國(guó)旗下的演講期中考試動(dòng)員

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國(guó)旗下的演講期中考試動(dòng)員【篇1】

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

時(shí)間是一首無(wú)聲的歌。再過(guò)4天,九年級(jí)的同學(xué)們要參加中考了,我們八年級(jí)的同學(xué)們也要進(jìn)行地理、生物中考了。我們深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。但我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催我們前行,祝我們成功。為了使同學(xué)們?cè)谥锌贾邪l(fā)揮出最佳水平,在此我和大家交流中考的一些應(yīng)考技巧。

中考要具備“四心”:

1、信心: 信心是成功的精神支柱,中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,同時(shí)是一場(chǎng)信心的決賽。信心可以讓你鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。沒(méi)有信心辦不好任何事情。因此,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”在考試的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

2、專(zhuān)心:只有專(zhuān)心致志才能頭腦清醒,才能感知深刻,才能積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要立足基礎(chǔ),著眼能力,培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和應(yīng)試能力。希望大家在這最后的一周里,能樹(shù)立起緊迫感和責(zé)任感,排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。要時(shí)刻牢記珍惜自己的時(shí)間,珍惜復(fù)習(xí)的最后機(jī)會(huì),順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的準(zhǔn)備!

3、細(xì)心:每次考試,總會(huì)有同學(xué)有忘題、漏題現(xiàn)象,造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時(shí)要力求做到細(xì)心:通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到困難題,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真,細(xì)心來(lái)糾正。除做題外,我們還要做好考前自身檢查工作,不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,以免進(jìn)考場(chǎng)前手忙腳亂,影響考試成績(jī)。

4、恒心:參加考試,有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想。面對(duì)這種情況,需要我們冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門(mén)考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要拿得起,放得下。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都要以樂(lè)觀坦然的心態(tài)對(duì)待中考,堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。

同學(xué)們,你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。調(diào)整好心態(tài),正視壓力,相信自己是拼搏路上的最堅(jiān)強(qiáng)的勇者! 最后,祝同學(xué)們中考順利,滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),笑容滿面凱旋歸來(lái)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講期中考試動(dòng)員【篇2】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是__。

今天我演講的主題是“堅(jiān)持是一種品質(zhì)”。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金?!笔乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只旗幟,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心中扎下深根。堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù)?如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈?堅(jiān)持不是一現(xiàn)的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵,滿懷對(duì)未來(lái)的希望。

懂得堅(jiān)持的人永不言棄,英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底。

作為備戰(zhàn)中考的初三學(xué)生,我們應(yīng)該如何堅(jiān)持呢?

首先,適當(dāng)放松,注意勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)累了就去跑跑步,打打球緩解你的壓力,提升體力。也可以多觀賞校園風(fēng)景,用一個(gè)空白本將你的情緒通過(guò)你所看到的風(fēng)景的描繪表達(dá)出來(lái),語(yǔ)文上叫做借景抒情,這個(gè)方法十分有用。

其次,不要熬夜,新課全部上完以后就是反復(fù)練習(xí)。這時(shí)候應(yīng)該注意的是每晚有計(jì)劃的復(fù)習(xí),而不是一味地為了做作業(yè)而做作業(yè),沒(méi)有任何意義。作業(yè)寫(xiě)不完可以和老師商量次天補(bǔ)上,但當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透徹或是背誦內(nèi)容沒(méi)有完成是非常致命的!我們沒(méi)有充足的時(shí)間回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。熬夜也會(huì)影響第二天的聽(tīng)課效率,從而陷入惡性循環(huán)。

最后,保持好心態(tài),不要將學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),記住,無(wú)心插柳柳成蔭,越是將每一次模擬考的失敗放大到極限,越是無(wú)法取得下一次的進(jìn)步。初三是沖刺的一年,在這一年里是可以通過(guò)努力創(chuàng)造奇跡的,相信自己,也許理想的高中就離你不遠(yuǎn)了!

埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著急,請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

國(guó)旗下的演講期中考試動(dòng)員【篇3】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是初三十二班的吳庭軒。今天,我發(fā)言的題目是:畢業(yè)季,讓我們心懷感恩。

四年時(shí)光如流水般匆匆逝去,此時(shí)此刻,如潮水般的思緒涌上心頭,其中最多的,便是感恩吧。

感恩老師。一支粉筆,兩袖清風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。他們引領(lǐng)門(mén)外漢的我們?nèi)腴T(mén),他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧?,舉一反三,融會(huì)貫通。身處初三,也許你時(shí)常抱怨課時(shí)的冗長(zhǎng)無(wú)趣,殊不知,為了趕上一堂試卷講評(píng)課,需要老師多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)?所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱(chēng)號(hào)。身受其教,我們是幸運(yùn)的。

感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時(shí),但工作者卻心甘情愿:他們是父母。你是否還記得晚上回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面?是否還記得當(dāng)你未按時(shí)回家時(shí)焦急響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)?!币蝗諉?wèn)母親,為何總要打電話來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音,她覺(jué)得心中安穩(wěn)了。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運(yùn)。

感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。同學(xué)們,是否記得落日映襯下,球場(chǎng)上揮灑汗水與淚水的隊(duì)友?是否記得考砸時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的伙伴?是否記得你生病時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖的閨蜜?與你們同窗四載,是我的榮幸。

此外,作為一名即將離開(kāi)的學(xué)姐,我想說(shuō):學(xué)弟學(xué)妹,我們帶著這份感動(dòng),這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng),愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。

最后,讓我們懷著感恩之心邁入中考的考場(chǎng),以我們驕人的成績(jī)回報(bào)我們的母校,回報(bào)她四年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)吧!

