各位同學(xué)們：
大家好！
首先我想說明的是我想講的是不讓人們聽了就醍醐灌頂，也不是讓人們陷入思考的哲學(xué)，而是談?wù)撘恍?shí)際的東西。
有些人可能會(huì)問，夢想是如何與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的？我只能說，你大部分時(shí)間都沉浸在幸福和煩惱的夢里，甚至夢想著回到過去，我會(huì)為你那顆童心未泯的心感到開心，，同時(shí)為你沒有長大而感到難過。
記住這是我們的青春，我們一定要用熱血和激情去拼搏青春的一片藍(lán)天！我們不再是孩子了，我要學(xué)會(huì)長大，成為有用的人吧！
夢想的世界也決定了一個(gè)人的成就程度，不要放棄你的夢想，即使你說自己無能，然后發(fā)誓一定要做到那樣那樣，結(jié)果卻實(shí)現(xiàn)不了，然后失望、放棄。
但在那之前，告訴自己：我的夢想是什么？這樣能實(shí)現(xiàn)嗎？成大事之人必知取舍之分，要知道自己該放棄些什么，以及該堅(jiān)持什么。青春的夢想始于熱血，然后靠意志走下去，去堅(jiān)持自己。
我被無數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話：學(xué)歷只是人生天平中的一個(gè)很小的籌碼，失敗就失敗，成功就成功，我們盡自己最大的努力，但不能把它作為青春的夢想，它只是實(shí)現(xiàn)夢想的一種手段，一塊踏腳石。
夢想不等同于每件事的成功，但成功一定來源于夢想，不管夢想的大小，自私或無私，都可以稱為夢想是成功的起點(diǎn)。
一個(gè)沒有夢想的人就像比賽雙方的觀眾，他不能參加比賽，不能贏得榮譽(yù)和尊嚴(yán)，坐在觀賞區(qū)，看著別人的成功。
青春的夢想是自己贏得冠軍的唯一起點(diǎn)！現(xiàn)在，告訴我，你的夢想想是什么。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
雖然天公不做美，但我們還是能明顯感受到新年的腳步臨近了，這預(yù)示著輝煌燦爛的__年即將過去，更加光明燦爛的__年又將到來，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家在__年所付出的辛勤勞動(dòng)以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真!
對(duì)于有著__多年歷史的偃月街小學(xué)來說，__年是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了巨大成就。
正是由于偃月街小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，并贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，他們稱贊偃小形成了“勤奮、創(chuàng)新、文明、健美”的偃小精神。學(xué)校成功迎接了市、區(qū)有關(guān)部門的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，我們正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。
老師們、同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標(biāo)就一定會(huì)在我們這一代人身上實(shí)現(xiàn)，時(shí)代給了我們機(jī)遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機(jī)會(huì)，我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追?！钡拇_，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當(dāng)我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求美好未來。
當(dāng)你面對(duì)過去時(shí)，我想對(duì)你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對(duì)仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對(duì)學(xué)習(xí)上一時(shí)的挫折，心里想的都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對(duì)過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對(duì)過的痛苦幾乎都被他嘗盡?？伤麉s笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
當(dāng)你展望未來時(shí)，我想對(duì)你說：你不要想你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么，小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自己的天資，對(duì)于未來他總是認(rèn)為自己這點(diǎn)雕蟲小技便可以永遠(yuǎn)幸福，他不再想去擁有更廣博的學(xué)識(shí)，于是最后“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的手指，可他心里懷揣的只有對(duì)未來回到大漢的無限美好憧憬，而不是現(xiàn)在自己擁有的孤獨(dú)，這樣的信念支撐了他最終幸?；貪h。
憧憬未來，要有“東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢想而不自滿于現(xiàn)在的擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要因現(xiàn)在的擁有而自滿不前，笑望過去并且憧憬未來，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
尊敬的老師、同學(xué)們：
人應(yīng)該展望未來，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。
100多年前，美國費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生，您肯教我們讀書嗎？我們想上大學(xué)，可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎？”
這位牧師名叫R·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”
于是，他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元。
康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷，情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園?。骸盀槭裁催@里的草長得不如別的教堂周圍的草呢？”
園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?？磥?，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！?/p>
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。
他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。
真是無巧不成書！那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。
這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。
今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。
這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
大家早上好!我要演講稿的內(nèi)容是“展望未來，告別過去”。
同學(xué)們，世界上總是上演著告別的一幕幕，每個(gè)人在生活中都會(huì)有許多告別。
告別是生命成長的彩鏈，告別幼稚，告別燦爛，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑地?fù)]揮手，無憂無慮，登上火車去旅行，望著窗外的風(fēng)景，展望未來，讓風(fēng)飄拂，讓它帶走所有的過往，向未來走去，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么說，不管世俗怎么懷疑猜測，總是那么堅(jiān)決地告別，向天空大喊再見!
