)們的課堂表現(xiàn)。

另一個(gè)是半日心育活動(dòng)。25日下午,學(xué)校將安排半天的校園吉尼斯比賽、書法漫畫現(xiàn)場表演賽、環(huán)保作品義賣等活動(dòng),讓同學(xué)們盡情享受緊張學(xué)習(xí)之余帶來的快樂。

還有一個(gè)是慶六一文藝匯演。時(shí)間在28日左右,學(xué)校將安排一臺(tái)專題文藝節(jié)目,充分展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,提高節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)學(xué)校還將表彰一批“十佳風(fēng)采少年”、“校級(jí)四星”和“環(huán)保小衛(wèi)士”。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將來到同學(xué)們中間,與同學(xué)們一起歡度六一兒童節(jié),并作重要講話。

我們力求把本屆心理健康節(jié)搞得有聲有色,讓同學(xué)們喜歡,讓同學(xué)們開心,讓同學(xué)們受益。希望同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c各個(gè)活動(dòng);同時(shí)希望負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的老師,精心組織,提高活動(dòng)效果。

最后祝本屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

衛(wèi)生與健康演講稿高中篇3

今天我們舉辦市局機(jī)關(guān)第一次健康知識(shí)講座,目的很明確,就是讓大家樹立新的健康理念,增強(qiáng)自我保健意識(shí),進(jìn)一步提高大家的健康水平,以便更好的工作和幸福的生活。剛才,王院長用生動(dòng)的語言,闡述了生活方式與常見疾病的辨證關(guān)系,使大家了解到很多自身必須和有益的健康衛(wèi)生知識(shí),并針對(duì)我們體檢出的一些問題進(jìn)行了具體分析和講解,使大家了解到很多保健知識(shí),大家聽了很受啟發(fā),很受教育,感到這次講座非常及時(shí)、很有必要。我提議,讓我們以熱烈的掌聲向王院長的精彩講座表示衷心的感謝!

一直以來,市局黨組對(duì)機(jī)關(guān)在職和離退休、離崗干部的身心健康都十分重視和關(guān)注。無論是定期組織體檢,還是組織的一些文體活動(dòng),總的目的都是希望大家有一個(gè)健康的體魄和積極的心態(tài)。但是,從機(jī)關(guān)近幾次組織的體檢情況看,我們的干部中有脂肪肝、高血脂、高血壓等問題的同志比較多;從我們多數(shù)干部的生活狀態(tài)看,仍有一些不健康的生活習(xí)慣;還有一些同志雖然體檢指標(biāo)正常,但身體處在亞健康狀態(tài)。這些問題看似平常,大家身體暫時(shí)也沒有什么反應(yīng),但潛在的危害很大,如果不加注意和控制,將來會(huì)影響到我們的身體健康。我們的生活節(jié)奏不斷加快,承擔(dān)的工作任務(wù)日益繁重,大家身體上、心理上承受的壓力越來越大,對(duì)健康的影響越來越深。由此看來,關(guān)注身體健康,提高生活質(zhì)量,避免疾病發(fā)生,已經(jīng)成為我們必須高度關(guān)注的一個(gè)問題。

身體是生命之本,沒有身體什么也談不上。而健康是身體之本,失去健康,生命的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。所以說,健康是我們每個(gè)人的立身之本,是我們干好工作的保證,是個(gè)人和家庭幸福生活的前提。只有身體好,才能工作好、學(xué)習(xí)好、生活好;只有身體好,才能單位好、家庭好、個(gè)人好。因此,我們每個(gè)人一定要自我珍重,多關(guān)愛自己的健康。要重視自己的健康。要認(rèn)識(shí)到,保持自己的健康不僅是對(duì)自己生命的珍視,也是對(duì)家庭、對(duì)單位的熱愛,這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),也是對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。自己要對(duì)自己的身體健康當(dāng)回事,不要滿不在乎,不要當(dāng)兒戲,不要無所謂。體檢有些小毛病的,個(gè)人要高度重視,給予必要的治療,但也不要過分緊張,不要有太大的壓力。對(duì)體檢比較正常的,也要重視今后的健康,搞好疾病預(yù)防。要養(yǎng)成健康的生活方式。健康主要靠自己,人的健康不是簡單的進(jìn)補(bǔ)和運(yùn)動(dòng)的問題。世界衛(wèi)生組織對(duì)于健康有一個(gè)基本的估算,健康有15取決于遺傳,10取決于社會(huì)條件,8取決于醫(yī)療條件,7取決于自然環(huán)境,而60取決于自己習(xí)慣的生活方式。而我們辦公族有10大不健康的生活方式,依次是極度缺乏體育鍛煉,68的人幾乎從不鍛煉;有病不求醫(yī),有三分之一的人不理會(huì)身體的小毛病;不主動(dòng)體檢;不吃早餐;與家人缺乏交流,41的人常感身心疲憊,但很少與家人交談;長時(shí)間在空調(diào)環(huán)境中;久坐不動(dòng);不能保證睡眠時(shí)間;面對(duì)電腦時(shí)間過久;三餐飲食無規(guī)律。這些不健康的生活方式,我們要從日常生活中及時(shí)糾正,盡力克服。做到合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡,養(yǎng)成健康的生活方式。要擁有健康的心理。我們不僅要有健康的身體,還要擁有健康的心理。現(xiàn)在,每個(gè)人工作的壓力、生活的壓力、競爭的壓力都很大,保持心理健康防止心理疾病的產(chǎn)生,也是不可忽視的一個(gè)重要方面。而要擁有健康的心理,關(guān)鍵是保持一份陽光的心態(tài)。什么是陽光的心態(tài)?就是不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境;不能改變別人就改變自己;不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度;不能向上比較就向下比較。使自己泰然應(yīng)對(duì)各種變化,科學(xué)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),積極適應(yīng)周圍環(huán)境,學(xué)會(huì)自我排解不良情緒,始終有一個(gè)好的心情,保持積極、樂觀、平和的生活態(tài)度,享受快樂人生。

