企業(yè)管理運作要求競聘演講者必須適應新規(guī)則、新要求，擁有勤于學習、勇于探索的天資，下面給大家分享一些關于員工競聘書演講稿大全(5篇)，希望能夠對大家有所幫助。
尊敬的各位領導，各位同事：
你們好!首先感激各位領導的支持與幫忙，也感激各位同事對我的關懷，因為你們的信任與支持，才有我站在臺上的機會，衷心的向你們說一句：多謝!
今日我要競聘的崗位是客戶經(jīng)理，能站在那里與這么多優(yōu)秀人才一齊競爭，我感到十分激動的同時也倍感壓力。激動是因為我有幸與大家同臺競技，證明我的本事已經(jīng)被大家認可;壓力則是來自于以后，因為無論我是否競職成功，這一次的經(jīng)歷都將是我今后工作的標尺，激勵我不斷前進，并且要做的更好。
入職三年以來，我主要從事的崗位是銀行前臺柜員。這一份工作豐富了我的人生閱歷，也讓我在日常工作中不斷地的到鍛煉，更讓我積累了足夠的工作經(jīng)驗，我相信，這些工作經(jīng)驗將為我今后的工作指明方向，將會幫忙我更加自由的在工作中翱翔，為本行的發(fā)展貢獻一份綿力。
每一個人都有一顆樂觀向上的心，我也不例外，即便是當前的崗位能讓我再提高，可是當有機會向上攀登時，我也絕不讓機會在我身邊流失?？蛻艚?jīng)理一向都是我夢寐以求的職位，我有足夠的信心能將這份工作做得更好，因為我認為自我貼合這項崗位的優(yōu)點有三點：一是高度職責心;二是高度自信心;三是高度細心!
如果我競聘成功，我將在新的崗位中將以下工作做得更好：
一是更好的為客戶解決難題，為他們供給更溫馨的服務。俗話說，客戶是上帝，更是我們的衣食父母，有了他們的支持才有了我們的發(fā)展壯大，所以，當我走上這份向往已久的崗位時，我將督促自我更熱忱、更溫馨、更貼心的為顧客服務，幫忙他們解決業(yè)務上的難題，與他們之間進行溝通，以客戶的力量傳播我行的服務精神與專業(yè)精神。
二是配合好上級工作，以上級領導的指示做為標準，努力完成上級下達的任務，攻堅克難，為我行發(fā)展添磚加瓦。
三是不斷學習，不恥下問，不斷提高。我們的工作是服務性質的，需要我們不斷的進行自我提高才能適應銀行新的發(fā)展要求，所以，當我走向這份崗位時，我將督促自我不斷地進行學習，學習同事的優(yōu)點，學習領導務實的工作作風，學習本行的服務精神，不恥下問，讓自我提高。
四是當走上這個崗位之后就意味著將肩負更高的職責，也將承受更多的壓力，雖然自我并不是各位競爭人才中秀的，但我有足夠的信心做好這份崗位，理解這份工作所有的挑戰(zhàn)。
當然，如果這次競職沒有成功，我也會坦然應對，因為這說明自我還有上升的空間，還需要不斷完善自我、不斷提高自我。所以，即便是沒有競職成功我也決不氣餒，相反，我將以更飽滿的工作活力去做好自我的本職工作。
最終，我有一句話與大家共勉：失敗不可怕，可怕的是你不再向前，讓我們揚起自信的風帆，在工作中自由翱翔!
我的演講完畢，多謝大家!
各位領導、同事們：
大家好!
