一千字課前演講稿

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一千字課前演講稿篇1

什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問?,F(xiàn)在,我就教給大家一個最簡單的評判標準,那就是——如果你和她很長時間沒有聯(lián)系,你們再見面時依然有說不完的話,不陌生,不疏離,感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說,在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。

你們一定會說,我跟我的朋友才認識沒多久,我們都沒有分開的機會,我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢?可是,你為什么非要判斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情,都不值得我們擁有呢?

其實,有時候,你太容易在友情中受傷,不是朋友的原因,而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒有交別的朋友的權利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點,也可以對你提出批評,也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對,她也有權利選擇她自己的選擇,熱愛她自己的熱愛。反之,你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累,很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結(jié)果。

每個人都喜歡聽好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人,好像總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們,當你看一個朋友對你是不是真心的時候,一定要好好想想她對你做過些什么,而不是她對你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人,如果在你最需要幫助的時候幫助過你,為你挺身而出過,都是值得你信賴的朋友,要珍惜。

當你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應該原諒她。

雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設定一個底線。如果不觸碰,一切都好說,如果觸碰了,你就要認真地考慮一下,你們之間的朋友關系到底應該繼續(xù)還是結(jié)束。其實,你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想,如果大家都說她不好,你非要說她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

如果在很久之后,你想起她對你的傷害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽關于她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關系了。各走各的路,無需嫉妒,更不必悔恨。

最后,用一句話來概括友情:在一起很歡喜,分開后很想念,只是想念也很歡喜。

一千字課前演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖?、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

謝謝大家!

一千字課前演講稿篇3

尊敬的領導、老師,親愛是同學們:

大家好!

進入大學,太多太多的感觸,卻欲言又止,不是不說,只是不知從何說起,只是固執(zhí)的用微顫的筆觸,書寫著內(nèi)心深處最質(zhì)樸的感受。時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,冬,漸行漸遠漸無窮。這個冬天來得悄無聲息,毫無預兆,而這個學期也即將在悄無聲息中終結(jié)。

冬風漸起,呈現(xiàn)在眼前的是溫嵐的天空,很淡很淡的那種藍,藍得純粹徹底,淡得纖塵不染,一如我澄凈的心靈,被這魅惑的淡藍迷得思緒蹁躚。一些回憶,將所有的美好事物都匯集起來,編織成五彩繽紛的網(wǎng),烙在我的的記憶深處,趕不走,挪不開,如洪水猛獸一般,泛濫成災。

意識里,我的心事比這遼闊無垠的天空更漫長。常常被回憶拉得思緒老長老長,也開始懷念,開始緬懷高中那三點一線的緊湊生活,每日背著這樣或者那樣的題型答題要點,做著絞盡腦汁也沒有半點頭緒的數(shù)學題,一遍又一遍,一天又一天,現(xiàn)在想想那曾被我笑稱是血淚史的枯燥生活,我不禁莞爾一笑,雖然忙碌但也是相當充實的。

然而,如今,終于俘獲了我曾經(jīng)多少個日日夜夜里期盼的自由散漫,現(xiàn)在的大學生活,擁有的自我支配時間太多太多,反而有些茫然,教我不知所措和羞愧難當。

曾經(jīng)長河落日的青春凱歌縈繞在耳際,蕩起層層漣漪。流光容易把人拋,一個學期,就要這樣毫無修飾地逐時光而去,沒有多少收獲,找不到一個比羞愧難當更一針見血,恰到好處的詞來形容我此時此刻的心情。

每每想到父母對我的殷殷期盼和拳拳深情,我的心里五味參雜,感動與愧疚齊頭并進,我告訴自己:不能再這樣一如既往地游離,漫無目的,浪費光陰等于慢性自殺,沉湎不如向前,愧疚不如拿出實際行動。

恍惚中,仿佛又回到了往昔,沒有彷徨,沒有低迷。歲月靜好,冬天來了,春天也不遠了,這是一個知識瘋長的季節(jié),我要在大學的這幾年了,多汲取些知識的養(yǎng)料,惜時如金,將汗水和淚水揮灑在大學這段綺麗的人生路上。天生我材必有用,我的未來不是夢。未來的路總是向一個迷,覆滿神秘的氣息,吸引我不斷前行,我要一直保持這種對未來的無限憧憬和向往,滿載著家人對我的款款期望,追逐繁花似錦的前程,絕不輕易駐足滑落。

芬芳的花草,不眠的蟲子,都找到了自己的歸屬,與大地一擁而抱,發(fā)出自己的光芒。在為其他生命亮點喝彩的同時,我也要讓自己變得完美,使自己的心靈變得博大充盈,在菁菁的大學校園里放飛夢想,在時光的長河里徜徉,讓青春飛揚,演繹一曲華麗麗的青春歌舞,誠實而熱忱地歡唱:我的大學,讓青春飛揚!