一起玩捉迷藏，一起跳舞唱歌，無憂無慮，無所事事，每天都邀請(qǐng)一些朋友出去玩，有山有水，然后爬到高高的山頂大聲喊出心中的不快，那時(shí)我們都很天真，很活潑。
童年，每個(gè)人都是天真的，活潑可愛的，天真的思想，天真的行為。那時(shí)的開朗，那時(shí)的固執(zhí)，現(xiàn)在再回憶，只能微笑。
過去的每個(gè)人都忽略了一切。鮮艷的花朵，在花叢中開得分外妖嬈，密密的一片，就像鋪了一層紅地毯。一個(gè)路過的孩子看到就摘一朵花，另一個(gè)路過的孩子也摘一朵，路過的孩子越多，鮮花就越少。地毯被踩壞了，景色也消失了。小時(shí)候的我們就是這樣，越漂亮的東西就越能得到，完全不考慮結(jié)果，這是無知的，是自私的。
回憶是花香，永遠(yuǎn)無法忘記，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更加空虛?，F(xiàn)實(shí)讓我們明白，只有長大了，才可以告別天真、無知以及光榮的過去。我們一步一個(gè)腳印，慢慢走向成熟，變得懂事。我們已經(jīng)知道，路邊的鮮花不能采，就算再美，也只能觀看，做到眼看手莫?jiǎng)?。美麗的過去，我們只能回憶，同時(shí)期待一個(gè)更好的未來。
列車開往下一個(gè)地點(diǎn)，再下一個(gè)地點(diǎn)……直到終點(diǎn)。當(dāng)列車停了，我們也該清醒了。讓那些記憶逐漸消失，然后遙望遠(yuǎn)方，未來在等待。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好，很高興有機(jī)會(huì)做這個(gè)演講。我今天演講的題目是《我的未來不是夢》。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)夢想。有的可能有一種生活方式，達(dá)到某種生活狀態(tài)，有的可能成長為某種人，有某種能力，當(dāng)然還有很多其他的夢想。至于我，我選擇帶著夢想來到Xi財(cái)經(jīng)大學(xué)，選擇在這里尋找、完善、實(shí)現(xiàn)夢想。
作為一名大一新生，那些關(guān)于高考的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)年有多少親人的關(guān)心和溫暖涌上心頭，他們的眼神里總是流露出對(duì)我們的期待。在努力學(xué)習(xí)的那一年，壓力太大，艱辛太多。只是因?yàn)槲乙廊粷M懷希望的相信自己的夢想，我期待勇敢的前進(jìn)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。最后來到大學(xué)，站在這里。
現(xiàn)在我們坐在高考的船上逆流而上，我們要讓這里成為我們夢想延續(xù)的地方，而不僅僅是換來一張各科都過了60分的畢業(yè)證！即使理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距，但這是我們必須不斷進(jìn)取的理由，而不是頹廢懈怠的理由，不是嗎？于是我告訴自己，永遠(yuǎn)不要突然迷失，要更加清醒堅(jiān)定。到了大學(xué)，面對(duì)幾乎全新的學(xué)習(xí)模式，我要努力做好自己。所以我一直努力，積極的過好每一天。正如歌中唱的：我的未來不是夢，我認(rèn)真過好每一分鐘。于是我加入了求真社鍛煉自己，我考了計(jì)算器等級(jí)，為了不斷磨礪自己，只為了夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)槲磥淼穆肪驮谇胺?，但需要我們自己去闖。
雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅(jiān)持下去的信心和對(duì)未來的信心。社會(huì)競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因?yàn)槲矣凶孕?。我相信更多的競爭代表著更多的機(jī)會(huì)。只要你是個(gè)有夢想的人，是個(gè)有思想并懂得堅(jiān)持的人，終有一天你會(huì)看到夢想之花結(jié)出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅(jiān)守自己的夢想，不斷去增長自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng)，并學(xué)會(huì)借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。
因?yàn)橛袎?，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕?，將不再懼怕任何艱難險(xiǎn)阻！
最后，就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧：夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
所以，我堅(jiān)信，我的未來不是夢！
謝謝大家！我的演講完畢。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是___，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想，為了夢想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績，得到老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題，成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的。
中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類，而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來不是夢!
