傳統(tǒng)文化演講稿話題

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演講稿是演講的文字依據(jù),它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。傳統(tǒng)文化演講稿話題怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享傳統(tǒng)文化演講稿話題,希望對大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇1

老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《中華文化永流傳》。

我們的祖國是個(gè)地大物博的國家,有著極其深厚、悠久的文化。

兩千多年前,我國的文化已遙遙領(lǐng)先,”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?“《論語》中,孔子講的頭頭是道,來表現(xiàn)人與人之間的禮儀。再說說唐、宋朝,這是詩詞最興旺的時(shí)期。詩人們用詩詞表達(dá)心中的一切情感,”待從頭,收拾舊山河,朝天闕!“宋朝末,看著破碎的山河,岳飛百感交集,寫下了氣壯山河的《滿江紅》,以表達(dá)重整乾坤的壯志?!睍?dāng)凌絕頂,一覽眾山小。“全詩沒有一個(gè)”望“字,但句句寫杜甫向岳而望??梢姡菚r(shí)的詩人、詞人,有多么深厚的文化底蘊(yùn)啊!

不僅中國的詩詞文化中外聞名,陶瓷文化也得到了外國人的一致好評。

在中國,制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀(jì)元前4500年至前2500年的時(shí)代,形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征。再說說瓷器,早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前一千年,中國已能制造出相當(dāng)精美的瓷器:在博物館,一件件瓷器都別具一格,線條與比例,都是那樣的和諧,那些人物、景物、動(dòng)物,甚至線條裝飾,都畫得淋漓盡致,仿佛要從上面跳出來。這種精湛的技術(shù),是外國人永遠(yuǎn)制不出來的。所以,瓷器在海外廣受歡迎,再一次拍賣中,一個(gè)清乾隆仿掐絲琺瑯粉彩壽山福海雙龍耳蓋瓶,以1792萬元成交,是國際瓷器拍賣之最!

我想除了這些,最值得一提的就是中國的飲食文化了,俗話說:民以食為天。就連皇上都是”天子“,所以中國人把吃,看作頭等重要。就連外國人看作是”垃圾“的,中國人也能做出花樣兒來:涼拌的、清蒸的、白水的、紅燒的、糖醋的、粉蒸的、油燜的……數(shù)都數(shù)不過來。餃子、粽子、元宵、月餅……都是我國特有的食品?,F(xiàn)在,我們中國人做什么都離不開一個(gè)字——”吃“。打招呼:”吃了嗎?“家人團(tuán)聚,吃一頓;朋友見面,吃一頓;過節(jié),吃一頓;換季,吃一頓;應(yīng)酬,吃一頓……看來我們的祖國別有一番飲食文化啊!

現(xiàn)在,我們的祖國雖然繁榮昌盛了,但越來越西方化,許許多多傳統(tǒng)文化漸漸淡忘、失傳了,我們新世紀(jì)的孩子正在與社會接軌,保護(hù)、傳承中國的文化是我們的責(zé)任與使命,在我們的手里,一定要讓中華文化永流傳!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇2

中國,最貼切的形容詞便是:文明古國、千年大國、禮儀之邦??刹还苁悄膫€(gè)形容詞,都凸顯出中國是一個(gè)文明的特性。是的,因?yàn)橛形拿?,中國才會有千年的底蘊(yùn)。因?yàn)橛形拿?,中國才會成為舉世聞名的禮儀之大國。中國是一個(gè)千年的大國,其中不知道涌現(xiàn)出了多少影響世界的文明。四大發(fā)明:造紙術(shù),因?yàn)橛性旒埿g(shù),中國的文化才得以傳承?;钭钟∷ⅲ?yàn)橛谢钭钟∷?,中國的文化得以傳向世界。指南針被廣泛用于航海和指向。炸藥更是礦物開采的必備品。四大發(fā)明是影響世界的文明,是中華文明最杰出的著作之一。除了四大發(fā)明,在科技方面,中國更是有許多其他的著作:趙州橋凸顯出我國古代先人的智慧,萬園之園的圓明園更是我們?nèi)A夏文明的結(jié)晶,古代中國王權(quán)所在的故宮及其文化也是我國的寶貴遺產(chǎn)。

