感恩教育演講稿簡(jiǎn)易

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演講稿應(yīng)該使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描述事物,讓語(yǔ)言更加鮮活、形象、有感染力。如何才能寫出優(yōu)秀的感恩教育演講稿簡(jiǎn)易?這里給大家分享感恩教育演講稿簡(jiǎn)易供大家參考。

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

寒冬已去、溫暖的春天悄然而至,在這個(gè)洋溢著濃濃春意的季節(jié),我們今天在這里隆重集會(huì),舉行培校初中部20__年大型感恩教育活動(dòng)及學(xué)期表彰大會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向百忙之中前來(lái)參加我校這次活動(dòng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意,感謝他們對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)和大力支持!同時(shí)也對(duì)精心籌劃組織本次活動(dòng)的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠(chéng)的問(wèn)候!——你們都辛苦了!

過(guò)去的一學(xué)期,是培校初中部辦學(xué)歷史上不平凡的一學(xué)期,在縣委縣政府對(duì)教育的高度重視下,我們告別了遷移、沒(méi)家的歷史,20__年8月底,我們搬進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓,搬進(jìn)了屬于自己的家園,我們奔走相告:我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學(xué)歷程,我們經(jīng)歷了動(dòng)蕩、遷移;經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治;經(jīng)歷了白手起家、篳路藍(lán)縷;經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大的的過(guò)程,如今我們有了這么優(yōu)越的天時(shí)地利人和的條件,知恩圖報(bào)的培中人,感恩黨,感恩政府,感恩社會(huì),感恩施恩于我們的每一個(gè)人,奮發(fā)圖強(qiáng)的我們?nèi)〉昧艘淮未悟溔说某煽?jī),給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報(bào)。今天,我們繼續(xù)深入持久地開(kāi)展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動(dòng),就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大,讓大家繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人,繼續(xù)打造一個(gè)和諧的培中小社會(huì)!

飲水思源,知恩圖報(bào)感恩不僅是培中的文化積淀,更是具有五千年文明歷史中華民族這個(gè)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)楦卸魇且环N文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)國(guó)家、社會(huì)、他人的關(guān)懷和幫助,做一個(gè)有良知的人,做一個(gè)有責(zé)任心的人,才能過(guò)的踏踏實(shí)實(shí),才能活得無(wú)怨無(wú)悔,我們要常懷感恩之情,常為感恩之事,我們首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水;我們應(yīng)該感恩同學(xué),同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校,學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái);我們應(yīng)該感恩大自然,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng),感恩的種子在這里已生根發(fā)芽,自辦學(xué)以來(lái),我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué)、老師,你們的20__屆校友王以澤同學(xué),在初三第一學(xué)期身患強(qiáng)直性脊椎炎,不能到校上課,學(xué)校知道后,和同學(xué)們一道愛(ài)心捐助,王以澤同學(xué)感激萬(wàn)分,在一學(xué)期沒(méi)上課的情況下,第二學(xué)期依然返校上課,并取得了全縣中考前10名的好成績(jī),我們?yōu)橘R家文同學(xué)做過(guò)捐助、為趙明星老師做過(guò)捐助,除此外,社會(huì)上的好心人也不斷地施恩于我們,200年由我校辦公室主任任光華,從他的同學(xué)何先生那先后募捐來(lái)9000元錢,用于救助貧困學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)步特別快的同學(xué)。

屆王曉蕊的家長(zhǎng)捐來(lái)20__元,讓這份愛(ài)哺育更多的同學(xué),完成學(xué)業(yè),迅速進(jìn)步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長(zhǎng)也準(zhǔn)備愛(ài)心捐助,等等等等,施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題,高尚的心靈文化。

同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),那么我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕,我們培校初中部就永遠(yuǎn)充滿生機(jī)……

最后,我內(nèi)心深處最想說(shuō)的,還是:感恩的心,感謝你我!

謝謝大家!

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們迎著緩緩初升的晨陽(yáng),將一顆感恩之心裝進(jìn)我們繁重的書包。我們一路上給予,一路上收獲。當(dāng)我們相聚于此時(shí),相信我們的內(nèi)心都充滿了光明,充滿了希望,也充滿了愛(ài)和尊重。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何給予時(shí),他便是長(zhǎng)大了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何回饋時(shí),他便是成熟了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)如何在汲取和奉獻(xiàn)中隨意轉(zhuǎn)換時(shí),他便是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們?cè)谏钪形諄?lái)自社會(huì)家庭和學(xué)校的溫暖,在許多的閑暇時(shí)刻,我們也有必要去吐露一些來(lái)自我們內(nèi)心的感情,去用一顆赤誠(chéng)的感恩之心,將這一份濃厚的情誼,貢獻(xiàn)于這個(gè)溫暖四溢的一天吧!

