演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的教師學雷鋒的演講稿范文2024，歡迎閱讀與收藏。
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尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：
大家好。我是來自桃浦中學的___。
在祖國的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉。可我并不贊同綠葉的默默無聞，我覺得邁入21世紀的老師應該為自己的角色重新定位。
人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來謳歌老師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們，讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：奉獻并幸福的生活著!
在我踏入老師行列的第一天，我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者。在教學工作中，我堅定終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步。我是一名文學愛好者，教育工作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅。我將文學帶入課堂，在我的引導下，班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績，班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。
在教育工作中，我高揚“愛”的風帆“學生在我心中，我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中，我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹，并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里，一顆顆向往和平，向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里，全中國的人們又重新認識了健康的重要，生態(tài)平衡的可貴。中隊會決定，為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習，健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動，為貧困地區(qū)的失學兒童盡一份力。今年九月，我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。愛自己，才會愛他人。讓我們豐富自己，為了更好的去生活;讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏!
老師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色，我們就是那充滿生機的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的笑臉，我們不斷延伸、伸展，播撒無盡的綠色，帶給您一個美麗的春天!
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家好!我演講的題目是《讓雷鋒精神凈化靈魂》。
提起“雷鋒”這個偉大的名字，我的心中便會脫口而出一首指引了我?guī)资耆松赖乱?guī)范的歌：“熱愛集體，毫不利己，專做好事，不怕困難，__的教導永不忘，雷鋒叔叔活在我們心間?！?/p>
是啊，雷鋒，這個偉大的名字!雷鋒，這個中華民族的精神!雷鋒，這個跨越國際、響遍五湖四海的炎黃子孫的美德!雷鋒精神似航燈，照亮我人生的航線，讓我成為一個有著民族美德的中國人;雷鋒精神似陽光灑遍神州大地，走向世界!
我不想說，雷鋒精神有多么偉大;我也不想為雷鋒精神的國際化而驕傲;我更不想為我和雷鋒都是中國人而沾沾自喜。因為，和雷鋒相比，我是那么的渺小。因為，我不想站在巨人的肩上自夸自大。因為，我只是學習實踐了雷鋒精神極少極少的一部分。
放眼看我們的社會：物欲橫流、追求享樂是一些人的生活目標;盡職盡責、無私奉獻是一種思想境界。
君不見：為了金錢，父子反目為仇!為了金錢，年邁的老人無兒女奉養(yǎng)!為了金錢，鋌而走險，螳螂入獄，悔恨一生!可悲、可嘆、也可喜。可悲，是那金錢腐蝕了的靈魂;可嘆，是那扭曲了的世界觀;可喜，是我們的社會肌體正在日趨強大，雷鋒式的民族精神正在發(fā)揚光大，如光芒、似春雷、像甘泉，照亮了我們的心靈，呼喚了我們的渴望，滋潤著正在成長的幼苗。
君可見：困難之時，110__會解危就困;危難關頭，會有人大喊：“共產黨員先上!”學生病了，老師像疼愛子女一樣萬般呵護;老人上車有人主動攙扶、自覺讓座位;撿拾萬元有人主動送還;弱女子受難，有人空手搏持刀歹徒;清晨的馬路是那么的清潔，工作的`條件一天天美好，我們的心情充滿陽光，我們的生活日益美好!這一切的一切都在說明一個問題：雷鋒精神世代相傳，我們的民族之魂就像滔滔的黃河水一樣——奔流不息、滋潤萬物!
我想說，您一定也會說：學雷鋒，唱雷鋒，人人都做好雷鋒?？淅卒h，贊雷鋒，言行一致才美麗。講雷鋒，傳雷鋒，代代相傳好品德!好品德!
此刻，我要呼喚，做新時代的雷鋒吧!因為你是中華民族的光榮。我要放歌，因為我們民族的靈魂需要我們?yōu)樽鎳挠酌缱龀霭駱?
嘩啦啦地黃河水，日夜向東流!古峽地兒女吆，向著那太陽走!
我的演講結束了，謝謝大家!
各位領導：
大家好!
我是來自__的___，今天我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來的溫暖。
1963年3月5日，__同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒同志，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒同志、了解雷鋒同志，學做雷鋒同志，學習雷鋒同志精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時代都需要這種精神。雷鋒同志精神，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做?