中國,一個(gè)有五千年文明的國度,中間經(jīng)歷了數(shù)十個(gè)朝代,從夏商的青銅文化到現(xiàn)代56個(gè)民族多樣的文化,哪一個(gè)不是中華文明的象征?!中國文明從唐朝開始興盛,唐代的詩詞是最的。其中出現(xiàn)了詩仙李白、詩圣杜甫等詩人,李白的詩飄逸向往自由,詩圣杜甫的詩悠閑恬靜,唐詩是中國詩歌的一顆明珠。宋代詩詞更以詞曲聞名中外,出現(xiàn)了李清照、“三蘇”等大詞人。明清小說將白話文推向高峰,《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱四大名著,流傳后世。

雖然我們?nèi)A夏文明曾經(jīng)是影響世界的文明,可是我們不得不沉痛的看到,我們的傳統(tǒng)文明正慢慢被丟棄和竊取,從基本禮儀到科技發(fā)明,為什么我們還要向韓國學(xué)習(xí)拜孔儀式,為什么韓國人說孔子是他們的祖先?為什么日本人說我們的武術(shù)是從日本學(xué)的?我們不珍惜自己的文化,別人就將之竊為己有,我們紀(jì)念屈原端午節(jié)居然是韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),國人們,覺醒吧,不好好保護(hù)自己的文明,我們就丟棄了自己的精神家園。

一個(gè)強(qiáng)大的國家一定有自己燦爛的文明,我們應(yīng)該以史為鑒,珍視傳統(tǒng)文化,保護(hù)我們的精神家園,讓我們攜手同行,共同傳承我們的五千年文明!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇3

大家好,我是___。

每當(dāng)我在車身、電視、宣傳欄等看到這12個(gè)詞,都覺得對我們小學(xué)生好遠(yuǎn)、好大、好空。但自從這學(xué)期我校推出誦讀古詩文我漸漸明白,社會主義核心價(jià)值觀就在我身邊,我們的祖輩一直給我們做著表率。

今人,十大元帥之一的朱德,他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對父母就非常敬重,父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口。他后來從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對母親的無限思念。

我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽,是社會主義的新生力量。弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價(jià)值觀”,是我們的責(zé)任和義務(wù)。那么我們需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們自己做起,進(jìn)而呼吁廣大的人民群眾踐行價(jià)值觀。

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇4

各位老師,各位學(xué)長,各位前輩,各位小朋友們:

大家好!(向與會人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人,給了我這次匯報(bào)、學(xué)習(xí)、歷練的機(jī)會!(向籌辦者鞠躬)

我先自我介紹一下:我是一位傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)傳播、經(jīng)典誦讀力行的受益者。去年在這里,我向大家匯報(bào)了《現(xiàn)代人傳承儒學(xué)的意義和方法》,今天我和大家分享的是這幾年來學(xué)習(xí)、推廣傳統(tǒng)文化、誦讀力行圣哲經(jīng)典教誨的點(diǎn)滴心得。

自07年以來我和孩子們一起,在王老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒家《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作;按照經(jīng)典的教誨“克己”、“克念”的要求,一路走來,可謂有酸也有甜,有苦也有辣!總起來說,可謂受益匪淺。

首先,和老師講得一樣,通過和孩子們誦讀經(jīng)典,我自己有了很大的進(jìn)步。

圣人教導(dǎo)我們:“克己復(fù)禮為仁”、“克念作圣”、“行有不得者,皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài),不再以自我為中心,脾氣不再暴躁,開始反躬自省等等。正是這些改變,讓我的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅,挽救了我瀕臨破碎的家庭,給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環(huán)境;也正是這些改變,讓我對自己的命運(yùn)不再有抱怨、嗔恨,明白了一切都是自己感召來的,只有從自己的內(nèi)心真正改變開始,從自己的點(diǎn)滴行動(dòng)無怨無悔的改變開始,做到“在邦無怨、在家無怨”,才能改變自己的命運(yùn)。真的,傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧,學(xué)了以后,相信;體解圣人心愿放下個(gè)人利益、顏面,發(fā)愿和圣人一樣利益眾生、利益社會,大同不至,誓不停息,死而后已!;《論語》中曾子教導(dǎo)我們“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已不亦遠(yuǎn)乎?”立大志向,知難而進(jìn),永不停息,是行,信、愿、行三者具矣,在圣人圣德圣慧的庇蔭護(hù)佑下,我想我們的生命一定會大放光明,價(jià)值倍增!感恩老師的引導(dǎo),感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

