在平平淡淡的日常中,大家總少不了要接觸或使用致辭吧,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢?下面是小編為大家精心整理的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
告別了酷暑,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,站在新的起跑線上,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來(lái)了新同學(xué),首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給新的老師和新的同學(xué),本學(xué)期,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們本期學(xué)生數(shù)達(dá)到九百人,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們,感謝老師們的辛勤哺育和真誠(chéng)教導(dǎo),然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的同學(xué)們,希望九年級(jí)同學(xué)們以勤補(bǔ)拙,播種希望,收獲夢(mèng)想!最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。
過(guò)去的一年,是我們豐收的一年,我們中考成績(jī)?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽?jī),我們有19人被太中和一中錄取,有18人被太和二中錄取,有10人到職業(yè)學(xué)校就讀,總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道,教育為了幸福,有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國(guó)著名學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯所說(shuō),幸?;蛟S不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以說(shuō),教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸?!,F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展的幸福課堂探索,就是為了完成這個(gè)核心目標(biāo)而努力。對(duì)教師來(lái)講,想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認(rèn)可的機(jī)會(huì)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體舉措。因此我們說(shuō),幸福的課堂,教師是關(guān)鍵。課堂的幸福,來(lái)源于快樂(lè)和收獲。如果課堂僅僅是快樂(lè),學(xué)生今后將無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,因?yàn)槊總€(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn),陽(yáng)光不會(huì)總圍繞著人轉(zhuǎn),被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分,讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育,才有可能讓學(xué)生獲得快樂(lè)。但是課堂如果只有壓力沒(méi)有快樂(lè),那是對(duì)學(xué)生的摧殘和對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檫@樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍,這樣的人偏激自私,容易喪失道德底線,能力越強(qiáng)對(duì)社會(huì)和他人傷害越大,最終葬送自己。因此,我們學(xué)校探索幸福課堂,追求既快樂(lè)又有收獲的教育理想,正是由于我們有痛并快樂(lè)著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ),才有幸加入了__縣第三批課改學(xué)校行列,得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持,加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們,當(dāng)今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變,稍有怠慢就很可能與機(jī)會(huì)失之交臂。面對(duì)紛繁的世界和激烈的競(jìng)爭(zhēng),戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛(ài)好、開(kāi)發(fā)潛能,教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰,幸福的課堂不意味著只有快樂(lè)沒(méi)有壓力??荚囉袎毫Γ灿锌鞓?lè)和成功感,考試規(guī)則讓我們相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說(shuō):“我走得很慢,但絕不后退”。學(xué)習(xí)進(jìn)步有快有慢,但不懈的堅(jiān)持就是最大的進(jìn)步,就是學(xué)習(xí)過(guò)程的全部意義。
老師們、同學(xué)們,起點(diǎn)就在腳下,想明白你要往哪里去,然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學(xué)快樂(lè)、陽(yáng)光、登高、有成!
同學(xué)們:
晚上好,在經(jīng)歷了短暫的休整后,我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書(shū),帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí),我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間,做一個(gè)開(kāi)學(xué)動(dòng)員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話,那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里,我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣,是需要咱們掌握完備的能力,不懈的付出,合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。
我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí),總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感?!逼鋵?shí),有的時(shí)候,過(guò)程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí),自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣,例如藥營(yíng)班的同學(xué)們,在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場(chǎng)里做兼職,提升自己的銷售口才和交際能力,這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間,我建議這些同學(xué)脫離賣場(chǎng)兼職的工作,將你們的經(jīng)歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑,表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么,能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無(wú)論是什么專業(yè),在你畢業(yè)之時(shí),最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí),實(shí)踐,積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講,如果藥營(yíng)班的部分同學(xué),去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作,那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題,到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏,社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足?我想他回到學(xué)校后,如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。
同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想,帶著滿腔熱情,來(lái)到大學(xué),參加學(xué)習(xí)的;那么我希望大家無(wú)論處于什么階段,都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋€(gè)魔咒,它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué),應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專業(yè)技能,力爭(zhēng)將來(lái)在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專業(yè)的同學(xué)呢,就應(yīng)該在提升自己專業(yè)技能的同時(shí),開(kāi)拓自己的組織管理能力和活動(dòng)策劃能力,力求將來(lái)能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域,優(yōu)秀的管理者。
“時(shí)光一去永不回,往事只能回味?!蔽乙笄械南M蠹以谌舾赡旰螅诖蠹揖捉阑匚蹲约捍髮W(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí),能很欣慰的告知自己,我的大學(xué)沒(méi)有荒廢,我的生活值得回味。同學(xué)們,為了自己的目標(biāo),讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去,讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中,讓他回味無(wú)窮吧!
