演講稿應該使用簡潔明了、生動形象、有感染力的語言和文風，讓聽眾易于理解和接受。寫安全出行600字演講稿有什么要注意的呢？這里給大家?guī)戆踩鲂?00字演講稿，希望對大家有所幫助。
夢想是花，安全是葉。唯有保證安全，夢想的花才能實現(xiàn)。
隨著科技不斷進步，路上的車輛越來越多，交通事故也頻繁發(fā)生，往往給人們造成極大的傷害。
有時候大休放學回家，在校門口的人和車輛堵得水泄不通。汽車、自行車和行人混成一團，大家誰也不讓誰，出也出不出，進也進不來。如果大家都遵守一下交通規(guī)則，我們就可以快一點到家，不是嗎?
由于我家離公路特別近，這條路是比較繁忙的，所以每天車輛都是特別多。每當我經過這條路時，我都提心吊膽的。車輛經過村莊時，特別快，速度并沒有減慢，那些警示牌對他們來說只是一個擺設罷了，沒有起作用。因此交通事故也接連發(fā)生。
記得有一次出門玩的時候，看到路上的車輛排的有幾百米遠的樣子，過去一看，原來是發(fā)生了交通事故。受傷的人面目全非，真是太可怕了?？蓻]想到沒到一年的時間，交通事故就發(fā)生了十多起，直到現(xiàn)在都歷歷在目。因此也給我敲響警鐘，使我對交通規(guī)則有了很好的認識。每當過馬路時，我都左右看好幾次才放心過去。
所以我們不能只為自己的夢想而忙碌，時刻銘記安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時的方便，橫穿馬路;不能懷著僥幸心理，騎車走上機動車道;不能為了趕時間，對紅燈視而不見……也許就在你鋌而走險的那一霎那，屬于你生命的交響曲因為那個不和諧的音符而付出代價!
請記?。寒斘覀兂鲩T的時候一定要遵守交通規(guī)則，避免交通事故發(fā)生。在安全的基礎上來實現(xiàn)我們的夢想。關愛生命，遵守法規(guī)，安全出行，平安走天下，是你我共同的心愿。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
安全，我們經常會接觸到一個詞。但是，聽了老師和家長的話，到底是誰干的？上學路上，總有幾個年輕人闖紅燈。他們從來沒有想過一秒鐘的車禍會帶來一生的痛苦。第二次車禍，父母的生命，還有無盡的淚水！
那天的車禍帶走了一個年輕的生命，在它成為最艷麗的花朵之前就已經枯萎了。如果那個男生當時沒闖紅燈，沒敢騰出時間，如果司機當時沒趕上黃燈，如果沒有回頭路。悲劇發(fā)生前我們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則？為什么不在發(fā)生之前考慮一下嚴重的后果？但是現(xiàn)在事情已經發(fā)生了，我們應該事后反思自己，思考自己的行為和他們的行為。
有時候，我們急著去上學。有時候，我們很匆忙。大家心里都在想：“我闖一次紅燈又有什么關系呢？我騎一次快又有什么關系？”但是，一旦有了第二次，就不能保證這么多次都不會有意外。犯不可挽回的錯誤。
想想我們的生活，想想我們的父母，想想這么美好的大自然，想想這么多美好的事情。我們一定要讓它們在一秒鐘內全部消失嗎？
從小到大，老師和家長都教導我們“紅燈停，綠燈行”。從小到大我們一直在督促自己的安全，可是為什么會有那么多悲劇，因為我們并不總是記得安全是最重要的！
遵守交通規(guī)則，珍愛生命。這就是我們現(xiàn)在要做的。切記，禮讓禮讓，人和車都是安全的，讓位大家都是安全的！
生命源于盤古開天劈地第一道曙光，生命源于母親那甘甜的乳汁!啊!生命，是來去匆匆的事實，是在剎那間轉瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了，就無法挽回!
有位哲學家說過:人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務!
我看過這樣的一則報道:一幼兒園教師帶領學生過馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因為一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防范意識，多了解交通規(guī)則，就會很多事故可以避免。
朋友們，讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長，開花結果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應盡的職責。20_年奧運會在我國首都北京召開，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展，為此，我們向全校同學倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。
一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。
二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，并幫助有困難的人下車。
三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。
四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執(zhí)行學校規(guī)定，校園內不騎車、不滑車。
同時，我們要“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者，共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。
交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢?上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!
那天的車禍，帶走了一個年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈，不敢時間，如果當時那個司機不要趕黃燈，如果如果…………一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時候，我們也會急著上學。有時候，我們也趕時間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行?！睆男【投撝覀兊陌踩蔀槭裁催€會有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要!
遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安!