再有,以前我是一個(gè)心理素質(zhì)極差,信心極為不足的人,三個(gè)人一起都不會不敢大聲致詞,看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了,當(dāng)快輪到自己的時(shí)候,心里就怦怦跳,上臺后,本來準(zhǔn)備充足的內(nèi)容卻什么也說不出來,通過和孩子一起讀書,我有了信心和內(nèi)容,我竟然能夠當(dāng)著這么多人引經(jīng)據(jù)典,這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導(dǎo),感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

其次,是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。

別人的孩子看電視、玩玩具、打游戲、看動(dòng)畫的時(shí)候,我要求我的孩子和我的學(xué)生是要讀書的,時(shí)間久了,我的孩子和家長聽話的學(xué)生讀書的時(shí)候和別的孩子看電視、玩玩具、打游戲一樣愉悅,一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來,沉浸其中。這大概就是“志于道”的樂趣,大膽的比對一下,這大概就是復(fù)圣顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也,不改其樂”的狀態(tài)和境界吧!這種狀態(tài),學(xué)習(xí)和成才還用擔(dān)憂嗎?智慧的家長們,有緣到場的朋友們,讓我們的孩子遠(yuǎn)離毒品——電視、游戲、肆無忌憚的玩耍、看動(dòng)畫,就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈,我們的孩子欲罷不能,就像有煙癮酒癮一樣,很痛苦——不要再讓孩子一時(shí)表面愉悅,一生空空碌碌無為了!今天讀圣賢書,好像苦了一點(diǎn),可苦一陣子,幸福一輩子,雖苦亦樂,雖嚴(yán),是真愛呀!

另有今年暑假,我們?nèi)兆x誦論語,力行弟子規(guī)的經(jīng)典共學(xué)班吸引了大中小學(xué)生20余人,一個(gè)月下來,孩子們經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),甚至逆反,由于寄宿,最終適應(yīng)下來,浮躁的貪欲,自我意識大大減少,繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風(fēng)度和靜下心來專心讀書的良好習(xí)慣。我們所說的讀書,是口誦心惟,是熟讀玩味,念茲在茲,浸入心靈,見諸言行。所以,朋友們,及早為之,及早受益,事半功倍!

還有,就是在推廣傳統(tǒng)文化的過程中,我們得到了北京讀經(jīng)教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統(tǒng)文化教育中心種子老師、孔夫子后人孔先生、圣城曲阜儒者聯(lián)合會段會長等等各界人士的無私幫助,讓我體會到了“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟”、“德不孤,必有鄰”的圣言真實(shí)不虛!當(dāng)然,我們也遇到了很多的不理解、不支持,甚至嘲諷,老子講“人心惟危,道心惟微”,我們明白:這是很正常的,這也正印證了曾子講得“仁以為己任,任重而道遠(yuǎn)”的圣言量!天下實(shí)現(xiàn)仁愛、德治、禮制,是孔夫子的理想,也是每一個(gè)有血性的人應(yīng)該有的理想,可以講,這個(gè)理想是無限量的大愿,幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的,有人講:“世風(fēng)日下,人心不古”,我說:“人心不古古亦然,古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說,未來,只要有人類,就一定會這樣,這也正是一代代志士死而后已的不竭動(dòng)力所在,也正因?yàn)槿绱?,才需要我們一代又一代人,前赴后繼義無反顧的為之努力。學(xué)習(xí)推行圣賢經(jīng)典教育永無止境,有智慧的人們,想讓自己和后代生命潛力發(fā)揮極致的人們,義無反顧的加入進(jìn)來吧!

老子說,上士聞道,勤而行之;中士問道,若存若亡;下士聞道,大笑之。朋友們,現(xiàn)在您怎么想的,孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和志向傳人應(yīng)該都是上士!子曰:聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也。 孔子說:聽到了正義的道理,卻不能馬上實(shí)行,身上的缺點(diǎn)也不能改正,這些都是我所憂慮的??鬃舆€說:見義不為,無勇也!

謹(jǐn)以此言與大家共勉!謝謝大家!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇5

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家早上好!