我們要學習雷鋒同志勤儉節(jié)約、求真務實、愛崗敬業(yè)、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發(fā)展以及建設和諧校園都具有重要意義。
我們都知道，教師面對的是學生，我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂?？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯(lián)系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒同志。
今天，我們學習雷鋒同志，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒同志精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人!因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
作為一名教師，就要像雷鋒同志那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒同志精神，展現(xiàn)當代小學教師的青春風采。雷鋒同志精神不能丟，雷鋒同志行動依然要繼續(xù)。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光芒!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒》。在陽光明媚，草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的故事伴隨著我們度過了無數(shù)的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風，一次又一次的吹進了我們的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的品德，影響著一代又一代勤勞善良的中國人。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的歷史史冊，深深的烙在了千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣?！袄卒h”這個名字，如春風化雨，潤澤了大江南北，長城內外;“向雷鋒同志學習”這一偉大號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關。雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可雷鋒叔叔的精神卻永遠傳承。作為小學生，學習雷鋒精神就是要從身邊的小事做起。公交車上，老爺爺上車了，有人主動讓座;馬路邊，老奶奶摔倒了，有人爭相攙扶;校園里，同學東西遺失了，有人默默尋找;災難時，人們萬眾一心，紛紛解囊相助。這，就是雷鋒精神的體現(xiàn)!
同學們，做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好學生;為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個有孝心的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，艱苦樸素是雷鋒，無私奉獻是雷鋒，誠實守信是雷鋒……
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許不經意的一句話語，就能打開一個人的心靈;也許不起眼的一個動作，就能為他人帶來一片和諧!
我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌!讓雷鋒精神在我們這代人中發(fā)揚光大，放射出更絢爛的光芒!
各位領導：
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。
雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我這天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“此刻都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進入二十一世紀的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。這樣想想，你會是什么樣的情緒呢想必會是酸、苦、澀各種感情交織吧?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢！答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不明白有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都期望社會風氣越來越好嗎！所以我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的潛力，幫忙需要幫忙的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天，在這里，我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動搖》。
當選擇演講這個話題的時候，我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。當今的社會，年輕的我們，還在為“我們要不要雷鋒？”這樣的問題而苦惱與迷惑？雷鋒是新中國的文明的代名詞，更是我們國家新時期新發(fā)展階段中，展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國幾十年，影響一代又一代的中國人民，而如今，我們卻要對這一文明進行質問、進行懷疑，是我們自身墮落還是文明墮落了？我們是顯而易見的！
一個年輕的戰(zhàn)士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區(qū)；曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰？每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了么？”。就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰(zhàn)士，人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛么？
如今的社會，經濟發(fā)達，人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓?？墒侨藗儏s把最基礎的關愛與善良扔進了墻腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。于是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩(wěn)定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的么
夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯臟，而實際上它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。
雷鋒精神的＇核心是全心全意為人民服務，為人民的事業(yè)無私奉獻。這是多么高尚的道德情操，多么樸實的精神文化啊！著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動聽，這首歌曾經吸引了萬千的人民?！爸灰藗兌极I出一點點愛，人間將會變成美好的天堂！”是啊，只要我們都獻出一點點愛，這個世界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。
我們常問，天堂在哪里？我們常說天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。
說到這里，我們已經很清楚明白了，我們?yōu)槭裁匆吲e雷鋒精神旗幟不動搖？雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產黨人為實現(xiàn)共產主義偉大理想而奮斗的精神。
尊敬的評委老師：
大家好!
我是六道河中學參賽選手李婷，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢”。
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂。”助人為樂是他人格升華的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，__年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。
同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫(yī)院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的為人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便為班級點亮了心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添上了一筆……你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;
讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳?！倍忿D星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學：
早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂之本”。
一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你們一個接近快樂的秘決吧：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。
現(xiàn)在是三月，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時，自己也快樂，這樣的人生才算活得有意義。
雷鋒同志生前說過“對待同志要像春天般的溫暖”，我們常聽到電視里這樣放“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要內容，更是復興中國夢的關鍵步驟之一。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要向他們伸出手，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?
同學們，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如，看到正在滴水的水龍頭，隨手將其關掉，這是關愛學校;看到地面有一片紙屑，我們主動彎腰檢起，這是關愛環(huán)境;看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，那么何樂而不為呢?