今天我想說(shuō)的“感恩”,可大可小,可簡(jiǎn)單可繁復(fù),可輕松可沉重。這取決于我們是一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對(duì)這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的,也許是大的。也許我們經(jīng)常相遇,也許我們已然錯(cuò)過(guò),而面對(duì)錯(cuò)過(guò)二字,除了感傷,已然無(wú)他。你們?yōu)楦改缸鲞^(guò)一些什么呢?還記得很久之前電視上常常播放的那個(gè)廣告嗎?一個(gè)小男孩看見(jiàn)自己的母親給奶奶洗腳,他也學(xué)著端了一盆水給自己的母親洗腳。當(dāng)時(shí)我看完之后很有感觸,洗腳這件事很小,但是我們?nèi)プ銎饋?lái)時(shí)卻是很困難。那時(shí)候的我也只是一個(gè)幾歲的孩童,我也學(xué)著電視上的.樣子,給母親端了一盆水,讓她洗腳。她看見(jiàn)我這樣做之后開(kāi)心的哈哈大笑,一邊笑著,一邊把我拉入了她的懷抱了。她說(shuō)很感謝我能這樣為她,也很感動(dòng)我是這樣一個(gè)聽(tīng)話的孩子。

我的母親至今都會(huì)提起那件事情來(lái),我想那是她永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)記憶了。雖然那只是我的孩童時(shí)期,但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白,原來(lái)一份感恩,小中可見(jiàn)大,大中均是情。這份感恩是來(lái)源于愛(ài),而我們?nèi)祟悾仟?dú)獨(dú)擁有這份情感的動(dòng)物,除了去好好珍惜它,我么還能做些什么呢?既然是大自然的饋贈(zèng),就讓我們一起去感恩和繼承吧!

在我們的生活中,很多的東西都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但只要我們好好的去理解,去嘗試,我們就不難發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)我們踏出一步之后,接下來(lái)的路都非常的輕松,路途風(fēng)景也會(huì)變得格外的美麗。我想,這又是一次回饋,回饋于我們,我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來(lái)”,我們才會(huì)變得更加富有人情味,變成一個(gè)更加溫暖的人!

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇3

知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)??捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇4

同學(xué)們,老師們: 大家早上好!

在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無(wú)理頂撞諄諄教悔師長(zhǎng)者有之,蠻橫無(wú)理對(duì)待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對(duì)者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的內(nèi)涵到底是什么?

請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的父母。他成名以后說(shuō)“我對(duì)生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?!?/p>

其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——

幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。

父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至,有的同學(xué)卻總覺(jué)得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)??嗫谄判牡亟逃械耐瑢W(xué)卻不知改過(guò),甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無(wú)理,反目為仇,請(qǐng)想一想:這樣做對(duì)嗎?

感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛(ài)!

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

我們總希望人生之路陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底那一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

其實(shí),在每個(gè)人的心中,都一本感恩冊(cè),記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感動(dòng)一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華為一種境界,需要無(wú)私援助的精神俠客,需要知恩圖報(bào)的堂堂君子,更需要一顆永不褪色的.愛(ài)心。當(dāng)感恩真正成為所有人的境界之時(shí),我們的生活將一派和諧。十幾年來(lái),我總認(rèn)為父母對(duì)我的照顧是理所當(dāng)然的,父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,已讓我感到了麻木。直到那次,我無(wú)意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā),額上也添了幾條皺紋,啊,爸爸變了,變老了,我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡,啊,爸爸變老了,但大山般的父愛(ài)沒(méi)變,我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

一次我生病住院。一天傍晚,天很冷。外面的雪下得很大,爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃烤紅薯。爸爸二話不說(shuō),放下手里的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了,這時(shí),我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔(dān)心的時(shí)候,雪人似的爸爸走了進(jìn)來(lái),從懷里拿出熱騰騰的紅薯,關(guān)切的問(wèn):“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯,看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手,想到爸爸為了不讓紅薯變涼,把紅薯揣到懷里,我的鼻子是澀澀的,眼角竟有些濕潤(rùn)?!鞍职?,爸爸…”我在心里一遍遍的念叨。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,仿佛溫暖的陽(yáng)光,融進(jìn)我愁苦的心次。爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療,我提前出院了。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背,揉揉肩,我也會(huì)感到一絲安慰,學(xué)會(huì)感恩,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我努力學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著洗碗,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能

讓父母開(kāi)心,讓他們驕傲。

我愛(ài)我的父母,普天下的子女們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起說(shuō)“爸爸,媽媽,我們愛(ài)您”。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇6

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》

感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

最后,我想有三常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光

謝謝大家!