健康不僅是個(gè)人的事、家庭的事,也是單位的事。各級(jí)國稅部門要擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,維護(hù)好干部的身心健康。堅(jiān)持“以人為本”是稅收工作的根本要求,不光是讓大家干工作、出成績,還要從人性化的角度愛護(hù)干部,把保護(hù)好干部職工的健康作為工作的一個(gè)重要目標(biāo),并要一如繼往地更加關(guān)注、關(guān)愛干部職工的健康。為此,要做到“五個(gè)更好”。一是工作合理擺布的更好。當(dāng)前,各項(xiàng)工作任務(wù)雖然很繁重,但也要根據(jù)情況科學(xué)安排,量力而行,妥善處理好工作與健康的關(guān)系。同志們加班加點(diǎn)的,要及時(shí)安排補(bǔ)休,不以犧牲干部職工的身體健康為代價(jià)去追求過高的目標(biāo)。二是醫(yī)療保障更好。按照政策能夠參加醫(yī)保的要積極參加醫(yī)保,干部職工生病的要盡力提供便利條件,解除同志們的后顧之憂。要定期組織體檢,掌握干部職工的身體健康現(xiàn)狀,并要積極做好疾病日常預(yù)防工作。三是文化活動(dòng)安排的更好。要充分發(fā)揮各級(jí)工會(huì)組織的作用,從維護(hù)干部的健康出發(fā),經(jīng)常性地組織一些有益身心健康的活動(dòng)??梢愿鶕?jù)干部職工的身體現(xiàn)狀、愛好和實(shí)際條件,組織一些如乒乓球、太極拳、羽毛球等運(yùn)動(dòng)隊(duì),適時(shí)安排活動(dòng),激發(fā)大家運(yùn)動(dòng)興趣,放松神經(jīng),緩解壓力,使大家健康的工作,愉快的生活。四是飲食結(jié)構(gòu)更好。全系統(tǒng)絕大多數(shù)單位都建立了機(jī)關(guān)食堂,在干部的飲食上,市局機(jī)關(guān)服務(wù)中心和縣局的負(fù)責(zé)部門要針對(duì)干部身體狀況,合理搭配飲食。機(jī)關(guān)餐廳要注意學(xué)習(xí)科學(xué)飲食方面的知識(shí),根據(jù)這次體檢情況,有針對(duì)性調(diào)節(jié)好飲食結(jié)構(gòu),列出飲食計(jì)劃,既要注意口味,又要注重營養(yǎng)。尤其在夏季,更要確保衛(wèi)生,讓大家吃飽、吃好,吃出健康來。五是休假制度落實(shí)得更好。休假制度是保障工作人員身心健康、提高工作效率和水平的重要舉措和科學(xué)方法,各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,認(rèn)真組織,保證每名干部職工按規(guī)定得到休假,把干部職工的身心調(diào)養(yǎng)好。

同志們,健康是人生最大的財(cái)富,讓我們行動(dòng)起來,關(guān)注健康,擁有健康,更加健康的工作和生活。在這里,我衷心祝愿每名國稅干部職工身心更健康、工作更愉快、家庭更幸福、生活更美好!

謝謝大家。

衛(wèi)生與健康演講稿高中篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

學(xué)校心理健康教育是面向全體學(xué)生實(shí)施的,旨在提高學(xué)生心理健康水平的教育活動(dòng)。

由于影響學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應(yīng)該是多渠道、全方位的。

為使學(xué)校的心理教育能夠提高全體學(xué)生的心理品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,學(xué)校心理中心通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù),為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù),指導(dǎo)和幫助。

同時(shí),對(duì)極個(gè)別有心理問題和心理偏差的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心理情緒,給他們提供心理幫助。

心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動(dòng)的決心,在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。

謝謝大家!

衛(wèi)生與健康演講稿高中篇5

老師們、同學(xué)們:

有句話說得真好——健康是幸福的源泉。

在我認(rèn)為,健康是最重要的。一個(gè)人要是沒有健康的身體,整天生活在病痛之中,怎么會(huì)有幸福呢?

就像我——一個(gè)經(jīng)常暴飲暴食的小女孩,這幾天又吃多了。從昨天下午就開始拉肚子,拉得都快虛脫了,雖然此間爸爸媽媽對(duì)我很照顧,而且?guī)胰ズ贾菘戳艘魳穱娙?,可我的心情并沒有好轉(zhuǎn)。哎,都是病魔惹的禍。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,幸福就是學(xué)習(xí)成績好、能得到父母和老師的表揚(yáng)、同學(xué)們的認(rèn)可。而一個(gè)學(xué)生如果身體不健康,首先,體育課就不會(huì)好,你想啊,身體那么虛弱,怎么可能有體力做各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?除了體育課,別的課程也好不到哪里去。上課沒精神,三天兩頭往醫(yī)院跑,自然就會(huì)落下許多功課。落下了許多功課成績又怎么會(huì)好呢?成績不好,得不到老師和同學(xué)的認(rèn)可,又何談幸福?

再想遠(yuǎn)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績不好,長大后就找不到工作。就算找到了工作,但身體不好,不能認(rèn)真工作,也將面臨炒魷魚的危險(xiǎn)。沒有工作或者下崗了怎么辦?總不能一輩子依靠父母吃飯吧!這樣能幸福嗎?要么就只有沿街乞討了,可沒有健康的身體,連飯也討不成。

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