一條好的渠道，會引來一池活水;一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。今日，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參加這次競聘。站在那里，我的心境十分激動，感激領導和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。我演講的題目是：勇挑重擔、竭誠奉獻。
下頭我對自我的基本情景向各位做一簡單的介紹：
我叫__，今年__歲，?？莆幕潭?，________年__月到寶雞煙草物流中心參加工作，現(xiàn)從事資金結算工作。
回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年。親眼見證了公司從當初的碼垛式倉儲變?yōu)樽詣踊牧Ⅲw式倉儲模式。從當初的手工分揀貨物到此刻的半自動化分揀，配送本事也由固定的市區(qū)擴大到涵蓋十個縣區(qū)的規(guī)模。能夠說，公司翻天覆地的變換，我看在眼里，樂在心里。因為，我是其中的建設者，也是公司發(fā)展歷史的見證者。如今，我不僅僅把那里當做是我工作的地方，更是一個溫暖的大家庭。我愿意為公司的發(fā)展壯大貢獻自我的力量。
應對這次出納員競聘，我想自身具有如下優(yōu)勢：
一、堅持學習，不斷提高工作水平
參加工作以來，我始終不忘充實自我，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好，圓滿的完成上級領導下達的任務。常常利用空余時間學習物流方面的專業(yè)知識，并獲得了高級物流師、中級經(jīng)濟師的職稱，還取得了西南交大物流?？飘厴I(yè)證書。
二、具備豐富的工作經(jīng)驗
我在倉儲部工作多年，主要負責賬務與實物方面的管理工作，此刻的資金結算工作主要負責物流中心卷煙貨款接算、以及票據(jù)管理、銀行對賬等財務方面的工作。所以，我熟悉財務工作流程和相關的規(guī)章制度，熟練操作電腦，總結出了一套自我的工作方式，以確保工作快速、準確。并且，我已經(jīng)在出納崗位上工作，日常的出納工作也比較熟悉，競聘上崗后能夠快速開展工作。
三、具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高度的職責感
物流工作是與資金和貨物打交道的。所以，我嚴格要求自我要細心、謹慎、準確。不允許工作出半點差錯。我一向把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自我的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，職責擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。對任何工作都一絲不茍、任勞任怨，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自我先做到，從不攬工諉過。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面著手，認真履行崗位職責：
一、抓好自身建設，全面提高素質
出納工作，職責重大，任務繁重，我將努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自我，加強業(yè)務知識學習，做到業(yè)務素質和服務水平齊頭并進，努力爭當一名合格的出納員，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
二、提升工作質量，做好出納各項工作
我會堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地地干好本職工作。要根據(jù)公司業(yè)務的需要，把握工作重點，利用空余時間多學習會計知識和相關軟件的使用知識，努力提高工作質量。同時，牢記樹立風險意識，做到勤對賬和日清月結，在工作繁忙的時候，更要細心謹慎，避免出現(xiàn)差錯。
三、強化服務，做好協(xié)調溝通工作
我會以服務公司經(jīng)營發(fā)展為己任，進一步強化服務意識，在做好本職工作的同時，加強與其他各部門及工作人員的協(xié)調、溝通，協(xié)助會計人員，做好公司的財務工作。
各位評委、各位領導、同志們，今日我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自我一顆赤誠的心，證明了自我的態(tài)度和意志，愿把自我的聰明和才智、辛勤和汗水融進出納的實際工作中，爭取干出一流業(yè)績，決不辜負大家對我的厚望。最終，我向大家表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作，為我們寶雞煙草物流中心發(fā)展作出自我應有努力與貢獻。
我的演講完了，多謝大家!
我從事教育教學工作__年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高。我做了__年的班主任，這__年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會。
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學校每周一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。
(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
(2)我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學生自主創(chuàng)新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞周刊，贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點燃學生心靈的火花從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經(jīng)常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎?”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎?”他說：“不希望?！蔽艺f：“那你為什么這么說呢?”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會叫我媽來?！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題?！?/p>
聽了我的話他出乎意料的看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時間，他果然能按時完成作業(yè)。雖然有時反復，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友!”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，我利用業(yè)余時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文(其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區(qū)級獲獎)，有多篇論文在省市區(qū)級獲獎?！八街?，可以攻玉?！倍嗄陙?，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛(wèi)生先進班級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”;我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當畢業(yè)的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
20__年的春節(jié)剛過，首先在此給在座的各位拜個晚年祝大家及您的家人在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!再一次感謝組織給了我這次展示自我、施展才華的機會，謝謝大家!