今天,我講話的題目是:《感悟重陽,傳承中國傳統(tǒng)文化》。

重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,唐朝時(shí)成為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,這天,所有的親人都要一起登高“避災(zāi)”,飲菊酒,放風(fēng)箏。

九九重陽,與“久久”同音,在數(shù)字中又是最大最尊貴的,有長久長壽的含義,而且秋天也是收獲的季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,歷代詩詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

而今,社會進(jìn)步,生活節(jié)奏越來越快,重陽佳節(jié),人們?yōu)榱藦暮?,漸漸不再登高、插茱萸,更有一些人因?yàn)楣ぷ髅?,學(xué)業(yè)重,甚至將老人丟在家中,連電話問候都免去了。這種現(xiàn)象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,父母辛苦操勞,而今的我們居然不顧及他們的感受,僅僅為了自己的“享受”,丟下了孝道,丟下了重陽文化。

我們丟下的又何止是重陽文化?上溯至幾千年前,先輩們告訴我們哪單單只有重陽文化。不管是尊師重道,還是勤儉節(jié)約或者別的什么,我是又是否很好的傳承了?

中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,其文化底蘊(yùn)十分豐富,是一筆巨大的精神財(cái)富,這筆財(cái)富實(shí)在需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

“融四歲,能讓梨”一個(gè)四歲的孩子,尚且知道要謙讓,當(dāng)你為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較時(shí),你內(nèi)心是否會覺得慚愧。一個(gè)人,如果生性刻薄,在與人相處交流的過程中,會造成許多的不快,所以我認(rèn)為寬厚謙讓是一個(gè)人融于集體的必要條件。

高中三年,或者一生之久,我們都離不開集體,那么融于集體是否只需要懂得謙讓?很快,另一位古人就給出了答案。東漢何湯,做把守宮門的官。為了維護(hù)宮中禁令,連皇帝都不給他開宮門,正是忠于職守的典范了。一個(gè)班是一個(gè)集體,作為班級里的一份子,我們應(yīng)該向何湯那樣,做好自已應(yīng)該負(fù)責(zé)的是,或是認(rèn)真做值日,或是努力學(xué)習(xí)、與班級一同進(jìn)步。學(xué)校也是一個(gè)集體,每個(gè)人,每個(gè)班級也應(yīng)隨學(xué)校一起進(jìn)步。忠于職守,同樣是我們應(yīng)該繼承的中國傳統(tǒng)文化。

更多的深思,你不會忘記一個(gè)重要的文化——愛國。陸游,南宋詩人,南宋抗金文人,仕途不順,抗金大業(yè)也一直受壓迫,壯志難酬,即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報(bào)國之心,作詩留給子孫,表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關(guān)系密切,我們雖然不能夠殺敵報(bào)國,確仍可以學(xué)好知識,提高文化素質(zhì),以今日之努力,筑明日之成功,抱國家之未來。

這些,都是我們偉大的傳統(tǒng)文化,都是我們應(yīng)該傳承的。

同學(xué)們,讓我們重新拾起我們所丟下的,從小事做起,從身邊做起,認(rèn)真負(fù)責(zé),謹(jǐn)慎地感悟中華文化,以心傳遞,用心傳承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。

我的講話完了,謝謝大家。

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇6

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好,我今天國旗下講話的題目是:誦讀經(jīng)典文化 弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)。

同學(xué)們,你們讀過《三字經(jīng)》嗎?讀過《弟子規(guī)》嗎?讀過《千字文》嗎?讀過《唐詩三百首》嗎?看來同學(xué)們還是讀了不少經(jīng)典文化書籍。像剛才我們說的這些書籍,我們稱它們?yōu)橹腥A經(jīng)典文化書籍。除了以上這些書籍,還有很多優(yōu)秀的中華經(jīng)典文化書籍,比如:、《論語》、、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《增廣賢文》、、中國古代四大名著等等。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了我們民族的感情和精神,見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,它以獨(dú)特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。

我相信已經(jīng)有很多同學(xué)閱讀背誦的一些經(jīng)典,比如《三字經(jīng)》、《千字文》、《增廣賢文》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》等等?,F(xiàn)在我想考考大家,我讀一句大家讀一句,行不行?。

《三字經(jīng)》:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。

《弟子規(guī)》:弟子規(guī),圣人訓(xùn) ,首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

