校園親子共讀活動心得感悟

| 陳惠21147

俗話說的好,“一種好習(xí)慣決定好的命運”,因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得十分重要,今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于親子共讀心得體會,我們一起來看看吧!

校園親子共讀活動心得感悟

親子共讀心得體會1

在最近的假期中,老師給我們布置了一份特別的作業(yè),“親子閱讀”!面對這個作業(yè),我一開始是退縮的,畢竟自從上學(xué)以來,爸爸媽媽也越來越忙碌,在生活的不知不覺間,我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的情況下,在讓我去找媽媽一起讀書,對我來說,實在是一件難以辦到的事情。

但是,為了保證每個人都能做好作業(yè),我們還要寫親子閱讀的心得體會!這實在是讓我避無可避,硬著頭皮去完成了這次的作業(yè)。但是讓我驚訝的是,這次的作業(yè)并不如我想的那般尷尬,甚至在久違的和媽媽一起閱讀后,我也感到了一陣幸福和安心。也許作為孩子,我們根本從來都沒有跟父母疏遠(yuǎn)過。那么,以下是我對這次親子閱讀的心得體會:

一、完成作業(yè)前的感受

在“硬著頭皮”去完成這份作業(yè)的時候,我一直都在自己的房間門口徘徊,一直在想著怎么去和媽媽或爸爸說這個作業(yè)的事情。過去的時候我也并不是沒有和爸爸媽媽一起看書或是玩樂過,但我越是長大,這樣的活動就越是少?,F(xiàn)在已經(jīng)x歲的我,實在不知道怎么去和他們提起這樣的事情。

但是,意外總是突然的,在我還在徘徊的時候,媽媽卻意外的打開了房門,并發(fā)現(xiàn)了我的疑慮。但和我之前想象的不同,媽媽非常干脆的就答應(yīng)了我的請求,并開始了這次的閱讀之旅。

二、閱讀的感受

在準(zhǔn)備開始后,我們一起在爸爸的書房中找適合的書籍,看著書柜上琳瑯滿目的書籍,我實在是難以下手,更別說很多我都沒法看懂。最后,媽媽選擇了一本《__x》,然后,在溫暖的陽光下,我們一起翻開了這本書。

這次的閱讀中,我和媽媽一起感受到了一個起奇妙的世界,書中描繪著一個美麗又感人的故事,跌宕起伏的劇情讓我為故事的主人公擔(dān)心了很久。并且,在媽媽講解這個故事的時候,我也提出了許多自己的想法,還被媽媽夸贊了一番。

最終,這本故事翻到了頁尾,抬頭看看時鐘,不知不覺竟然已經(jīng)過去了一個多小時!而且我們也已經(jīng)坐的非常累了。但是對我來說,這一個多小時確是近期以來最為快樂的時光。不僅僅是因為這個故事,和媽媽在一起閱讀的時光,讓我非常的享受,我希望及時在作業(yè)結(jié)束之后,也能常常有這樣的活動。

以上便是我的心得感受,我知道爸爸媽媽的工作非常忙碌,但我們也不能為此疏遠(yuǎn)了感情,在今后,我會跟多的和他們交流,我們一定會一直幸福。

親子共讀心得體會2

今天,一看到書香家庭申報表,我的心里特別高興,渴望能成為學(xué)校書香家庭的一分子,給我的孩子營造一份更加濃厚的書香氛圍。

說起親子閱讀經(jīng)驗,作為家長的還挺業(yè)余的,大概女兒小班的時候,我無意間發(fā)現(xiàn)小家伙時不時的拿著書坐在板凳上一本正經(jīng)的看起來,那時的她還根本看不懂什么字,只是看些圖片,于是,我就抓住機會買了幾本印刷美觀漂亮,內(nèi)容豐富有趣,情節(jié)發(fā)展符合想象和思維特點的圖畫書,過段時間,就和她一起指著書里面的字一個一個的認(rèn)識,有時會把字卡片貼在房間各個地方,讓她認(rèn)字,等到女兒中班時,每天晚上我都會給她講故事,一起看故事書,聽聽故事磁帶,到了大班時,不知不覺她就能閱讀簡單的故事書,在發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的字時,就會推我問“媽媽,這個是什么字啊?”,經(jīng)過一段時間,后來我發(fā)現(xiàn)她不怎么推我了,就這樣識字量越來越大了,晚上,我們大人看書,看報,女兒不僅會看自己喜歡的書,而且會看報紙,去年上一年級時、僅一年時間,已經(jīng)能自己閱讀200—300頁沒有注音的書籍約40本,作為家長心里還是挺開心的,我現(xiàn)在會買一些兒童百科全書給她看,我認(rèn)為閱讀是一種享受,更是一種求知行為,所以我基本上不會去約束和控制書刊的內(nèi)容、類型和范圍。