下面，我分四的部分向大家做一下介紹：
一、個人基本情況
(略)
二、近期工作情況
在服務部工作一年來，我始終嚴格要求自己，始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度把自己的工作做好，把領導的要求作為工作的準繩，把客商的反饋信息作為衡量自己工作的尺度。
第一，在基礎臺帳和科室文件歸檔的管理中，我始終按照工作要求，并努力做到了“認真”二字。
第二，我積極協(xié)助企業(yè)，從項目材料準備、項目前期審批，到工商營業(yè)執(zhí)照的領取，以及開工建設，各個環(huán)節(jié)都做到用心，為他們留下一個誠信、實干、高效的印象。
第三，緊盯項目跟蹤和推進：按照招商科的月度例會要求，對項目進行調查研究、分析思考，了解項目洽淡進展情況及存在問題，積極做到有問題及時與領導匯報，與相關部門溝通，取得他們的支持和配合，使項目盡早落實。
第四，我還積極參加區(qū)政府組織的上海、深圳、武進科技經(jīng)貿洽談會等大型招商會，結識了一批新客商，也拓展了一些新信息。
三、本人競聘的優(yōu)勢
經(jīng)綜合權衡，我認為我具有以下幾點優(yōu)勢：
一是我熱愛招商這樣具有挑戰(zhàn)性的工作。人們常說：熱愛是的老師。正是處于對招商工作的熱愛，才使我大學畢業(yè)后義無返顧的選擇了這項工作;正是處于對招商工作的熱愛，才促使我今天走上臺來參加中層領導的競聘。
二是我具有較好的綜合素質。參加工作以來我始終不忘自己的黨員身份。同時幾年的招商工作也培養(yǎng)了我勤懇認真、敬業(yè)奉獻的工作精神。當然，我較強的語言表達能力和健康的身體素質，也為我做好這項工作奠定了堅實的基礎。
三是我有豐富的工作經(jīng)驗。在服務業(yè)部工作的工作一年來，我通過對全區(qū)服務業(yè)的調研，對我區(qū)的服務業(yè)發(fā)展情況非常了解，并熟悉了項目的洽談、批辦流程。這些在招商過程中都，可以做到更有效的對接，能更好地從企業(yè)的角度為外商做好參謀，真正做到親商、安商、崇商、富商。
四、工作設想及打算。
在國際上，除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的所有產(chǎn)業(yè)通稱為服務業(yè)，它是一個涉及面廣、門類多的產(chǎn)業(yè)，做好這項工作事關工作的全局。為此，在新的工作崗位上我將盡職盡責，全力將這項工作做好。如果這次能競聘成功，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉變”，抓好企業(yè)。
我將想領導之所想，聽從組織和領導安排，只要是對(地區(qū))有利的我都積極做好，堅決不挑挑揀揀。真正做到為領導分憂。
實現(xiàn)“兩個轉變”一是實現(xiàn)角色的轉變。即由一般的辦事人員向部門負責人角色轉變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶領部門同事，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞局全年目標任務，有計劃、有組織將工作落到實處。
抓好“四項工作”把我(地區(qū))的招商引資工作做好。一項是制定科學的部門管理制度，做到以制度管理人以制度約束人，杜絕以人管人的落后管理方式，并講究管理的科學性和藝術性。
二項是協(xié)助(部門)根據(jù)國家的招商政策，制定適合(地區(qū))的招商引資規(guī)程，并根據(jù)農行的實際為(部門)提出恰當?shù)慕ㄗh。同時，認真落實我(地區(qū))的優(yōu)惠政策，對那些只重政績、不顧稅收、增大招商成本的做法要堅決糾正。
三項我將針對我部人員工作經(jīng)驗不均一，專業(yè)知識不協(xié)調這一現(xiàn)實，我將積極營造一個健康、和諧的交流平臺。讓大家在相互交流中增長知識，提高工作效率。使我們的團隊形成一種凝聚力、向心力。四項做好服務工作。客商是我們法院中層副職競聘的上帝，我們對客商的態(tài)度決定著客商對我們的態(tài)度，決定著我們(地區(qū))的經(jīng)濟效益，決定著我們服務部的工作業(yè)績。所以，我將從思想到行動始終把客商的滿意放到第一位，把客戶滿意作為我們所有工作的出發(fā)點和落腳點。
“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道，此次競聘對每個人來說不是成功就是失敗。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，做的自己!
謝謝大家。
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
你們辛苦了!
很感謝大家給予我這次寶貴的機會!請給我三分鐘的時間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機遇!
三年前，我接受學校的安排，走上了班主任的工作崗位，三年來，年輕的我與學生一起，體驗成長的快樂與酸澀，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們在金色的七月里收獲生命歷程中的第一桶金!
三年來，我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛，充分體驗到與學生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感。
三年來無數(shù)個日夜，我為學子奔波，努力，無數(shù)次為學生而煩惱、郁悶，當我一次又一次的在深夜接到家長的電話說孩子還沒回家時，當我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時，當我一句又一句的說教這些調皮的孩子時，我都想過再也不要干班主任了。
可我是青年人，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)，不愿意生活平淡到只有三點一線的生活;可我還是名語文教師，我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來表達情感;不愿意放棄用語言來影響孩子們做人的機會;我更是個創(chuàng)業(yè)者，我更愿意把班主任工作當作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更愿意自己存在在我更多的學子們的心中。
今天，經(jīng)過矛盾的斗爭，我第一次站在了這個競聘的講臺上，沒有別的想法，沒有任何遲疑，只是想考驗一下自己的實力，只是想再爭取一次磨礪自己的機會!
朋友們，評委們!古人曰：“世有伯樂，然后有千里馬。”我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會!投上你神圣的一票!相信我吧，謝謝!