態(tài)度決定一切的教師演講稿

| 詩琪21866

態(tài)度決定一切的教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

大家好!這天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。

“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會(huì)很深。

在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度,成就不一樣的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不一樣的結(jié)果。

有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們?cè)诟墒裁?”

第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊。

第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們?cè)谏w一棟高樓。但是這份工作可真是不簡(jiǎn)單啊。

第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮?!?/p>

十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:

成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)聯(lián),如用心、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、職責(zé)心等這樣因素大概占80%左右;

第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)聯(lián)、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作潛質(zhì)強(qiáng),這類要素大概占13%左右;

第三類屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)聯(lián):

第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)聯(lián)。

第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。

因此,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放下。這是一個(gè)態(tài)度問題。

在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的狀況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度用心向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選取?

工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要發(fā)奮,需要一種用心主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以用心的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有用心的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起職責(zé),才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題。

態(tài)度決定選取,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從此刻開始,以用心的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,謝謝大家。

態(tài)度決定一切的教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我是來自前廳部的___,十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機(jī)會(huì),站在那里,我的情緒十分激動(dòng),也十分高興,這天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。

態(tài)度即心態(tài),使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說做為一名普通員工,我始終認(rèn)為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。干不干是選取問題,干好干不好就是態(tài)度問題,只有端正態(tài)度,全身心投入到工作中去,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無論擰到哪里都不放松!然而,所有的事情都不是一帆風(fēng)水的,工作中的種種不順,并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒有生而知之,只有學(xué)而知之。

透過學(xué)習(xí)來提高自己各方面的潛質(zhì),使自己能夠理解各方面的挑戰(zhàn)!我們不管做人還是做事,只要能從不經(jīng)意的小事做起,往往就能夠改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度,正因態(tài)度決定一切。因此我們要用用心的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位的每一鐘,我就做好六十秒!

前廳部作為酒店的對(duì)外窗口,要樹立良好的服務(wù)形象!就拿我們門僮來說,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,向客人問聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色,了解客人的一些需要,帶給更好的服務(wù)。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,輸出各種信息,而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求自己,始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務(wù)靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份發(fā)奮,都是為了酒店的未來。

只要我們?yōu)榱司频晖昝赖奈磥?,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風(fēng)景線。

態(tài)度決定一切的教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于一些淺薄的人來說,也許會(huì)認(rèn)為財(cái)富的多少?zèng)Q定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量,房子的大小,服裝的品牌等,都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí),在我心里并不是這樣想的,我覺得選取了欣賞,你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對(duì)生活的態(tài)度。取決于你對(duì)生活是欣賞還是批評(píng)。如果你選取了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。

古代王維,這個(gè)名字大家都不陌生吧!他曾隱居山林,他將山林視為人間樂土,領(lǐng)略大自然的完美與寧靜。遇見漁翁,當(dāng)作知己。

王維他居住在山林,可他并不覺得他過得十分的痛苦,在山林里,什么都沒有,只能靠自己耕作。而他過得悠然自得。是什么使他這樣認(rèn)為生活的?原來他是以欣賞的角度來看這種生活。古代有許多詩人也隱山而居—陶淵明,他與王維不也一樣嗎?

一位母親帶著她的兩個(gè)兒子到公園去玩,看到一只受傷的麻雀,問她的兩個(gè)兒子,“你們覺得這只麻雀可愛嗎?”第一個(gè)兒子回答道:“可愛?!倍诙€(gè)孩子卻回答:“不可愛,全身花花麻麻的,丑死了?!蹦赣H笑了。

母親為什么要笑呢?正因第一個(gè)兒子是以欣賞的角度來看麻雀,因此他看到的是麻雀的可愛的一面,而二兒子卻以批評(píng)的角度來看,看到的則是丑陋的一面,她對(duì)二兒子的看法有些失望,因此二兒子的話語感到失望而笑了。