平時在家里,晚上女兒寫完作業(yè),先練習(xí)她的柳琴,然后就是一家人看書的時間,作為家長應(yīng)該多多和孩子一起看書,做孩子的好榜樣,周未有時間,會帶她去圖書館,讓她在知識的海洋中,不斷拓寬視野,這對孩子的記憶和口頭表達(dá)能力會有很大的幫助。確實,閱讀對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力培養(yǎng)都非常有益,另外,好的讀物能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野,偶爾,我會讓女兒讀一些她認(rèn)為精彩的片段,我的要求是讀的時候一定要有感情,聲情并茂的閱讀,以朗誦的形式來表達(dá),久面久之,每次她在讀語文課本和其他故事時,都會比較有聲有色。

總之,閱讀能給孩子帶來快樂,讓孩子不斷的遨游在書的世界里,只要我們有一顆愛孩子的心,就會引領(lǐng)我們的孩子走過語言的關(guān)鍵時刻,我愿意和學(xué)校、和其他家庭互相交流經(jīng)驗,去塑造孩子良好的習(xí)慣和人格。

親子共讀心得體會3

古人云:書中自有黃金屋。讀書百遍,其義自見。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。古人的話是有道理的,可見讀書的重要性。

我的孩子8歲了,我覺得他不是不愛讀書,而是不會讀書,在這里作為家長,我覺得很慚愧,因為孩子是需要去引導(dǎo)和幫助的,不是每個孩子天生就喜歡這個,就會這個,而是我們家長并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子,早在上半年訂書的時候,孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具,書拿到手沒有看,只是粗略的翻翻,而贈送的玩具卻一刻不停的想著玩,總給我一種買櫝還珠的感覺。

學(xué)校開展讀書周的活動,其實早在這之前,我上網(wǎng)上家長學(xué)校的時候,就看到了家長在孩子的一生中必須培養(yǎng)的能力,其中就有閱讀的能力。這兩周,只要有時間,我就和他一起看書,我們看了《湯姆。索亞歷險記》,我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書,而是他并沒有真正感受到書中的情節(jié),這些日子我們,我讀一章,他看,他讀一章,我看,我們互相檢查有沒有讀錯的字,互相理解學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容。有的時候,我都累了,不想讀了,而孩子還是樂在其中,還想繼續(xù)往下讀。通過看這本書孩子說湯姆雖然是個調(diào)皮鬼,但是他勇敢,正直,有正義感。他也要做一個像湯姆那樣勇敢,正直,有正義感的孩子。

在一起起閱讀的過程中有一些心得要和大家一起分享:

1、孩子讀的'時候,總是喜歡把他不熟的字或者不認(rèn)識的字模糊帶過,這個時候家長不要打斷他,讓他繼續(xù),當(dāng)他讀完理解時再去指正他。

2、在閱讀的時候,盡量讓孩子用手指指著字一一的讀,這樣我感覺孩子不會在視覺上有拉下字的現(xiàn)象。

3、讀書的時候,盡量培養(yǎng)孩子的興趣,不要老是讓孩子讀完做一些書后面的題目,我買的那個書是每章后面都有題目的,像閱讀理解似的,孩子會覺得很煩而失去了閱讀的興趣。

4,當(dāng)孩子累的時候,不要督促孩子快讀,這個時候我就可以在適當(dāng)?shù)臅r候給他念兩段。

5、和孩子一起閱讀的時候,我會準(zhǔn)備一個本子,把優(yōu)美的語句和孩子不理解的詞語給抄下來,讀后和孩子一起去理解學(xué)習(xí)。

6、我感覺和孩子一起讀書是一個需要持之以恒的事情,不能三天打漁兩天曬網(wǎng),你想想如果家長都不能堅持的話,更何況貪玩的孩子。

以上就是我和孩子一起讀書的一些心得體會,請老師多多指正!

