團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的主題演講稿

| 婕音0

團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的主題演講稿篇1

我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話對于集體而言是正確的,但是在我們個人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的?!卞X學(xué)森說:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果?!卑退沟抡f:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?!边@三句話,告訴我們一個道理:堅(jiān)持就是力量。惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫作,用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

20__年開學(xué)第一課我們都看了,其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們,我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人,在離開學(xué)校兩年后重返校園,經(jīng)過自己不懈的努力,于20__年,以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。在我校,又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好,英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個,其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話,我們只用堅(jiān)持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言,每天記住兩個單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅(jiān)持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅(jiān)持。沒有堅(jiān)持就是沒有力量,沒有堅(jiān)持也就是沒有通向成功的精神力量。

試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質(zhì)疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去,北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折,20__屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實(shí)現(xiàn)。

1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學(xué)會堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才有機(jī)會問蒼茫大地、誰主沉浮?

同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動力源泉;同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。

團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的主題演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

稚嫩的幼苗頑強(qiáng)地鉆出土壤,終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛?cè)?,終于匯入了汪洋大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼,終于翱翔于天空之上……自然界的萬物中皆有堅(jiān)持,而我的生命中,也有著那份堅(jiān)持!

堅(jiān)持,是手指敲擊電腦鍵盤匯成的一篇篇詩意文字。

從母親手中接過了茶水,感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞,心不禁蕩漾起來。一雙手,努力敲動著鍵盤;顯示器中,一個個文字正艱難地跳出來。第一次學(xué)習(xí)打字的我,正費(fèi)力地敲打著一篇文章。有時,鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時,心中仍惦記著那未看完的電視……但我仍然坐在電腦先前,讓文字一個個跳出來。終于,文章打完了。那一行行文字,仿佛綻放的花朵,香氣正透過顯示器滲出來。那一刻,我嗅到了堅(jiān)持的氣息。是堅(jiān)持,讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。

堅(jiān)持,是金色薩克斯所發(fā)出的動人旋律。曾經(jīng),老師的苦笑,同學(xué)的嘲諷,在我的心里留下了陰霾。而從那以后,我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照射的家中,少了一份電視機(jī)的嘈雜,多了一份薩克斯的長鳴;在周末清閑的下午,少了一些午后的寧靜,薩克斯回響漸漸蔓延開來……望著那個入神練習(xí)的我,母親也會心一笑,說道:“這孩子也長大了?!蹦顷囮囉茡P(yáng)的旋律,回蕩在我的心中,揚(yáng)起了我不甘的斗志。是堅(jiān)持,讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞,憂傷而又纏綿的旋律。

堅(jiān)持,是少年為了多年夢想付出的努力。深夜里閃耀的燈光,照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動的筆尖,劃出了一道道痕跡。我獨(dú)自坐在桌前,正為了夢想而堅(jiān)持奮斗。曾經(jīng)那在球場上馳騁的身影,如今在教室中奮筆疾書;曾經(jīng)那在人群中閑聊的聲音,如今正在老師面前虛心求教;曾經(jīng)那在電視前專注的眼睛,如今正死死地盯著一道題不放……那一縷縷燈光,照著桌上的試卷,照到我的心里,為我照亮了前進(jìn)的方向。那一刻,我看到了堅(jiān)持散發(fā)的光芒。是堅(jiān)持,讓我在疲憊中仍堅(jiān)持著自己追夢的道路。

回顧這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多感慨,又幾多欣慰。難以忘記,為了體育,我曾背對夕陽,奔跑在環(huán)形操場之上;難以忘記,為了寫作,我曾風(fēng)雨兼程,來往于家和補(bǔ)習(xí)班之間……而正是這份堅(jiān)持,融入我的生命里,貫穿在我的人生之中!

在青春歲月里,有堅(jiān)持相伴,我感謝風(fēng)雨!

團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的主題演講稿篇3

大家早上好!今天我講話的題目是《想成功,就要堅(jiān)持》

首先我想與大家分享一個故事。有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!

過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢?

我想,他給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。

如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯了對象。

當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的主題演講稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

成功是什么?成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利。成功是什么?成功是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么?成功是經(jīng)歷艱難險阻后得到的輝煌。而我,曾經(jīng)也獲得過一次小小的成功。

那是我五歲的時候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手。第二天,爸爸媽媽帶著我,還有我那滿懷信心的好心情,一起來到操場,爸爸推著自行車,沖我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,圍著操場就是兩周,可把我高興壞了,可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸,看著氣喘吁吁的爸爸,也覺得自己應(yīng)該找到感覺了,便讓父親放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四腳朝天地重重地摔在了地上?!鞍 烧嫣郯?”我有些喪氣了。但又想起那句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”于是,我站了起來。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手輕輕地握在了扶手上??墒遣艣]走多遠(yuǎn),又重重地摔在了地上。看著被沙子磨破皮的膝蓋,看著快溢出絲絲鮮血的手掌,我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。這時,耳邊似乎響起了爸爸的聲音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”對,我相信我一定可以的,我在心里默默的給予自己鼓勵。一次又一次,可是卻屢屢失敗,終于,在最后一次,我成功了!

我最后一次騎了上去,這時,小鳥伴隨著我,太陽照耀著我,小樹守護(hù)著我,爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我,想要成功的自信心推動著我,在這種激勵下,我快速前進(jìn)著,為了成功,我努力前進(jìn)著。

在這次經(jīng)歷過后,我知道了“成功”這一在生活中平凡的字眼,卻是如此的艱難曲折。想獲得成功,要經(jīng)歷多少磨難與艱辛。可是成功,也許不是最寶貴的,最寶貴的是成功背后永不服輸?shù)男拍?。是成功背后?jiān)持不懈的精神!

這件事情,令我至今難以忘懷……

團(tuán)結(jié)堅(jiān)持的主題演講稿篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

古往今來,世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中,不是困難重重、歷經(jīng)挫折?

但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”,堅(jiān)持就是勝利。

他從小好奇多問,聰明機(jī)靈,八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆,窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他,相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學(xué)的熱愛,并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界的發(fā)明家。

他就是愛迪生,他在艱辛生活中不懈努力,即使貧困也要堅(jiān)持讀書,即使病痛也不能抹殺掉他對科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時候,一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實(shí)驗(yàn)而被車長打了一耳光,把他的一只耳朵打聾了,但他并沒有泄氣,繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。

世界的音樂家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。

在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中,命運(yùn)與他開了個玩笑,把他擊落到谷底——兩耳失聰。

這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉,但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過后,重新振作。后來他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作,努力堅(jiān)持著,創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》,達(dá)到了他人生的輝煌時刻。

也許前面兩位的困難都可以克服,但有一位女士,她從小生活在無聲黑暗的世界里,卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。

海倫·凱勒,世界文壇的作家。小時候由于一次發(fā)燒,導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明,她從未放棄過自己,并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),后來學(xué)會了開口說話,與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量,激勵著更多人堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。

世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字,堅(jiān)持可以克服困難,打敗一切。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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