小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿_從我做起

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愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,這種責(zé)任是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,也是每個(gè)人自身發(fā)展的客觀需要。下面是小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)演講稿范文3篇,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)演講稿范文篇1

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:不忘國(guó)恥,振興中華!

我們現(xiàn)在的生活非常幸福,吃得飽穿得暖。有各種玩具,能和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)……但是,我們不要忘記,在中國(guó)近代史上,有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)的名人書(shū)畫(huà)和奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,然后放火把圓明園燒成了一片廢墟。圓明園在北京西部海 淀區(qū)。始建于康熙46年,由圓明園,萬(wàn)春園,和長(zhǎng)春園組成。有園林風(fēng)景百余處,建筑面積約350公頃。是清朝帝王在150余年間創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家 宮苑。圓明園還有“萬(wàn)園之園”之稱。

英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為讓我們痛恨!圓明園修建就用了150余年的時(shí)間,它是多少人民的血汗建成的呀!圓明園 是我們中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!如果圓明園還存在的話,那就是我們不可估量的擁有!圓明園的圓明園的那幾根石柱仿佛在對(duì)我說(shuō):“英法兩大隊(duì)人馬闖進(jìn)了圓明園, 他們像強(qiáng)盜一樣搶走了我們的各種奇珍異寶。孩子們,你們一定不要忘記我們?cè)?jīng)受過(guò)的屈辱,你們要振興中華!”

同學(xué)們,作為21世紀(jì)的青年,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們不能辜負(fù)大家的期望,要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的人。要不忘國(guó)恥,振興中華!把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛!

小學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)演講稿范文篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

祖國(guó),你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

祖國(guó),我的祖國(guó),我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你,我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你,我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你 曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽(tīng)著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我 感受著你的和諧,你的神奇!

在北國(guó),我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博,每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長(zhǎng)大一一喚起。

我想歌頌?zāi)?,我的祖?guó),用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語(yǔ),最動(dòng)聽(tīng)的旋律,我要,我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你歌唱,歌唱我心頭最的那一句:

祖國(guó),我愛(ài)你!

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,讓我和你說(shuō)句悄悄話:我一定會(huì)聽(tīng)老師的話,鍛煉好身體,努力學(xué)好知識(shí),等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候,一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!

小學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)演講稿范文篇3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,眾所周知,十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。1900年,梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下《少年中國(guó)說(shuō)》,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”;搜狐2009年教育盛典主題論壇也是“中國(guó)百年:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”;2010年,我和同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)城上高歌《少年強(qiáng)》,做為“開(kāi)學(xué)第一課”晚會(huì)的主要曲目。所以,在今天,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。

未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?

第一,要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛(ài)他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人,學(xué)問(wèn)做的再好,最后出的問(wèn)題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝,對(duì)國(guó)家要忠,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),這個(gè)就是做人的問(wèn)題。

第二,要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好,學(xué)問(wèn)一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書(shū),打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問(wèn)做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問(wèn)。

第三,要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中國(guó)大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。國(guó)家對(duì)這個(gè)很重視,提出陽(yáng)光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書(shū)。第四,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的核心問(wèn)題,中國(guó)現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒(méi)有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn),中國(guó)就出不了大批的創(chuàng)新型人才。

我覺(jué)得我們中國(guó)少年,應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的少年、一個(gè)開(kāi)心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來(lái),我相信中國(guó)的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們只有成為有孝心的少年、有愛(ài)心的少年、有誠(chéng)信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無(wú)數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國(guó)家也就強(qiáng)了。

謝謝大家!

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