親子共讀心得體會4

女兒五歲了,在她還剛開始牙牙學(xué)語時就一直陪著她讀書,每晚睡覺前讀一個故事。而她最愛聽的故事則是一遍又一遍的讀,到最后她都能把整個故事大體講下來。在這邊讀邊看的過程中,她認(rèn)識了很多字,懂得了什么是善惡、知道遇到危險該撥打報警電話,每晚睡前的讀故事變成了一起看書。迄今為止,從開始的兒童歌謠、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,到后來的《三百六十五夜兒童故事》、《葫蘆娃》、《西游記》等,孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,再吵再鬧一拿起書來就安靜下來了。

記得我和孩子的一個幼兒園老師進行交流時,她說過一句話對我印象很深刻,當(dāng)時我們是在兒童樂園相遇的,孩子很淘氣,我要對孩子進行呵斥,她阻止了我,對我說,“孩子愛玩淘氣不要阻止她,只要在生活中給她養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣就好,比如說讀書的習(xí)慣、飯前洗手的習(xí)慣等等,好的習(xí)慣會伴隨孩子的一生,并且會成為孩子將來的成功的基石?!?/p>

讀書使孩子的眼界開闊了,懂得了許多的知識和為人處事的道理,也形成孩子的溫厚,謙讓、富有愛心的性格,口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都很好。作為母親,我在品嘗孩子的

成長快樂的同時也體驗著讀書的快樂。在童話故事中,我接受著世界上最美的情感洗禮,與孩子一起感受世間的真善美,一起汲取書中的智慧。如讀《西游記》使孩子懂得了什么是善惡,《淘氣包馬小跳》使孩子知道生活中要做個乖寶寶,不學(xué)馬小跳等,而中華經(jīng)典詩文則讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化精髓。

用書中的故事教育孩子,比簡單的說教更有效。讓讀書成為孩子的習(xí)慣,孩子自然就不會沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里。我想,如果我們能讓中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩文烙印在每一個孩子的心中,那我們的文化復(fù)習(xí)就指日可待,讓外國的經(jīng)典滋潤孩子,那我們的孩子會更加博愛、寬容、充滿自信地與世界通行。

親子共讀心得體會5

這一次親子閱讀活動給我很大的啟發(fā),雖說對于孩子不能過于干涉,但是作為父母的我還是很擔(dān)心孩子的成長,這一次親子閱讀活動中,我又一次的了解了我的孩子。這也讓我意識到,原來對于教育而言,我們不能局限于表面,我們必須依靠于具體的實踐,這樣我們才能真正的去了解自己的孩子,更好的給他愛和帶領(lǐng)。

以前我很少有和孩子在一起的時間,這次幸虧與學(xué)校的這一次活動,讓我和孩子有了一次長時間的相處。這次閱讀活動中,很多家長都參與了,而我也積極的和孩子一同參與了這次活動,雖說自己平時比較忙,但是對孩子的關(guān)注我還是不會少的。這次我特意請了個假,陪孩子一起閱讀,一起享受這次活動的樂趣。

在這次活動當(dāng)中,我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質(zhì)。在家里我不知道他是這么喜歡看書的一個人,這次活動中,他看書的時候非常認(rèn)真,又好幾次我去叫他,他都沒有聽到,甚至是到了該吃飯的時候他都沒有一點反應(yīng)。我過去問他,看書這么專注也應(yīng)該先吃完飯不。沒有想到他竟然跟我說,把這本書看完了,吃飯才會更香。那一刻,我突然覺得自己比孩子還要沒有耐心,看書這件事情專注度一段,那么效果是會差一些。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度,導(dǎo)致孩子在家里也處于一個不太舒適的環(huán)境中。

我后來問孩子為什么在家里沒有這么認(rèn)真的看書,結(jié)果他說了這樣一句話,他說因為在家里我總是喜歡去打擾他,問他各種問題,他最不喜歡的就是他專注做一件事情的時候別人去打擾他。他知道我這是好意,在關(guān)心他,愛他,所以他也從來沒有跟我說過這些。那一刻我確實羞紅了臉。

以前我總覺得他不夠懂事,現(xiàn)在看來,其實不懂事的是我自己。我作為他的母親,沒有照顧到他的感受,也沒有找到一種更好的教育方法,反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了很多,也終于知道自己的缺陷,更是愿意從這一刻開始,努力的去改正自己,做一個更好的媽媽。這一次閱讀活動,讓我更加的了解了自己的孩子,我也會多加去改正自己的一些教育方式,讓孩子更好的學(xué)習(xí),更好的進步和成長。


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