事實(shí)證明歷史最悠久、生命力最強(qiáng)勁的中國傳統(tǒng)文化,有著極為優(yōu)秀、美好的特質(zhì),越是在現(xiàn)代化的時(shí)代,越顯示了它獨(dú)特的價(jià)值和魅力。中國文化以孔孟思想為代表,孔孟思想是最好的人學(xué),揭示了做人做事的根本規(guī)律,是修身、齊家、治國、平天下的大智慧。在中華的傳統(tǒng)文化里,除了有做人做事道理的孔孟作品以外,還有像《孫子兵法》《三十六計(jì)》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》《史記》《呂氏春秋》等等奇謀妙術(shù)的典籍,可以說在中華傳統(tǒng)文化里面,我們都能學(xué)到有用的文化知識。

同學(xué)們,我們中國人向美國歐洲等西方國家學(xué)習(xí)什么嗎?(我們中國向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。)那你們知道美國歐洲等西方國家向我們中國學(xué)習(xí)什么嗎?(中華的傳統(tǒng)文化)。現(xiàn)在在美國歐洲等西方國家都開設(shè)有專門學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的孔子學(xué)院等,每年派遣到中國來留學(xué)的學(xué)生數(shù)以千計(jì)。從20世紀(jì)70年代末以來,美國的西點(diǎn)軍校將《孫子兵法》列為教學(xué)參考書。在海灣戰(zhàn)爭中,美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)將《孫子兵法》配備到人手一冊。日本“經(jīng)營之神”的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說:“《孫子兵法》是天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,認(rèn)真背誦,靈活運(yùn)用,公司才能發(fā)達(dá)?!笔澜绺鲊荚趯W(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)文化,大家說我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)我們的祖先留傳下來的中華的傳統(tǒng)文化?

從2009年開始,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)決定,在全校推行“誦讀經(jīng)典”的教育,大家可以看到,我們學(xué)校校園圍墻上到處都寫上了中華傳統(tǒng)文化名言名句,還配有生動(dòng)的圖畫,我們的老師也在引導(dǎo)同學(xué)們誦讀各種經(jīng)典文化書籍。

在日后的教學(xué)中我們學(xué)校還會引導(dǎo)大家開展各種經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓大家能夠在中國文化的海洋里自在遨游。最后,我想引用一幅流傳了很久的對聯(lián)來結(jié)束我今天的講話:“古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書”,我愿意與同學(xué)們共勉。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇7

傳統(tǒng)文化,是一個(gè)國家優(yōu)雅內(nèi)涵的完美詮釋。珍惜傳統(tǒng)文化,播灑的是根和種子;珍惜傳統(tǒng)文化,澆灌的是心和命脈;珍惜傳統(tǒng)文化,傳承的是光和力量;珍惜傳統(tǒng)文化,收獲的是愛和希望。

在改革開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),我們不得不面對這樣一個(gè)事實(shí):80年代后期出生的人,開始信奉圣誕老人了,開始在麥當(dāng)勞,必勝客過生日了??墒牵麄儺?dāng)中很多人不知道毛筆怎么握,不知道算盤怎么打。只知一昧使用網(wǎng)絡(luò)。祖宗傳下來的東西,對他們來說陌生至極

在清朝后期,英,法兩國發(fā)動(dòng)了“第二期鴉片戰(zhàn)爭”。當(dāng)時(shí)的咸豐帝倉皇逃往承德避暑山莊,而侵略軍一路燒殺淫掠,闖進(jìn)北京西北郊的皇家園林——圓明園。園內(nèi)珍藏著大量珍貴的古代典籍、文物、藝術(shù)奇珍,均為無價(jià)之寶,蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)文化更是數(shù)不盡數(shù)。侵略者見到這些眼冒金光,爭先恐后地?fù)尳俸推茐?。凡能搬?dòng)的金銀財(cái)寶、珍貴文物、各種藝術(shù)品等,都被洗劫一空,搬不動(dòng)、搶不走的東西,便統(tǒng)統(tǒng)砸碎。最后,為了掩蓋其搶劫丑行,侵略者放火燒毀了傳統(tǒng)文化寶箱——圓明園。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)官的腐敗、無能,不懂得珍惜傳統(tǒng)文化。