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把幫助他人作為生活中的一部分，讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧。
不要忘了，助人為快樂之本。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
雷鋒的精神，就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵著我們向他學習。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們。從來沒有離開度過。
你聽，蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了，"焦縣長，你怎么啦？"聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?quot;雷鋒"是時代前進中的."雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；__叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們你看，我們班好人好事記錄本上，記錄下了許多同學的好事跡的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學
現(xiàn)在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的`人，一個有益于人民的人；在她們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”！
同學們，行動起來吧，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家好！謝謝各位評委老師的來稿教誨，今天，我愿意和大家分享一下關于雷鋒精神的主題演講。
雷鋒精神代表著一種無私奉獻、貢獻社會的寶貴精神和價值觀念，在如今這個時代更顯得格外重要和珍貴。今天我特別想借助這個演講，向大家展示我對雷鋒精神的理解以及在實際生活中的實踐。
首先，我想強調一下，我們在面對壓力的.時候，是否有仿佛有些壓力支配了固定模型，讓我們忘記了我們該走的方向。而對于這種情況，我們應該更加積極地發(fā)揚雷鋒精神，這種精神，可以激勵我們重新樹立自己的信仰和方向。
其次，引用雷鋒對生活的積極態(tài)度和對身邊的環(huán)境的關注，可以成為我們學習和借鑒的典范。僅僅從日常工作中，我們也經常可以發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的體現(xiàn)。例如，用心為顧客服務、實現(xiàn)自己的價值等等。這些生活中的質樸例子，可以教成我們學習雷鋒精神，而這種學習，也可以讓我們更加深奧地領會世界的真諦。
總的來說，雷鋒精神是一種寶貴的精神財富，它承載了我們民族的文化內涵和智慧。在影響我們社會的轉型時期，我們更需要用雷鋒精神來開拓人生、帶來激勵力度，既以嶄新的思想指引自己的生活，又以理性的精神塑造更高層次的自我，這也是我們今后更加進取和積極的追求。
謝謝！
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”。百花盛開，爭奇斗艷，但同樣盛開在人們心中的，還有那崇高的“雷鋒精神”。
明天就是“學雷鋒日”了，大家一定都知道雷鋒叔叔吧。我小時候就經常從我那資深共產黨員——爺爺那兒聽到關于雷鋒各色各樣的感人事跡，事跡雖小，卻一直烙印在我心底。
雷鋒叔叔這個人呢，一句話，他像個釘子。大家想想一個“釘子”，鉆進木板，是一種怎么樣的精神?這就是雷鋒精神的一個層面——“釘子精神”。是堅持不懈，積極進取，勇往直前的大無畏精神和爭分奪秒，孜孜不倦的嚴謹治學態(tài)度。“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。雷鋒叔叔曾稱要做一枚“永不生銹的螺絲釘”，長久地、堅持地、無止境地往深處鉆。這是“優(yōu)化自己”。
和聞一多先生一樣，這僅是雷鋒的一個方面，——作為學者的方面;雷鋒叔叔還有另外一個方面，——作為革命家的方面，也就是“雷鋒精神”另外一個層面——“熱心助人”。
雷鋒曾說過：“活著，就是為了使別人過得更美好!”由此可見，雷鋒還有樂于助人、無私奉獻的高尚人格。他不僅這么說了，也這么做了，生前，他無論小事大事、難事易事，都一心一意、全心全意地幫助他人?！袄卒h精神”便就是如此，先優(yōu)化自己，然后幫助他人、影響他人。
由雷鋒的“釘子”精神可得，雷鋒把勤學篤志的人稱為釘子，雷鋒同志就是這樣的釘子，而我們也要成為的釘子。在學習上，我們要鉆研各類困難的題目，要如釘子鉆進木板一般深深地刻在腦子里;在生活上，我們要擠出任何空余的時間，也要如釘子鉆進木板一樣把多余的木屑擠出來，然后放進自己的想法，填進自己的信念。
優(yōu)秀的同學可以積極參加學校舉辦的幫扶活動，向老師申請，帶領另外一個同學一起學習，我相信你們一定會越學越出色，越學越起勁兒。
我們還要揚長避短，要盡自己所能去幫助他人在學業(yè)或生活上的問題。如果你語文學起來得心應手，那你就不要過于謙虛，去大膽地分享你的方法，贏得同學的尊重，獲得老師的青睞;如果你數(shù)學有獨到的思想，你也不要害羞，勇敢地表達出你的看法，得到進步的機會，促進同學之間的友情。
幫助他人，使他人快樂，更使我們快樂。在我們的學途中，我們因互相幫助而結識，因互幫互助而結為好友，從此我們便因此越走越遠，最終真正成為“我們的學途”。古有管鮑之交，共同治國;近有楊振寧、鄧稼先，為國貢獻;而今有我們紫石后生互相幫助，共同進步，弘揚雷鋒精神。
所以同學們，讓我們以助人為榮，以自私為恥，互幫互助，長久相伴，讓我們爭做新時代的小雷鋒。我仿佛又聽到賀敬之先生寫在《雷鋒之歌》中的歌詞：“站起來，你一個雷鋒，我們跟上去：十個雷鋒，百個雷鋒，千個雷鋒!升起來，你一座高峰，我們跟上去：十座高峰，百座高峰，千座高峰!——千條山脈呵，萬道長城!”
