尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
登山的人,攀登那雨后泥濘的山,惡劣的環(huán)境,陡峭的山路,泥濘不堪的土地都阻擋著他們,而他們靠什么登上山峰呢?答案是——永不放棄。
登山的人,正如孩時(shí)的我。我望向那已陳舊的鋼琴,腦海中回想著稚嫩的琴聲,一幕幕映入眼簾……
剛上四年級(jí)的我,總用那羨慕癡迷的眼光,看著那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動(dòng)敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上,上下跳躍,緊接著如水的音樂(lè)便流淌出來(lái),令人贊嘆不已。那年暑假,我便讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班,年幼的我立下宏愿——我要當(dāng)鋼琴家。
當(dāng)我第一次彈出音符時(shí),心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充滿了如同探索宇宙奧秘一般的沖動(dòng)。之后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)那些奇妙的音符。手指輕輕一動(dòng),便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,我越發(fā)喜歡鋼琴了。心中充滿了歡欣,那心中的宏愿也開(kāi)始發(fā)芽了。
隨著時(shí)間的推移,我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴再也不是隨便動(dòng)幾下手指的事了。我逐漸感覺(jué)到鋼琴的沉重,鍵盤(pán)的深?yuàn)W,學(xué)琴的艱難。回到家,看到日檢冊(cè)上大大的“良”,小聲地抽咽起來(lái),像受傷的小獸舔著自己的傷口。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,悄悄走來(lái),對(duì)我說(shuō)下至今令我難忘的話:“孩子,做事是不可能一帆風(fēng)順的,但不要因此失望,要記住,永不放棄!”媽媽說(shuō)完點(diǎn),就悄悄地走了?;匚赌蔷湓挘彝V钩槠?,望著那架鋼琴,我重拾信心,心里念著:“永不放棄。”
炎熱的夏天,酷熱催著知了吱吱地叫著。我坐在那張椅子上,一遍又一遍地練著鋼琴曲,摸索著一個(gè)個(gè)琴鍵,彈奏出一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去,我以全然忘記了夏天的炎熱,手臂的酸痛,像走在泥濘的山路上,一步步地克服障礙,艱難地爬向頂峰。
又一次去學(xué)琴,當(dāng)我自豪熟練地彈出熟悉的曲子,老師驚訝而喜悅地露出微笑,在日檢冊(cè)上打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。我笑了,像那久盼春風(fēng)到來(lái)后,沐浴在春風(fēng)里的花兒。
“我成功了!”我向著天空中的云朵大喊。我終于攀上了頂峰,走過(guò)了那段泥濘,留下了串串深深的腳印。
此刻,心里殘存的自豪與喜悅,在漸漸淡去。不過(guò)有一個(gè)念頭,我從未忘記,也從未淡去,那就是——永不放棄!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的。原先把大烏龜放在一個(gè)大的魚(yú)缸中,小烏龜放在一個(gè)小的塑料盒中,起初沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么意樣,其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里,費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來(lái),我們兩只烏龜一同放在了同一個(gè)魚(yú)缸中。一次,吃過(guò)晩飯,我看到那只小烏龜貼著魚(yú)缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它還是在不停地爬,重復(fù)著向上爬的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說(shuō):“兄弟,不要再費(fèi)事了,你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過(guò)多次了,都沒(méi)有成功,你這樣只是徒勞無(wú)功,放棄吧,老老實(shí)實(shí)省點(diǎn)力氣吧!”小烏龜說(shuō):哥,我原先已嘗試過(guò)了,我原先待的容器,我爬出去過(guò)兩次,我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,只要我堅(jiān)持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,還能只是在這魚(yú)缸里待著嗎?活動(dòng)活動(dòng)也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬,不停地滑下,但是它依舊堅(jiān)持不停地向上爬。
從兩只烏龜?shù)膶?duì)話,我們應(yīng)該怎樣評(píng)論它們,到底它們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò),應(yīng)該分析一下兩只烏龜?shù)膶?duì)話,給我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶?duì)話反映出了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z(yǔ)折射出一種現(xiàn)象,既然做不成什么大事,就順其自然,能放棄就放棄,不要孤注一擲,耽誤時(shí)間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱,對(duì)人生沒(méi)有大的追求,一生揮碌碌無(wú)為。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫(huà):一個(gè)人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了,邊走邊說(shuō):“這里沒(méi)有水!”然而在他身后留下大大小小的坑,有的離地下水只是咫尺之遙。
在我們身邊,這樣的“挖井人”不勝枚舉,他們雖然付出了很多精力與汗水,但卻力不從心,輕言放棄了,就只是徒勞。僅是敞開(kāi)的成功大門(mén)訇然關(guān)閉,留下的只身無(wú)盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒,堅(jiān)持就是勝利的精神,才有成功的希望,當(dāng)認(rèn)定一條正確的道路時(shí),無(wú)論前方道路多么艱難險(xiǎn)阻,我們都要永不言棄,堅(jiān)定不移地走下去,成功女神就會(huì)降臨。
乘古今之風(fēng),覽中外畫(huà)卷,無(wú)數(shù)成功人士的豐碑下都有著“永不言棄”的厚重基石。如果愛(ài)迪生在試驗(yàn)尋找燈絲失敗后放棄了,就不會(huì)有燈泡的發(fā)明,就不會(huì)有他的成功,就不會(huì)有霓虹燈下的繁華,火樹(shù)銀花;如果巴爾扎克在年輕時(shí)的貧窮病痛折磨中放棄寫(xiě)作,就不會(huì)有曠世巨作《人間喜劇》的出版,就不會(huì)有他的名字流芳百世;如果詩(shī)人拜倫在出版第一本詩(shī)集遭到眾人嘲弄時(shí)放棄寫(xiě)作,就不會(huì)有詩(shī)的變革,就不會(huì)有他的詩(shī)集被后人傳頌。
無(wú)論做什么事,即使堅(jiān)持了不能成功,我們可以分析一下不成功的原因,找出解決的方法,那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功,我們堅(jiān)持做了,我們積累了較多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),也算一種收獲。任何事情不可能都會(huì)成功,說(shuō)明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對(duì),我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜,雖然不能成功,但它沒(méi)有被困難嚇倒,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,其實(shí)收獲“永不言棄”的精神就是成功。
堅(jiān)持與放棄,這是一對(duì)冤家,它們的最終結(jié)果是不一樣的。我們將如何選擇,就取決于你想得到一個(gè)什么的結(jié)果?
