2021小學(xué)生尊重主題演講稿

| 森如0

小學(xué)生尊重主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。

古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學(xué)問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。

戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認識到了錯誤,負荊請罪,表現(xiàn)了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。

就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質(zhì)疑時,首先應(yīng)該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返氖隆?/p>

如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學(xué)因為一些芝麻小事爭執(zhí)起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導(dǎo)致小事變大,最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學(xué),其實最后受傷難過的還是自己。

而如果尊重了你的同學(xué),理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學(xué)關(guān)系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學(xué)習(xí)。

生活中處處需要尊重:老師與學(xué)生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學(xué)生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學(xué)之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的色彩將會更鮮明。

尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。

小學(xué)生尊重主題演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

平日里家長和老師們經(jīng)常會對我們說:“想要別人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人?!笨稍诂F(xiàn)實生活中,最基本的尊重又有多少人能夠時刻做到呢?

有一次,我乘坐公交車去奶奶家。一上車,我便找了一個位子坐下。當時我很困,迷迷糊糊地睡著了……可能是由于公路上車子多,又或者是有人攔車,司機的一個急剎車把我從夢境拽回現(xiàn)實。睜開迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好趕上一場鬧劇——剛剛擠上車的一個年輕人把一個小女孩從座位上拉了起來,然后自己一屁股坐下,悠然地點燃一支煙……旁邊的一個大姐姐看見這種情景,便開始指責(zé)那個年輕人,只見大姐姐雙手叉腰,憤怒地說:“你怎么能這樣!竟然和一個小孩子搶座位!害不害躁啊!”

年輕人則滿不在乎地說:“關(guān)你什么事?”倆人你一言我一語地爭了幾句后,大姐姐讓小女孩坐她的座位,不說話了。過了幾分鐘,年輕人要下車了,他把手伸進口袋,突然大叫:“我的錢包呢?有小偷!”可邊上的人都懶得理睬他,紛紛置疑:“掉了活該!”、“根本就沒錢吧”……這時,大姐姐竟開口了:“在座位底下吶!”年輕人一回頭,錢包果然在座位下面。眾目睽睽之下,年輕人紅著臉,用蚊子叫般細小的聲音說了聲:“謝謝”。

由此可見,無論何時何地,想要別人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人。

謝謝大家!

小學(xué)生尊重主題演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學(xué)們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生尊重主題演講稿4

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天我要講的題目是:《尊重別人,就是尊重自己》。

有這樣一個故事:一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。可是,走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是又返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取鉛筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

幾年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早就忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,“我和您一樣都是商人為止?!?/p>

尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火,溫暖著他人凄冷的心,照亮著他人的希望所在。僅僅因為富翁說的一句“你和我都是商人”的話,那個推銷鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量,無形而巨大;尊重能給人以鼓勵,能給人以自信;尊重能點燃生命之激情,產(chǎn)生無限之斗志。假如沒有那句滿含尊重的話語,那個窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄,甘于平庸,成功將永遠與他無緣。

人與人之間,就應(yīng)當互相尊重。只有這樣,我們的社會才會充滿和諧、溫馨,才會走向文明和發(fā)展。尊重從來就是相互的,尊重別人是一種美德,受人尊敬是一種幸福,尊重別人,也就是尊重自己。

劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這就是助人的藝術(shù)?!?/p>

尊重如一泓澄清的甘泉,滋潤著干涸的心田,催生出愛的花朵。當濮存昕緊握著艾滋病人的手時,艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛心的笑容。

如果孔乙已得到那時世人的尊重而不是嘲諷和歧視,又怎會落得那樣悲慘的結(jié)局?

尊重是相互的,就像“授人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會尊重我;只有我尊重人人,人人才會尊重我。同學(xué)們,老師們,尊重別人吧,就像尊重自己一樣!

謝謝大家!

小學(xué)生尊重主題演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。

尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

謝謝大家!


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