曾幾何時(shí),安塞腰鼓仍舊隆隆地震撼著陜北大地,那激昂的鼓點(diǎn)敲出那群膚色與土地一樣的漢子們的樸素與豪放。曾幾何時(shí),鑼鼓與唆吶仍舊嘹亮地沖擊著人們的聽覺,在紅花綠扇中舞出對美好生活的向往。曾幾何時(shí),國人尚記得自己的傳統(tǒng),自己的節(jié)日,自己的文化,尚為之歡喜為之憂。

仰望天空,依舊有一片陰霾;低頭尋覓,追尋逝去的曾經(jīng);眺望未來,憧憬文化的時(shí)代。抬頭逝去臉上的淚水,摸著胸口暗暗發(fā)下誓言:絕不讓這本不該發(fā)生的一切繼續(xù)!雖然自己的力量微不足道,不值一提。但只要撥開烏云,收獲的會是陽光,燦爛的一片,那么傳統(tǒng)文化將不再從我們手中溜走。

齊心協(xié)力,珍惜傳統(tǒng)文化。把生命的根扎進(jìn)傳統(tǒng)文化的土壤,再吸收其精華,去其糟粕,與現(xiàn)代文化融會貫通。青春的花朵會開的酣暢淋漓,大氣磅礴,香遠(yuǎn)益清。

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!隨著五星紅旗冉冉升起,在我的腦海中浮現(xiàn)了許多千古不朽畫面,孔子杏壇講學(xué),讓儒家文化星火相傳、漢唐凱歌奏出盛世華章、臥冰求鯉、孔融讓梨、程門立雪傳頌著我中華傳統(tǒng)美德、虎門銷煙、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族不屈的品格、九三閱兵顯示了大國愛好和平的風(fēng)范。泱泱中華五千年的文明源遠(yuǎn)流長,形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。它孕育著每個(gè)中國人安身立命的精神家園、它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因、它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價(jià)值觀》。

對于社會主義核心價(jià)值觀,是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價(jià)值目標(biāo),“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價(jià)值取向,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。2012年11月,黨的報(bào)告首次以這24個(gè)字概括了社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了基本依據(jù),對于加強(qiáng)思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興有著極為重要的意義。

那么,我們該如何來培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)觀的意見》中明確提到“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵蘊(yùn)文明的重要作用”,也多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,這些,都為我們培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀指明了方向。

大家都知道,傳統(tǒng)文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的精神追求,是中華民族的精神標(biāo)識,也是中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。毫無疑問,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體,然而隨著社會生活水平的提高,西方節(jié)日被大量引進(jìn),中華傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)生的意識中逐漸被淡化。對很多同學(xué)來說,清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,更多的意義在于可以放假休息,遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)、愚人節(jié)那樣有意思。殊不知,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化!清明節(jié),我們可以緬懷先賢,感受中華民族感恩孝親的傳統(tǒng)美德;端午節(jié),吃吃粽子、劃劃龍舟,感受偉大詩人屈原那熾熱的愛國情懷;中秋節(jié),吃月餅、賞月亮,一家團(tuán)圓,和諧美滿。而這些,無一不與我們的健康成長息息相關(guān)!

當(dāng)然,傳統(tǒng)文化的精粹還蘊(yùn)含在先哲留下的名言警句和經(jīng)典詩文中。古代極有價(jià)值的經(jīng)典作品不勝枚舉,且不說春秋時(shí)期的經(jīng)典,也不說史記、資治通鑒,僅就唐詩宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作,他們無不彰顯著先賢圣哲的智慧。我們今人豈可淡化或視而不見?誠如習(xí)所說,“去中國化”是很悲哀的,應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里,成為中華民族文化的基因。當(dāng)我們一路走來,在五千年文明中任意遨游,愛國、誠信、勤儉、感恩等中華傳統(tǒng)美德在我們胸口滌蕩,它如一條長河流入每一位青年學(xué)生的血脈??