成功貴在堅(jiān)持不懈,失敗必會(huì)放棄。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
那些遇到困難就退縮的人,從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí),右眼失明;二十歲時(shí),病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒(méi)有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖?guó)和人民伸手,她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書(shū)籍召喚他前進(jìn),書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄,反而說(shuō):“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開(kāi)始獨(dú)立謀生,其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。
堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑦?ài)迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會(huì)在成功中獲得快樂(lè)和享受。
生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
“我的原則就是:永不放棄。我要做,我要做給那些小看我的人看。”這句話是著名影星成龍說(shuō)的。這個(gè)原則,使成龍從一個(gè)不引人注意,不起眼的人,走到一個(gè)著名影星。陰天看《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,使我真正了解成龍,認(rèn)識(shí)本真的成龍,他那輝煌的事跡,令我十分感動(dòng)。
《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,講述了成龍一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。成龍今天50歲,從藝43年,拍過(guò)80多部影片,其中受重傷29次。雖然擁有肉體的破損和精神的摧殘,但成龍一直堅(jiān)守著一個(gè)原則――那就是永不放棄。他永不放棄,執(zhí)著地堅(jiān)持自己對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài),終使他成為名人。
成龍永不放棄的信念一直堅(jiān)持下來(lái),我想,這種堅(jiān)持不懈的精神,正是他精神的支柱,是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘,它讓我們?cè)谑『笾匦屡榔饋?lái),繼續(xù)向前走去。然而,正當(dāng)我深深體會(huì)這種永不放棄的信念時(shí),我也在反思自己,自己有無(wú)做到成龍的這種信念:結(jié)果是沒(méi)有。在學(xué)習(xí)上,困難重重,數(shù)學(xué)越來(lái)越難,有些數(shù)學(xué)題已經(jīng)超過(guò)了我們的水平,我?guī)缀踉谶@些面前退縮了,我毫不猶豫地就放棄了,放棄了求知的欲望,放棄了對(duì)知識(shí)的探索。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)成龍,學(xué)習(xí)他那種永不放棄的信念。讓它深刻在我的腦海中,我也要讓它成為我的信念,讓我像成龍一樣,堅(jiān)持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),讓我的人生也綻放出耀眼的光輝。
成龍?jiān)凇坝啦环艞墶边@句話之后,還說(shuō)了:“我要做,我要做給那些小看我的人看。”這更加體現(xiàn)了他永不放棄的精神,也體現(xiàn)了他那種自信。他的自信,也是我所不及的,而成龍大哥,在這點(diǎn)自信上,還有著永不放棄的信念,才使他有更強(qiáng)的信心,對(duì)自己毫不氣餒,不懈地去做每一件事,去證明他自己是行的。
成龍的種種精神,永不放棄的信念深深地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)銘記它,我要攜帶著它,像成龍一樣,闖出一片屬于自己的天地!
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子,或許三年高中,我們即將結(jié)束,但在人生征途中,我們卻永遠(yuǎn)在路上。一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的,不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
著名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí),寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō),他滿懷信心的送到書(shū)商那里,不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷:
“難吃的菜吃一口就夠了,這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!”多年以后,馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商,對(duì)他說(shuō):“這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過(guò)來(lái)的?!瘪R克吐溫此時(shí)的調(diào)侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而,有些人,對(duì)于挫折,卻總是有消極的思想。
生活中,我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰ?/p>
我想不明白,是什么樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!
好死不如賴活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過(guò),還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn),是掌握在我們自己的手中的!
其實(shí),只要我們有了積極的人生態(tài)度,向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn),不被困難所嚇倒,不言放棄,就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,贏得高的勝利,譜寫(xiě)精彩的人生。
20__年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座,邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽(tīng)到幾句話:“我的成功秘訣有三個(gè):第一是‘決不放棄’,第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。生活處處多風(fēng)險(xiǎn),逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候,要看到希望,看到光明,成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄,成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn),我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢,我們的理想會(huì)更接近。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,貝多芬雙耳失聰,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可他們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢,謝謝大家!