在此預(yù)祝各位初三同學(xué)能在中考之中有所折桂,考入自己理想的高中。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講期中考試動(dòng)員【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家下午好!

下面就本次物理期中考試情況向大家通報(bào)一下:

1、本次期中考試的試卷是由我出的,試卷內(nèi)容包括6、8、7、9四個(gè)單元,其中浮力的知識(shí)點(diǎn),由于剛學(xué)完新課,還沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí),因此考得比較淺。試卷有一定的廣度和梯度;從考試情況來(lái)看,較適合學(xué)生實(shí)際,也較符合學(xué)校出卷時(shí)的要求。

2、各平行班發(fā)展較平衡,其中6、9班有較大的優(yōu)勢(shì),為我們初二物理作了貢獻(xiàn)。

3、初二這學(xué)期,就學(xué)生本身而言,有兩極分化的趨勢(shì),且漸明顯,幅度大;就物理學(xué)科特點(diǎn)而言,這個(gè)階段物理各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系,知識(shí)點(diǎn)逐漸增加而加深,壓強(qiáng)浮力又比較靈活,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就有一定的難度,學(xué)習(xí)成績(jī)也很容易出現(xiàn)兩極分化,從這次考試情況來(lái)看,也確實(shí)是這樣。

根據(jù)如此出現(xiàn)的情況,我們物理備課組作出反思:

(1)除了存在上述的客觀情況之外,普遍學(xué)生對(duì)物理不夠重視,比如中午自習(xí)的時(shí)候,能自覺(jué)復(fù)習(xí)物理的同學(xué)較少

(2)學(xué)生做作業(yè)時(shí),任務(wù)觀點(diǎn)的較多,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,有的甚至能交什么也不做的作業(yè)本上來(lái),即使做作業(yè)也是只在乎結(jié)果不在乎過(guò)程,能真正認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)真的較少,由于物理學(xué)科的特點(diǎn)能取得好成績(jī)的同學(xué)就更少了

(3)部分同學(xué)上課效率不高,學(xué)習(xí)的興趣還有待提高。

接下來(lái)的時(shí)間里我們物理備課組將作出如下要求:

(1)鼓士氣,初二物理的學(xué)習(xí)確實(shí)到了非常重要的時(shí)期,這個(gè)階段絕對(duì)不能麻痹大意,稍有分心,便要一落千長(zhǎng),度過(guò)了這一階段的學(xué)習(xí),就能在物理方面站穩(wěn)腳跟了

(2)重過(guò)程,過(guò)程性的學(xué)習(xí)比結(jié)果性的學(xué)習(xí)更重要,課堂是主陣地,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑

(3)喜豐收,有了這樣的“士氣”“過(guò)程”,我們相信會(huì)有更多的學(xué)生能成為物理的“優(yōu)秀生”。

國(guó)旗下的演講期中考試動(dòng)員【篇5】

同學(xué)們:

再過(guò)幾天期中考試就到了,隨著考試臨近,相信我們都又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷。

那么,面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,我們應(yīng)該怎樣做呢?

明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!所以,我建議同學(xué)們制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

要知道正確的復(fù)習(xí)原則、給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有哪些?通過(guò)考前的不斷強(qiáng)化,攻破各個(gè)弱點(diǎn)以達(dá)到優(yōu)良的成績(jī),交上一份滿意的答卷,是送給自己也是送給老師家長(zhǎng)最好的新年禮物??己螅瑤兹藲g喜幾人愁。

1、不要忙著對(duì)答案,因?yàn)樗赡軙?huì)影響你下一場(chǎng)考試的心理狀態(tài)。

2、端正失敗的態(tài)度:雖然失敗,我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過(guò)程,失敗了一次并不是什么大事,痛快接受、冷靜分析、輕松談?wù)?,“勝不驕,敗不餒”,這才是健康的考試心態(tài)。

考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是人生中的一次次搏擊風(fēng)浪的機(jī)會(huì),一個(gè)證明自己可以應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛辛诉@次搏擊,我們將有更健壯的翅膀,無(wú)論何時(shí)都可以面對(duì)風(fēng)浪而直沖藍(lán)天。同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期中考試。

最后祝同學(xué)們“學(xué)習(xí)快樂(lè),復(fù)習(xí)認(rèn)真,沉著應(yīng)對(duì),輕松考試?!?/p>

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