同學(xué)們,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是社會主義核心價(jià)值觀的根基、源泉。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該積極響應(yīng)號召,從你我做起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,提升個(gè)人修養(yǎng),在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中怡情養(yǎng)志,努力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,以博大的胸懷、切實(shí)的行動(dòng),創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!努力成為新一代出色的青年。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《仁愛有光——說說我們家風(fēng)故事》。

離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子,那里住著我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花,她的小院四季芬芳:嫵媚艷麗的芍藥,隨風(fēng)送香的桂子,冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花,賞著賞著,有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解,外婆笑著對我說:你看,那成片長的虞美人多美!開一朵,美!成片開,更美!大家美勝過一家美!于是,從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在,村里家家房前屋后都有了翩躚的花影,都氤氳著迷人的花香。

媽媽說:外婆雖不識字,但是一個(gè)有仁愛之心的人。她愛四時(shí)風(fēng)物,心中有暖意,總是善待他人,所以人緣兒特別好。

家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師,顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故,現(xiàn)在和外婆相依為命。周末,媽媽帶我去看顧云博。

我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了,又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來,開玩笑說:要有男孩子的陽剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉,用溫和的話語勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來,愿意開____談,偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫面打動(dòng)了。

外婆的贈(zèng)人玫瑰,媽媽的愛生如子,都給了我潛移默化的影響:過新年,我來到社會福利院看望孤殘兒童,愿我的問候成為他們小小世界的一束微光,一縷暖陽。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院,我積極籌劃愛心義賣,成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者:深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對共成長;經(jīng)常關(guān)注一些社會微公益……我深知:心中有大愛,行之有擔(dān)當(dāng)!

“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁,斯仁至矣!”孔子的話語穿越了兩千年的流光,照耀著后人。我們一家身親力行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:倘若心中被仁愛充滿,我們自己和這個(gè)世界都會變得更加美好!

謝謝大家!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇10

我喜歡文化,但我之喜歡并不是大家想象的那么一種單純的喜歡,而是欣賞加調(diào)侃。

欣賞,不是用現(xiàn)實(shí)主義的眼光,而是用審美的眼光,比如大家都罵封建社會女人裹小腳不人道,殘忍,我卻要鼓掌若干遍,妙極,好看。現(xiàn)在的女人為了美,那也是掂刀弄槍的,割眼皮用刀,打耳孔用槍,沒有點(diǎn)犧牲精神,美從何來?再說,已經(jīng)有學(xué)者從科學(xué)角度解釋了小腳的好處。腳小,為掌握平衡,走路自然要扭動(dòng)腰肢,大家就省了減肥了,更重要的是,不用受那西方女人的束腰之苦了,看西方電影,那亂世佳人斯佳麗們穿個(gè)裙子,憋氣不說,還得奶媽一旁幫忙拉拉鏈,咱們看著,替她們急得慌,光想上去幫個(gè)忙??赡腥瞬荒苌先兔Γ@就是個(gè)文化問題了。至于小腳女人扭胯扭得蠻活,生孩子時(shí)不容易難產(chǎn),更是公認(rèn)。總之,中國傳統(tǒng)文化的調(diào)教下,中國女人開始藝術(shù)化,每個(gè)女人,都是一件藝術(shù)品,走起路來搖搖擺擺,娉娉婷婷,比西方的那些地動(dòng)山搖的大腳板子們美麗多了,北大教授辜鴻銘13歲留洋,通曉英,法,德,日,意,拉,希等多種語言,但是在抗拒西方腐朽生活方式面前,可謂一大民族英雄,歸國后第一件事就是遍尋中國小腳女人作自己的妻!哥們堅(jiān)持中國傳統(tǒng),不容易哪!這么說,大家可能認(rèn)為我很沒同情心,那你就錯(cuò)了。讀歷史少了,讀的時(shí)候你可能老想哭,可讀的多了,你就哭不出來了,由哭漸變?yōu)樯敌α?。我屬于后一種。讀書愈多愈反動(dòng),說的可能就是我這么一種人。

說到這里,大家還可能覺得我不嚴(yán)肅,可是我不知道怎么嚴(yán)肅,哭笑不得是我心靈的常態(tài)。河清漣女士說,內(nèi)心深處,她認(rèn)為追求心靈自由是件很神圣的事情,但這種神圣在這個(gè)日益痞子化的社會里卻飽受奚落-在這種嘲笑道德與崇高的的痞了氛圍中,追求心靈自由竟然要以半嬉皮的方式去掩飾。她認(rèn)為這是時(shí)代的悲劇。