一千字課前演講稿篇4

嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕用白話”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽??墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是10年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘?!卑雮€小時后“喂,爸?!薄暗搅说搅恕N宸昼娢宸昼??!碑敃r,我頓時萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母?!笔迥炅耍@是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了?!拔?,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點。”掛了電話后,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

欲知后事下回分解。

我是30號,30號就是我。我是劉美惠。

我的演講完畢,謝謝大家。

一千字課前演講稿篇5

一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。

細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段仕途羈旅。案卷如疊,筆墨飛揚,多少日夜心血浸染,挑燈夜讀,他都歷歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺,也不過彈指一揮,落滿塵埃。他在月夜中求索,在月夜中咀嚼苦澀,但他的心是熱烈的,暢快的,他期待著月明之時。

可是,誰又能料想,事與愿違的不測早已成為命運的枷鎖?

又是一年春風,又是一年綠水青山。但故人已去,舊情枉然,心頭苦水難收,洶涌地噴涌而出,占據(jù)了他整個身心,難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不,一切都成了浮云,化作一滴心淚,濺在那不及第的案卷上,獨自蒸干。他想告別塵世,不再有過去和未來。千年的空白,竟要由他來填補,萬念成灰,累得他不成人形。他頹廢弓起的背影,隱沒在姑蘇的楓林之中。

颯颯秋風吹紅了遠處楓林,酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠去,晶瑩的液體慢慢充溢,眼前頓然模糊不堪,容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內(nèi)心悲傷的河流里,再不愿爬起。一切似入了緘默的境地,無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨,給他切膚之痛。悲涼的秋風掠過,將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標軸上,曲線已至極點,而未曾有過更好。他任楓林如火,卻消褪自己的色彩。

月光灑下銀輝,將一切籠罩。他在混沌中如若初見般陌生,又如千百次回眸似的熟悉,慈愛的光輝,曾在他心中點燃過激情。而此時的他已不再是從前月下的他了。月光,還會是曾經(jīng)的月光么?

柔和得像纖纖玉手,撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動,月光被揉碎在他記憶的深處?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明”。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇。呵,這分明是矛盾的情觸。失意而流落他鄉(xiāng),卻感到了故鄉(xiāng)的安撫,他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長,絕非矯飾,棄子的心頭,已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉,苦澀已成麻木??墒牵墒窃聸]有拋棄他。在這月白風清之夜,他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手,不再受任何禮教的束縛,乘風歸去。她便是故鄉(xiāng)。

情已繾綣,情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子,坐定在江邊。沒有更深的沉溺,他明白,他已心有所屬。無關名利,無關身在何處,只在于寂寞中的清醒,孤獨中的隨緣自適。遠遠地,遠遠地,仿佛傳來了鐘聲,厚重而安詳。駛過江面,直抵他心頭。他默然。又一聲,又一聲,他依舊默然。

一千字課前演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。

同學們,你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐浴著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習,"頭懸梁,錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名,匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。,他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們,我們應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

一千字課前演講稿篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

走得晃晃悠悠,如同醉漢,步伐凌亂,在這樣一個伸手不見五指的黑夜,漫無目的地搖晃在街頭路口,他是誰?劉伶,李太白?不,都不是。他只是個普通的現(xiàn)代青年。

而像他這樣的人,現(xiàn)實中不在少數(shù),他們耽于享樂,他們沉醉于物欲,他們看不見未來。甚至,他們甚至根本不抬頭看路,走到哪,就是哪!什么時候拐了彎,調(diào)了頭,他們一無所知,闖到哪,就是哪,孰不知前方依然是漆黑的夜!

你還會是他們中的一員嗎?還像他們一樣如同一只沒頭的蒼蠅那樣亂撞?為什么不在這條漆黑的路上點上一盞燈?非要盲目地闖?

記得那個小寓言嗎?說的是一只小雞仔和一只鷹雛,同樣的體型,同樣的羽翼,然而鷹雛的目光瞄向深藍色的天空,而小雞仔呢?卻整天面對黃土,尋找苞米果腹足矣。多年以后,鷹雛成了雄鷹,飛翔在高山之巔,九天之上,而小雞仔成了大公雞,養(yǎng)得肥肥的,待人宰殺。其實,每個人都是有上進心的,但凡有一分奈何,絕對不會有人甘心在平凡中埋沒!甘心墮落!