我相信只要我們大家不懈努力，克服困難，我們的同學將個個都是雷鋒，我們的社會必將安定和諧，我們的國家必將繁榮富強，我們的組合在一起的力量就將是屹立不倒的萬道長城!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好！
我是__。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。
如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想？
如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想？
如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想？
當無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關心，以幫助，我認為他，就是雷鋒。
盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當我們面對21世紀濁流滾滾的拜金主義浪潮時，雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。
是的，不知從何開始，我們火熱的心靈開始變得冷漠：老人摔人，沒人幫扶；東西掉了，無人歸還；社會上的`某些熱心人，仔細一看，原來全是騙子。中國還是那個傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎？當我們對一切痛心疾首的時候，可曾想過我能為改變這一切做些什么呢？
學習雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來；在公車上主動給老人、孕婦讓座；同學受傷了，即使扶他到醫(yī)務室；在校園里拾到別人掉了的東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！
做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學習。
雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會消逝。
各位老師，各位同學：
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神
一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團隊的集體榮譽出發(fā)，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎。
二是艱苦樸素的`創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數(shù)十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅實的物質基礎。
三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛爺爺說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。創(chuàng)建和諧，學習型的社會。
四是舍己為人的奉獻精神?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰(zhàn)友母親回家、為災區(qū)默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！?/p>
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫__。
今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒。
雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀的名字。
在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構，又將剩下的一百元捐給了災區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張；還有一位同學也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點不?！€有很多人，都是“活雷鋒”。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，這是雷鋒精神；幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生，這是雷鋒精神；在學習上勤奮刻苦，在生活上勤儉節(jié)約，在獨處時胸懷開闊、心理健康，這也是雷鋒精神；公交車上見到老人讓個座，校內外見到老師時問聲好，見到工人師傅說謝謝，這也是雷鋒精神。
我們應當團結友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，爭當“活雷鋒”。
讓我們永遠傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的，也是激昂的!因為它是生命萌發(fā)前的搏擊，因為它見證了一個平凡而又偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒!雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但是他的精神長存，雖然他的一生平凡，但是他的形象偉岸!雷鋒的.點點滴滴，使他永遠載進了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽——我們實驗小學學雷鋒的號角吹起來了!崇尚雷鋒，走進雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒?？础?，全體同學正在開展“學雷鋒，爭當文明學生”活動，同學們在活動中得到成長，雷鋒精神好像春風一樣拂過了同學的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，一個個活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學，他幫助老師同學排憂解難……我們五二班全體同學勤奮學習，互幫互助，爭做文明事，爭當文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無私奉獻的呂博林，品學兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會到了愛心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!曾記得，汶川大地震時，我們全校師生紛紛伸出援手，曾記得，我校一名學生身患白血病時，全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲的告訴我們：雷鋒，活在我們心中!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中!
我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的指導、教師，友愛的同學們：
大家早上好！
今日我演講的題目是學雷鋒與時俱進。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開頭以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的`精神世界帶來暖和的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永久的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中同學，更應當向雷鋒叔叔學習，培育“學校是我家〞的仆人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實〞的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢是否自覺的撿起地上的果皮紙屑，是否樂觀愛惜校內的公共設施呢好，不要以為只有走到街頭，深化社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時，我們還盼望看到更多的學習好并且學有余力的同學可以主動關心身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一〞或“多幫一〞的結對場面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步，這也是學雷鋒精神的表達。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的暖和；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情〞，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美妙、暖和的人際關系，在我們的生活中，盼望我們個個都是小雷鋒！
以上就是我的演講內容，感謝大家！
尊敬的老師。親愛的同學：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 ，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。 雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水。每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經常做鋪床。疊被子。收拾書包。洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
說起雷鋒，我們都會肅然起敬，雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，他以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習、忘我工作、服務人民、奉獻社會，用短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的歷史豐碑。__同志親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，___、和都對學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神作出重要指示。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果?！?/p>
事實上雷鋒精神并沒有遠離我們，廣大志愿者就是新時代的雷鋒——只要留意觀察，無論是在城市的社區(qū)街巷，還是在村鎮(zhèn)的田邊地頭，凡是有孤寡、殘疾、貧困等弱勢群體的地方，都有熱心公益活動的志愿者身影，都有他們愛的奉獻。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的`，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的生活才能更美好，我們的民族才能興盛，我們的國家才能進步，才能昂首挺立于世界強國之林。
以“個人”溫暖“小家”、用“小家”溫暖“大家”、讓“大家”溫暖“國家”，大家積極行動，讓世間變的更溫暖。大家學習雷鋒精神，奉獻自己的愛，和力量。那么我們的小家，我們的大家，我們的國家就會充滿愛和力量。
謝謝！
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。
在這里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大；他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的`生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的心！億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名！這個名字就叫做雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥。因此流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。無論工作有多忙，他總要擠出時間來學習，他經常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經常到工棚，車場去讀書，經常一讀就是大半夜。時間被他擠得一點不剩。這就是雷鋒。
他說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？親愛的同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學生我們更應該有責任、有義務要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動！50年，100年，永遠！