我很喜歡何女士,但她的這段話我只同意一半,沒辦法,悲劇還在繼續(xù),我只好繼續(xù)嬉皮下去,對我來說,嬉皮就是我心靈的武器,還是我存在的證據(jù)。中國傳統(tǒng),知識分子以何種姿式滑過心靈的天空,早有定規(guī)。第一,學(xué)得權(quán)與術(shù),貨于帝王家。第二,遠(yuǎn)離權(quán)與術(shù),采菊東籬下。中華文化五千年,中國知識分子都成精了,冒傻氣的沒有幾個(gè)。朱熹那老夫子,天天喊著滅人欲,存天理什么的,可他老先生不但發(fā)揮了人欲,連獸欲都捎帶著發(fā)揮了。宋人葉紹翁的《四朝見聞錄》載,朱老夫子“引誘尼姑二人,以為寵妾,每與官所,則與偕行,謂為能修身也,得乎?!焙蟊蝗藦椲?,天字第一號老流氓,皇帝宋寧宗都不愿意見他了,朱夫子趕緊上表請罪:“草茅賤士,章句腐儒,唯知偽學(xué)之傳,豈適明時(shí)之用”。什么玩藝兒啊他!

猶太諺語云:人類一思索,上帝就要發(fā)笑。我想說的是,中國知識分子一嚴(yán)肅,上帝就傻笑。我最欣賞的中國知識分子是竹林七賢之一的劉伶,邊走邊喝,沉醉終日,別人獨(dú)醒我獨(dú)醉,身后常帶一持锨童子,曰:死即埋我!真酷啊!其實(shí)不是不想嚴(yán)肅,實(shí)在是別無選擇。比如我講中國傳統(tǒng)文化,按常規(guī),是很容易跟三講三代表等主旋律掛上鉤的,但是做到這一點(diǎn),又很不容易。第一,那需要很厚的臉皮。第二,理性思維缺席。更重要的是,如果我那樣干了,就是調(diào)戲文化了,比我之調(diào)侃要惡劣多了。中國傳統(tǒng),歷來最重講政治了,從周公開始,就敬德保民,以德治國的,這一講,就講了幾千年?,F(xiàn)在講得更歡實(shí)了,大狗叫,小狗也叫,叫得人煩,我們就不湊這個(gè)熱鬧了。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù),是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳?,建設(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自__班的 ___ ,我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,在班主任__老師的帶領(lǐng)下,我們以青春為飛向夢想的翅膀,以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢想的鑰匙,而我們始終相信,在不久的將來,我們必將在人生道路上綻放光彩。

今天我講話的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”。我國在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色,她擁有著悠久的文化傳統(tǒng)。而這是我們的民族在長期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富,它以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)風(fēng)俗、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩。

我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情,是中華民族歷史文化的長期積淀。再過不久,冬至將如期而至,它是我們中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;我國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語:“冬至到,吃水餃”。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,過中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一。

其實(shí)不只是冬至的餃子,還有那端午里激昂的龍舟、新年里燃起的鞭炮,以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿、壯族動(dòng)聽的山歌,這些無數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族。我們是華夏兒女,是炎黃子孫,是中華民族嶄新的一代,長城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),黃河在我們身體里流淌,傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下,為我們中華民族而奮斗不息!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇13

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是民族精神。

民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

傳統(tǒng)文化演講稿話題篇14

同學(xué)們、老師們:

早上好!

中國傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,便證明它具有其獨(dú)特的價(jià)值和文化價(jià)值。是中國文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來慶元旦—詩歌朗誦會。

看過一個(gè)個(gè)節(jié)目,覺得自己班的節(jié)目在他們面前實(shí)在是微不足道,覺得自愧不如,真香找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。其它班花樣繁多,有的班一部分人硬著音樂,合著節(jié)拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優(yōu)雅無比;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆;有個(gè)班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思!

我們班實(shí)在沒有特色,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來,毫無特色可言,況且還不止我們一個(gè)班背。既要上場了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會跳出來了。只希望,表演能夠順利地進(jìn)行下去!如我所愿,表演成功,臺下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應(yīng)在氣勢上,只有我們的吟誦,才最符合“經(jīng)典”兩個(gè)意義深重的字!

“教五子,名俱揚(yáng)…”那聲聲傳遞古詩詞的聲音,扔不時(shí)在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩詞源遠(yuǎn)而流長,極富有深刻的意義,它本身富有內(nèi)涵,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗眩幕蟽?nèi)外都會受益匪淺。直到現(xiàn)在,我還回味無窮!

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