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇7

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了,但那悠揚(yáng)的歌聲讓我覺(jué)得余音繞梁,不絕于耳,也喚起了我內(nèi)心的一份真摯的感恩之情,久久不能平息。

“父母恩情似海深,為人莫忘父母恩?!蔽议T擁有有偉大的父母愛(ài),應(yīng)該感恩。父母賜予我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世間,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了許多心血啊!他們用心哺育著我們,用愛(ài)教育著我們,讓我們長(zhǎng)大成人。慈母之愛(ài),是綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的愛(ài),它是一眼清泉,潤(rùn)澤了我們的心田:它是一場(chǎng)春雨,洗禮了我們的心靈:它是一輪明月,照亮了我們漫漫人生路。而嚴(yán)父之愛(ài),是嚴(yán)厲深沉的愛(ài),失敗時(shí),它是一首進(jìn)行曲,意氣風(fēng)發(fā),讓人斗志昂揚(yáng);成功時(shí),它是一支勉勵(lì)歌,低沉深厚,使人謙虛謹(jǐn)慎。父母的愛(ài)亙古不變,不因歲月的流逝而暗然失色,也不因?yàn)?zāi)難的降臨而悠然消亡。父母啊,你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我們擁有真摯的朋友情,應(yīng)該感恩朋友。在失敗時(shí),朋友安慰我們,鼓舞我們,讓我重新燃起對(duì)生活的信心;在成長(zhǎng)時(shí),朋友為我高興,向我囑咐,也告誡我不要得意忘形;開(kāi)心時(shí),他們與我共享歡樂(lè):苦惱時(shí),他們給我分擔(dān)憂愁,真摯的友情就是這樣不離不棄,給我溫暖,給我關(guān)懷,給我鼓勵(lì),給我支持,給我微笑。它是一筆巨大的精神財(cái)富,也是一份寶貴的情感,它需要我們?nèi)?chǔ)蓄,去珍惜。朋友啊!你們讓我感恩。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L(zhǎng),用言傳神教教會(huì)我們做人,老師也給了我們?cè)S多關(guān)愛(ài)。黑暗時(shí),老師是一盞明燈,驅(qū)除黑暗,帶來(lái)光明;寒冷時(shí),老師是一杯熱茶,為你趕走寒冷,帶來(lái)溫暖;失落時(shí),老師是一塊手帕,為你試干眼角的淚水,使你重?fù)Q笑容。老師啊,你們讓我感恩。

其實(shí),生活里的一切我們都應(yīng)感恩,那些挫折、困難會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、才干,它們正像我們成功路上的墊腳石,可以讓我們走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)。我們還應(yīng)感恩與我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屛覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中完善自我,超越自我。在我國(guó)歷史上曾經(jīng)有七國(guó)稱雄,秦國(guó)圖強(qiáng)自新,最終一統(tǒng)六國(guó),此后秦失去對(duì)手也就英雄末路,二世而亡了。對(duì)手也使我受益匪淺,上初一時(shí),我在班里一直獨(dú)占鰲頭,長(zhǎng)此以往,自然也就驕傲自滿了,于是也就止步不前,被以前的成績(jī)沖昏了頭腦。后來(lái)一次考試,本不以為然的我,胸有成

竹地在老師、同學(xué)、面前打了保票,結(jié)果卻考得一塌糊涂,我的心情也直跌谷底,許多同學(xué)都超越了我,我失落極了,班里轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)新同學(xué),這次考得非常棒,居然居然占據(jù)了第一!我感覺(jué)世界都暗了下來(lái),心里也照不進(jìn)一絲陽(yáng)光,還是老師們的開(kāi)導(dǎo),家長(zhǎng)的支持,朋友們的鼓勵(lì),使我又重燃信心,我也打開(kāi)了心靈的窗戶。我又重新開(kāi)始努力,在考試中不斷進(jìn)步,不斷與對(duì)手角逐,終于,第一又回來(lái)了!在此,我要感謝我的對(duì)手,是他們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中不斷挑戰(zhàn)自己,讓我不斷提高。

生活中的一切都是美好的,我們享受著大自然的恩賜:沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著暖暖春風(fēng),呼吸著清新空氣,對(duì)此我們應(yīng)懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌,去領(lǐng)悟美好生活的真諦!

感恩教育演講稿簡(jiǎn)易篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的`幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們?!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……

那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。

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