我們應該擁有一個目標,我們不能再像蒼蠅那樣亂撞下去,我們沒那么多青春可以耗!

定目標,就應該定大一點。只為個人,定下的目標往往是短淺的,不會讓我們走得太遠。而胸懷一個集體,一個國家時,我們定下的目標將變得更有價值。這樣一個目標,會讓我們的路更寬更廣,走得更遠。譬如雷鋒同志“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?”……這就是他給自己定下的人生目標,而他也正是這樣去做的。如今,他的軀體雖然已經(jīng)消逝,但他的精神卻永駐人間!茅盾先生曾經(jīng)說過:“青年,你的生命之火應向改造社會那條路上燃燒,決不可向虛幻的享樂道上燃燒!”

然而,事物都有兩面性,目標并非越大越好,適合自己的才是最好的。記得有這樣一則寓言,烏鴉看見一只雄鷹從懸崖上疾馳而下,抓走一只羊,烏鴉羨慕不已,也學著做,非但羊沒抓到,反而被羊毛纏住了雙爪,讓牧羊人帶走了。它定的目標太大了,它根本完成不了??磥?,目標一定要有,但千萬不能好高騖遠!

從寂寞,空虛,乏味的人生中,我們會發(fā)現(xiàn),我們的頹唐來自我們的毫無目標,不知未來該何去何從,于是我們開始耽于享樂來打發(fā)人生,殊不知,這種盲目的享樂,更加重了我們的空虛和寂寞。

汪國真寫道:“我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程……”他把這樣的向目標奮力拼搏的行為定位為——熱愛生命!

其實,我們每一個人,凡能在世界上立足,都要有目標,否則,我們的人生就會像一只沒有舵的小船在大海上隨風飄蕩,終會被海浪打翻。

在伸手不見五指的夜里,我們該有一盞燈照亮前進的路。在人生的漫漫征途上,我們該有一個目標指引前進的方向!

一千字課前演講稿篇8

20____年,我擁有了第一張自己的銀行卡,它對我來說,意義非同凡響。

我是奎屯市一名普通的高中生,在溫馨的家和溫暖的教室中生活著,學習著,我覺得非常幸福。這都要歸功于我那勤勞的母親,還有負責的老師們。有了他們的關心,讓我感覺到無比的溫暖。

我是出生于貧困小村的一個家庭當中,家里有六口人。我們是從甘肅來到這里的。就因為一場泥石流,它摧毀了我們的家園。當我的生活處于困難而又走投無路時,是黨和政府幫助了我們。將我們從那個貧困的小村莊里解救出來,和父母攜手來到了新疆,黨和政府給了我們住的地方,給了我們一個溫馨的家,給了我們可以耕耘的田地,將我們送到了學校。每年學校都給我資助學費,供我上學,是黨和政府幫助了我們。

在我來到這個學校以后便受到了同學、老師與學校的關心和幫助。更沒有想到學校落實了助學金的政策,這個助學金像一股春風拂去我臉上的愁痕,又像一場春雨般滋潤著我干涸的心田,安撫著我這株正在生長的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學業(yè),又不會給我家里帶來太大的經(jīng)濟壓力。學校和國家的助學政策猶如雪中送炭,為我送來了寒冬里的溫暖。這是老師、學校、黨和國家對我的巨大支持和幫助,是他們給了我更多的希望,是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識,去追求夢想!

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母,感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師,感謝她們的關懷愛護之體貼;感恩我們的同學,感謝她們的陪伴之無償;感恩之情應養(yǎng)成習慣,應放在心底,因為生活中隨處可見的事讓我們感動著。

“有志者,事竟成;有才者,志竟成”。我想我們應使之充實,孜孜不倦的學習。分班的時候,我被分到了普通班,但是,我憑著自己的努力進到了尖子班,并取得了不錯的成績,這只是我回報祖國的第一步。從中不斷的完善自身,懷有感恩的心去面對世界,懷有一份愛心感謝幫助、關懷、資助我的人。

在今后的日子里,我一定會用自身的切實行動來感謝我們的學校、我的祖國,堅決不辜負他們對我的期望!感恩資助立志成才,那是一種美好的心靈,鼓舞著我前進,迸發(fā)一種無窮無盡的力量。

我想當自己長大后,有能力回報曾引我走出孤獨的同學、送來關懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣吞嫖疑⑷リ幵频恼??;刭浰麄儗ξ业闹С趾蛶椭?,所以我會努力拼搏奮進,立志成才做對國家有用之人!

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