我有一個(gè)姐姐,她是我的幾個(gè)姐姐中最臭美的一個(gè)。一天,她穿著一身名牌衣服到我家來。她問我和幾個(gè)兄弟姐妹,“我的衣服有哪里配得不適宜的?”我們指出后,幾乎沒有適宜的。

我們都以批評(píng)的眼光來看待這身衣服,因此發(fā)現(xiàn)的都是不適宜的。如果,我們以欣賞的眼光來看則全都適宜,沒有缺點(diǎn)。

因此,我們不好以批評(píng)的眼光來看事物,這樣你將一無是處,你看到的將是世間丑惡。必須要以欣賞、贊賞的角度來看待事物,你將“十全十美”。請(qǐng)堅(jiān)信,生活的品質(zhì)是取決于你對(duì)生活的態(tài)度。

要記住,態(tài)度決定你的前途。也能夠體現(xiàn)你的人生觀和價(jià)值觀。讓我們以欣賞的態(tài)度去應(yīng)對(duì)明天的事情,使我們生活的無憂無慮吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

態(tài)度決定一切的教師演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!

這天,我很高興站在那里,和大家一塊分享《態(tài)度決定一切》這本書,我感到很榮幸。

一本好書,就是一個(gè)好朋友。一開始,我就被這本書深刻的蘊(yùn)意所吸引。這是一本極具價(jià)值的人生指南讀物,它能迅速提高您對(duì)生活的感知,并幫忙您確立和提升自己的人生定位。從此書中我學(xué)到的核心理念為:良好的態(tài)度是你做好一切工作的前提,是你實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的基礎(chǔ),態(tài)度決定一切。

每個(gè)人都有不一樣的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一向碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不一樣,而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們,決定我們呢?我想是“態(tài)度”!

正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。那么,工作是什么?我以為:工作是一個(gè)施展自己潛質(zhì)的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)潛質(zhì)都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”、“為別人干活”的想法完全不一樣。他揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。

工作需要熱情和行動(dòng),工作需要發(fā)奮和勤奮,工作需要一種用心主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會(huì)。作為一名財(cái)政工作者,我們更就應(yīng)體會(huì)到這一點(diǎn)。

我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度??陀^困難的確存在,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放下,這便是一個(gè)態(tài)度問題。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)困難,不為困難所嚇倒,必須就能夠戰(zhàn)勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

生活中每一件事情都正因您的態(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事情,您的生活和工作才可能健康和順利,一切困難都在您的眼前化為過眼云煙,不知不覺中,態(tài)度決定了一切。

個(gè)性是在信息大爆炸的這天,各行各業(yè)都在飛速的發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)加劇、學(xué)歷貶值、經(jīng)驗(yàn)飽和、壓力加大、健康透支的這天,我們?nèi)绾尾拍茉诋?dāng)今的社會(huì)立足,如何在蕓蕓眾生中脫穎而出,如何使自己的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)?我想只有以正確的態(tài)度對(duì)之。正因我堅(jiān)信:態(tài)度決定一切!

作為一名財(cái)政工作者,我始終把“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇服務(wù)”作為我的人生信條,這個(gè)信條始終貫穿于我工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),充斥著我生活的每一個(gè)角落。這個(gè)信條使我感到工作是一種享受,工作是潛質(zhì)的釋放,工作是學(xué)習(xí)的樂園。這樣的態(tài)度決定了我的工作,決定了我的生活,它也必將決定我的人生,決定我的將來。

態(tài)度決定一切的教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得以前有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且十分發(fā)奮但是最后沒有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。

方法也十分重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),之后便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語,不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一向煩躁,不僅僅浪費(fèi)時(shí)刻,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高,加油!

在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期盼著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

但是在悲哀的同時(shí),我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:必須要發(fā)奮了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次戶外會(huì)似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來不及了。跌倒了不好緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。此刻發(fā)奮還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點(diǎn)發(fā)奮就好了。

從這天起,從此刻起,開始發(fā)奮吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!


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