環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿

| 徐球0

裝修時(shí)的窗簾,墻布這些,一定不要過(guò)分貪圖便宜而忘記環(huán)保的重要性,下面給大家分享一些關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿(精選5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿

環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿(精選篇1)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活,為地球作貢獻(xiàn)。

首先,低碳生活的方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進(jìn)來(lái)的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那么吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。

如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子,然后把它們分類(lèi),貼上標(biāo)簽,最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間,冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴(kuò)大了空間,又省電,一舉兩得。

如果電器開(kāi)著,哪怕是小小的手機(jī)電池在充電,都會(huì)排放二氧化碳,所以,沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。

過(guò)低碳生活,你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物,它們既能給人欣賞,又能養(yǎng)眼,何樂(lè)而不為呢?

低碳生活是一種態(tài)度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動(dòng),就可以接近低碳生活,實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來(lái)吧,低碳生活,從現(xiàn)在做起。

謝謝。

環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿(精選篇2)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們大家都明白,人類(lèi)與自然環(huán)境的關(guān)系就如同魚(yú)和水的關(guān)系那樣密不可分,可是,千百萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)祟?lèi)對(duì)于養(yǎng)育了我們的地球母親除了索取,還是索取,直至今日,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,我們索取的步伐變得更快,手段變得更加殘忍,對(duì)地球家園的破壞程度更加慘烈!

就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧,前些年,咱們那個(gè)偏僻的小山村第一次迎來(lái)一批挖掘錳礦的“開(kāi)發(fā)商”,他們帶來(lái)了挖掘機(jī)、推土機(jī),原本郁郁蔥蔥的麻子嶺,沒(méi)幾天工夫,全給剔了個(gè)光頭——所有的樹(shù)木全部被砍光,大樹(shù)被汽車(chē)運(yùn)到外地去了,那些樹(shù)枝還有灌木叢被砍下后,堆在一齊,有的被當(dāng)?shù)匕傩胀匣厝ギ?dāng)柴火,有些就地焚燒了。在熊熊的火光中,往日綠樹(shù)如蔭的麻子嶺瞬間化為一個(gè)禿頭和尚。

接下來(lái),那些開(kāi)發(fā)商便指揮挖掘機(jī)、推土機(jī)一齊開(kāi)工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚,露出褐色的像石頭一樣的一層來(lái),聽(tīng)大人們說(shuō),那就是他們要挖掘的錳礦!也是他們到這來(lái)開(kāi)發(fā)的最終目的!應(yīng)對(duì)著那被削去浮土的山坡,我真的感覺(jué)好像是在剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮,然后再取走它的腦髓那樣殘忍??墒俏腋杏X(jué)周?chē)拇笕藗兊姆磻?yīng)并沒(méi)有什么異樣,有些在拿到“補(bǔ)償款”后,該干嘛干嘛去了,并沒(méi)有再去關(guān)心麻子嶺的命運(yùn)。有些村民被開(kāi)發(fā)商雇到工地上做這做那的,他們那么專注和虔誠(chéng),并享受著領(lǐng)到微薄工資的喜悅,我的父親也在那個(gè)工地上做工。

一段時(shí)間以后,能夠挖走的都挖走了,開(kāi)發(fā)商也走了,留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下,一場(chǎng)大雨過(guò)后,麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥,再也看不到去年那不規(guī)則的田垅了。大多數(shù)村民,也包括我的父親,便只得背著簡(jiǎn)單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。

對(duì)于環(huán)境保護(hù)我沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí),但我明白,在我那本就貧窮的小山村,就是因?yàn)槟切╅_(kāi)發(fā)商的到來(lái),讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔,慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘,讓我們的父輩不得不背井離鄉(xiāng),到外地建筑工地去謀生。這,到底是誰(shuí)的錯(cuò)!

親愛(ài)的同學(xué)們:

誰(shuí)不期望自己的家園綠樹(shù)成蔭,天空晴朗,小鳥(niǎo)飛翔:誰(shuí)不期望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),在課桌上亂刻亂畫(huà):在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)明有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道??吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎?

當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢?

我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從此刻做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。

環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿(精選篇3)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

談到環(huán)境保護(hù),我覺(jué)得就不可避免的想到眼下人類(lèi)賴以生存的環(huán)境變得越來(lái)越差的問(wèn)題。人類(lèi)想要健康的生活下去,就必須關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,等到環(huán)境惡劣到影響我們生存的時(shí)候就后悔莫及了。

環(huán)境保護(hù)是個(gè)很艱巨而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),這不是一個(gè)人的事情,而是每個(gè)人,每個(gè)國(guó)家,甚至是全球需要關(guān)注的,因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上。但環(huán)境保護(hù)又的確是每一個(gè)人的事情,僅有從自我做起,從小事做起,做到時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù),才能真正的保護(hù)環(huán)境。

其實(shí),在日常生活中,保護(hù)環(huán)境的事情有很多,比如說(shuō):對(duì)于有私家車(chē)的人來(lái)說(shuō),每一天早上去上班的時(shí)候,盡量不要開(kāi)車(chē)上班,坐公交車(chē),甚至能夠騎自行車(chē),步行去上班,這樣既能夠保護(hù)環(huán)境,又能夠鍛煉身體,一舉兩得,又何樂(lè)而不為呢。

外出吃飯,盡量不要用一次性餐具,其實(shí)這種餐具并不衛(wèi)生,既浪費(fèi)資源,又會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;去超市購(gòu)物的時(shí)候,盡量自我?guī)夏軌蚨啻卫玫沫h(huán)保袋,不要用塑料袋。對(duì)于個(gè)人而言,這些只是力所能及的小事,但對(duì)于環(huán)境的保護(hù)卻起到了很大的作用,如果每個(gè)人都能少用一雙一次性筷子,少用一次塑料袋,那么整個(gè)環(huán)境就會(huì)起到很大的改善。

所以,我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家的事情,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊的小事做起,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),做任何事情都從保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā),那么我們的生存環(huán)境必須會(huì)越來(lái)越好。

環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿(精選篇4)

大家好!

同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。

“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)?!毙煜伎鸵苍f(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。

朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén),擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

謝謝。

環(huán)保小衛(wèi)士綠色低碳演講稿(精選篇5)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》

社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天,你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。

也許有人會(huì)說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。

我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē),多走路;紙張要雙面寫(xiě),不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木,毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:__

20__年__月__日

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