尊敬的評委、老師、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。
我們經常聽到和看到各種交通事故。導致交通事故的原因很多，比如行人闖紅燈不走人行道，司機不遵守交通規(guī)則。總之，一些小錯誤可能會造成生命損失和財產損失。多可怕?。?/p>
去年寒假，家人回了陜西老家，開車去湖北的時候親眼目睹了一起嚴重的交通事故。那是一輛大卡車把一輛汽車撞進路邊溝里的場景，那個場景至今記憶猶新。當時大貨車已經翻在路邊，前面的車翻倒在溝里，車身嚴重變形，地上散落著各種年貨。車里有兩個人，其中一個受了重傷。幸好當時救護車已經到了。還有一個人躺在路邊一動不動，估計已經死了。唉，又一場車禍，寶貴的生命！這個人家里等不及他回家過年了。想到這讓我心里難受！
最近在深圳電視臺《第一現(xiàn)場》看到這樣一條消息：在龍崗區(qū)的一條路上，一名小學生被一輛自卸車壓死，拖出50多米遠。路上血跡斑斑，場面很可怕。我真的希望肇事司機能被繩之以法，受到法律的制裁。但事故發(fā)生后，司機逃脫了。這個司機沒有良心，不珍惜別人的生命。那是孩子陽光的一生！如果輪下的是自己的孩子，他會怎么想？他的心會痛嗎？
經?？吹揭恍┬腥嗽诜艑W的路上越過欄桿過馬路；有的行人不走立交橋，一個人過馬路；有的同學在路上玩啊玩；更危險的是，有些學生竟然在路上踢足球。這些情況真是驚心動魄！不知道什么時候會發(fā)生交通事故，后悔都來不及。
人生只屬于每個人一次。一個人的一生，關系到親人家庭的幸福，是如此珍貴。如果每個人都珍惜自己和他人的生命，按照法律旅行，就不會有這么多人在車禍中受傷死亡。同學們，請遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
我的演講結束了，謝謝！
各位老師同學們：
大家好!
我是來自_班的__，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護自救能力》。在日常生活中，我們要時刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關安全的話題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢?上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。在學校，我們應注意不要把火柴、打火機等物品帶入校園;在學校不玩火;愛護消防設施等。如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?
血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產安全事故)。生存就是為了自己么?不，我們決不能這樣如此自私?？梢哉f，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢?
每次坐媽媽的車，她總是一遍一遍的對我說，“開車要小心，要慢”、“不能開斗氣車，能讓就讓”、“開車心態(tài)要好，不能急”……久而久之，耳朵起了老繭，也就把這些話當成了耳旁風了。但是，當我經歷了一件事情以后，就改變了對這些話的認識。
那是一個周六的中午，媽媽載著我到外婆家里去吃飯。當我們開到小學附近的時候，后面有一輛不停地在按喇叭，媽媽說，后面的那輛車要超車，我們往旁邊讓讓。說著，她就減慢車速，并且往右邊靠了靠。
我們這邊剛靠了點邊，一輛白色的小轎車“嗖”地一聲從我們車旁邊竄過去。這時，前面叉路口有一輛黑色的小轎車想要開上大馬路，剛把車頭駛上馬路，白色轎車來不及避讓，迎著黑色轎車就開了上去，只聽見“咚”地一聲，兩個車的車頭撞在了一起，白色轎車因為車速太快，方向失控，伴隨著刺耳的剎車聲從我們車前面橫穿馬路，開到馬路右邊路基下面，又撞到了一根電線桿才停了下來。
我們連忙靠邊停車，這時再看白色轎車，前面的引擎蓋已經撞爛了，駕駛座上的安全氣囊也已經打開，司機被卡在駕駛座上不能動彈。
看到這一幕，我不由地心里一緊，心撲通撲通地直跳。假如剛才我們沒有讓道，假如剛才我們沒有減速慢行，假如……一想到這些我感到一陣后怕。
媽媽重新發(fā)動汽車，她說：“剛才發(fā)生的一幕真是可怕。我每次開車都和你說一些安全行駛的話，一是告誡你，二也是提醒我自己要小心駕駛。我們每個人的生命只有一次，安全文明的駕駛，是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責”。
禮儀，是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在日常生活中，我們所表現(xiàn)出來的言行最能體現(xiàn)我們的品行和文化修養(yǎng)?？墒牵谖覀兩磉?，在一部分同學身上，不時會看到與講文明、重禮儀不相協(xié)調的不文明行為：有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，有的同學在升旗和兩操時東張西望隨意講話，有的少先隊員不規(guī)范的佩帶紅領巾。
同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，良好的習慣是我們形成健康人格的保障。這個時期的所作所為將直接影響到我們良好習慣的養(yǎng)成和健康人格的形成，甚至可能影響到我們的一生。重禮儀、講文明，是我們最寶貴的精神財富。踐行文明禮儀，對我們小學生來說，要努力做到以下幾點要求：衣冠整齊，動作規(guī)范、不自由走動，不東張西望，這是升旗時的要求。
主動問候，輕叩辦公室的門，和老師談話目視老師，虛心接受指教這是尊師的文明。不起綽號，不譏笑別人短處，團結友愛，互相關心，用禮貌用語。這是同學之間的文明。問候長輩，進門、外出主動打招呼，主動幫長輩做力所能及的事。這是在家的文明?；ハ嘧鹬兀ハ嘀t讓，自覺維護秩序。這是集體交往的文明。自覺遵守社會公德，如按次序排隊，謝幕鼓掌，不隨地吐痰。不亂涂亂劃等。這是公共場合的文明。同學們，學校是傳播文明的基地，作為我們小學生，應時時刻刻把文明牢記在心，付之行動，做到眼到，心到，手到。
時時刻刻反省自己，我是一個文明人嗎，在做的是不是文明事？同學們，這不光是你個人素質發(fā)展的需要，也是我們文明社會進一步發(fā)展的需要，愿我今天的演講對你有所啟發(fā)，讓大家都自覺做文明事，成為一個文明社會真正的文明人。