今天我就講到這里，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
未來的世界是怎樣的呢，我還去過呢！要是不信，就聽我慢慢道來。
一天，我正在小花園里澆花。突然，一位身穿粉色連衣裙的姐姐從天而降，拉起我的手，帶我穿過了茫茫的時(shí)空隧道。穿越到了未來世界。
未來世界的人可真是好客。我剛到那里，就有一位長得異常美麗的阿姨，打開她那精致的房門，讓我進(jìn)去歇歇腳。
我在那住習(xí)慣以后，便開始周游未來世界。
未來世界可真是奇特。那里的人，吃完飯以后，不是在樓下跑跑步，而是在太空中漫步，觀賞美麗的太空景色。
那里的汽車也很奇怪，汽車上有公共衛(wèi)生間，以解決人們內(nèi)急而不方便的需求。在現(xiàn)實(shí)世界，如果長途的話，坐在車上要整整一天的話，肚子就會(huì)餓得咕咕叫。但在未來世界這點(diǎn)不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥硎澜绲墓卉嚿嫌惺澄餀C(jī)。食物機(jī)里有：新鮮蔬菜、水果、蛋糕、點(diǎn)心、零食等等。只要在食物機(jī)上點(diǎn)餐，在機(jī)器中放相應(yīng)的硬幣，食物就會(huì)自動(dòng)彈出來。而且，公交車為了解決擁擠的狀況，分為上下兩層。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果一些需要幫助的人群上了車，有些沒有良心的年輕人即使看到這些需要幫助的人群，也裝作沒看見，占著座位。為了解決這一問題，公交車專門在上層安裝了座位掃描儀。如果掃描儀發(fā)現(xiàn)來者是需要幫助的人群，就會(huì)立刻彈出座位，如果發(fā)現(xiàn)是那些有機(jī)可乘的年輕人，就會(huì)自動(dòng)收起座位。未來世界的城市非常的`干凈整潔，因?yàn)槲磥硎澜绲能囎硬辉儆闷?，因?yàn)槠蜁?huì)污染環(huán)境。所以科學(xué)家把汽油換成了牛奶。這樣不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且空氣當(dāng)中還有一股牛奶的清香味。
未來的房屋也很奇特，是什么樣的呢，都是數(shù)學(xué)王國中的數(shù)字和符號(hào)。瞧，這位老爺爺家的房子就是一個(gè)乘號(hào)，門呢？在乘號(hào)的正中央呢！
未來世界的學(xué)堂也很有創(chuàng)意。學(xué)生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去擠公交車了。未來的學(xué)堂怎么上學(xué)呢？其實(shí)很簡單，每天準(zhǔn)備妥當(dāng)。按一下門口的上學(xué)鈴，就可以立馬穿越到學(xué)堂上課。學(xué)堂的設(shè)置也與眾不同。學(xué)堂的老師并不在教師中。而在電腦里：老師直接在家里上課就行了。門后還有一個(gè)電腦小助手，協(xié)助老師管理學(xué)生。如果有學(xué)生在課堂上調(diào)皮搗蛋的話，電腦小助手就會(huì)伸出手，把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生拎到講臺(tái)前面壁思過。
未來世界真是奇特，正當(dāng)我陶醉的時(shí)候。突然未來世界翻天覆地起來，我的頭也暈乎乎的。這時(shí)我環(huán)顧四周，想要找到奇妙的未來世界?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)在的世界的那個(gè)小花園。媽媽正在焦急的找我，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在了門口的那座小花園的時(shí)候，媽媽生氣的說了說我。拎著我的頭發(fā)把我拽回了屋子當(dāng)中。??！奇妙的未來世界。真希望人類有一天能夠?qū)崿F(xiàn)未來夢想。