老師們、同學們：大家好!我是118班__，今天，我講的.題目是《防止溺水，珍愛生命》，大家應(yīng)該都感覺到天氣開始炎熱起來了，暑假也已經(jīng)要到來，想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全，是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍首。
所以，我在此向大家提出以下建議：1、上學期間，堅決禁止游泳活動，無論是住宿生還是通學生，星期一到星期五一律不去游泳;2、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳，因為這期間離開了老師和家長，安全就得不到保障;3、提高安全意識，溺水的悲劇時有發(fā)生，主要是當事人麻痹大意，貪玩，好奇，僥幸心理在作祟;4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。
必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。5、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。古人說的好：水火無情;如果沒有了生命，什么理想，什么未來，一切的一切都將化為烏有，其實，只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項，提高安全防范意識，溺水事件是可以避免的。
請同學們記?。荷踩哂谔臁Ｒ獣r刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠大的理想，憧憬的未來才能有保障，所以我在這里大聲疾呼：防止溺水，珍愛生命。我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
大家好!
天氣越來越熱，為了消暑，度過炎熱夏天，游泳成為了我們最愛，但是卻很危險，因為如果沒有人看護，萬一出現(xiàn)了溺水該怎么辦，生命寶貴，每個人只有一次，不要拿生命去嘗試。
我們走過了這么多個夏天，這次的夏天再熱也不可能讓我們無法走過，我們可以在家沖冷水澡，也可以吹電風扇，開空調(diào)解決天氣熱的問題。不要為了一時好玩，為了消熱解暑就去結(jié)伙成群去河流湖泊中有用，因為你不知道哪里水位深，哪里水位淺，也不知道當危險突然發(fā)生時如何自救。
不要忽視了自己的安全，不要下河游泳，不要逞強，安全第一，就算想要游泳也要在爸媽的看護下，有安全保障我們才去游泳而不是隨意私下去游泳。我們的生命是爸媽給我們的。在他們心中，我們一直都是他們最重要的寶貝，他們關(guān)心我們，愛護我們，難道我們就要讓他們承受悲痛嗎?
請所有同學記住，遠離水域，不要游泳，我們還年輕，有著很長未來等待著我們探索，很多美麗風景我們還沒有見識到，不要讓自己如同煙花一般絢麗而又短暫。為什么一定要去游泳呢?夏天難道就沒有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危險，我們更應(yīng)該記住一點，遠離危險，不要輕易涉足，游泳再厲害的人也會因為自己的自大讓自己葬送在水中。
當游泳時，就算有人看到你遇到了危險，如果不能及時救援一樣也會葬送生命，不要認為在游泳時旁邊有人就沒有事情，任何時候危險一直都在，只是我們沒有注意罷了。我們還在學習，爸媽的期望還沒有實現(xiàn)，怎么能夠輕易的就拿自己的生命開玩笑。
預防溺水，從我做起。管好我們自己，約束我們身邊的人，讓每個人都知道游泳的危險，做好預防溺水宣傳。不然鮮活的生命就此凋謝，不讓家庭承受悲傷，每個家庭成員都是不可分割的一部分，請所有同學明白防溺水，遠離危險，禁止下河游泳。
我們都已經(jīng)長大，不需要老師時刻看護，我們自己就應(yīng)該注意，不要輕易的去傷害生命，不要隨意游泳，夏天雖熱但我們可以度過，游泳雖好但存在危險，遠離危險的最好辦法就是不去碰觸，敬而遠之這才能夠保全自身，安全大于一切，不要成為水下的亡魂。成為他人祭奠的目標，不要讓我們的家庭支離破碎。希望每個同學珍重生命。
謝謝大家!
時間：
5月3日
地點：
四年級教室
參加人員：
四年級全體師生
主題：
預防溺水，珍愛生命，學會自救。
活動過程：
一、導入————講故事(略)
二、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你想說什么請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
三、小結(jié)：我們每個人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
四、溺水已成為我們中小學生的“頭號殺手”，每年5月以來，就會發(fā)生數(shù)起中小學生溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
一)我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
1、未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;
2、深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。
二)萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(1)手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
三)對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的'嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當加快。
五、課堂總結(jié)：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!
六、組織機構(gòu)
為確保學生預防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立班級“防溺水教育工作”巡查小組。
組長：楊碧云、王慧萍、田梅。
副組長：胡文杰(友誼渠)、包壯(反帝溝)、朱家寶(清渠)、李玲(中干溝)。
職責：負者巡查、監(jiān)督有水域的地方，學生是否有玩水的情況，及時勸阻、報告家長、老師。
成員：班級所有學生。
家長們、小朋友們：
大家上午好!今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
5月11日、12日兩天，廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小幼兒溺水身亡，令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、幼兒園和所有幼兒的.高度重視。在此幼兒園再次強調(diào)要求小朋友們做到以下幾點：
1、不要單獨或擅自與同學去游泳，要和大人結(jié)伴同行;
2、不要到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;
3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，游泳前先要了解水下環(huán)境;
4、不要馬上下水，應(yīng)先做準備活動，適應(yīng)水溫，以防止抽筋。
小朋友們，在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
小朋友們：生命高于一切，你們是國家和民族的未來與希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
各位尊敬的老師、親愛的`同學們
大家好!
金貝貝藝術(shù)幼兒園防汛防洪防溺預案為了進一步加強對幼兒的安全，對全園的安全，保證重大汛情發(fā)生時，我園能夠快速有秩序組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡，我園特定制了一套防水防洪演練。
一：防水安全組織小組結(jié)構(gòu)
組長：岳娥，負責全面指揮及隨時與上級部門保持聯(lián)系。
副組長：李換，負責帶領(lǐng)應(yīng)急疏散小組，有序的安置幼兒到安全地帶。
蔡甜華：負責宣傳通訊組。
應(yīng)急疏散成員：武博、張延金、龍嬌、趙艷樂。
宣傳通訊成員：劉楠、張建嬌、宋曉曉、后勤保證應(yīng)急小組：由路遠任組長，成員：王紅梅及相關(guān)年級任課教師。
主要職能：
⑴盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;
⑵必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作;
⑶做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
二：應(yīng)急疏散流程
1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導小組做出準確判斷。
2、人員轉(zhuǎn)移，應(yīng)急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到二樓，二樓班級暫時不動保持樓道暢通，提倡互相幫助。
3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。
三：物資轉(zhuǎn)移
1、幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，定級應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移，墊高或是抬到樓上
2、由財務(wù)組織王紅梅、王小玲進行搬運。我園要加強責任意識，共同履行防汛責任義務(wù)落實供防汛的各項工作要求要密切監(jiān)視天氣和汛情變化，加強防汛值班，堅
持24小時值班制度，一旦有遭害發(fā)生，確保能在第一時間啟動應(yīng)急預案，開展應(yīng)急處，積極做好宣傳教育。