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是天大的節(jié)日,我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接20__級(jí)的四千多名新同學(xué)。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬(wàn)校友向你們表示衷心的祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)始全新的生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活模式。在大學(xué)里,你們不再有固定不變的班級(jí)教室、不再有老師和家長(zhǎng)無(wú)處不在的督促、不再有整齊劃一的自習(xí)安排、課余時(shí)間全由你們自己掌控。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷,體驗(yàn)多個(gè)不同身份,比如:學(xué)生會(huì)主席、北洋藝術(shù)團(tuán)成員、足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、志愿者、中學(xué)生家庭教師等等。但是,希望大家在任何時(shí)候都要牢記自己最重要的身份是“學(xué)生”,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。怎樣學(xué)習(xí)?我送給大家北洋大學(xué)老校長(zhǎng)趙天麟的一句話:“形上形下,聚精會(huì)神”。
《易經(jīng)》中說(shuō):“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。大學(xué)的學(xué)習(xí),既需要同學(xué)們潛心鉆研理論知識(shí),也需要你們能夠在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐融會(huì)貫通,并培養(yǎng)從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問(wèn)題,將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學(xué)的學(xué)習(xí),不能將學(xué)習(xí)的范疇僅僅局限于自己的專業(yè),現(xiàn)代社會(huì)需要全面發(fā)展的人才,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該注意各方面能力與素質(zhì)的提升,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學(xué)的學(xué)習(xí),還需要學(xué)會(huì)合作,具有團(tuán)隊(duì)精神。寬容、大度和付出可以換來(lái)友愛(ài)、協(xié)作和成功,這些也是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
大學(xué)的學(xué)習(xí),要專注、要用功、要刻苦,就是要“聚精會(huì)神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)‘不良’,一個(gè)是‘營(yíng)養(yǎng)不良’,沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒(méi)有第一手資料的收集,搞出來(lái)的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’,對(duì)于書(shū)本知識(shí),無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō),要深入鉆研,過(guò)細(xì)咀嚼,獨(dú)立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止?!笨偨Y(jié)起來(lái),要在學(xué)習(xí)和研究上取得成績(jī),需要聚精會(huì)神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20__級(jí)建筑學(xué)院新生林澳用5天時(shí)間穿越4省,從老家安徽騎行770公里路程來(lái)到學(xué)校,成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報(bào)道林澳的話說(shuō):“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中間一定會(huì)有阻礙,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該非常執(zhí)著和堅(jiān)定。”
同學(xué)們,今天你們成為了“天大人”,“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”是我們“天大人”與生俱來(lái)的信念與責(zé)任,“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們“形上形下結(jié)合,聚精會(huì)神學(xué)習(xí)”。為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)成長(zhǎng)、在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干、在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們,全校教職員工,包括我本人,愿意和你們一起共同努力,讓大家在天大度過(guò)的大學(xué)生活成為你們每個(gè)人人生中最難忘、最有意義的一段時(shí)光!
謝謝大家。
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
今天是__大學(xué)舉行__級(jí)本科生和研究生開(kāi)學(xué)典禮的日子,我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
各位同學(xué),你們?nèi)缂s而至,齊聚在軍都山下。因而,我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式,歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng),我首先想要表達(dá)的是,熱烈歡迎你們!
說(shuō)實(shí)話,面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w,我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來(lái)的第一批新生,而且我們又相識(shí)在__年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)__周年,也是我們法大恢復(fù)招生__周年,我自然有許多話要對(duì)大家說(shuō)。不過(guò),近來(lái)媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮,有這樣兩則新聞不知道大家看了沒(méi)有,一則是《不要讓開(kāi)學(xué)典禮“走過(guò)場(chǎng)”》,抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式,另一則是《大學(xué)第一課,聆聽(tīng)校長(zhǎng)“哲言”》,評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開(kāi)學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式,暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問(wèn)”,盡管我不得不謹(jǐn)慎,但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué),什么又是__大學(xué),以及如何做法大人。
說(shuō)到什么是大學(xué),不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看,“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問(wèn)——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》,即“四書(shū)”之一,其開(kāi)篇就是那廣為傳誦的佳句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!笨梢?jiàn),在中國(guó)古代,大學(xué)是為人之學(xué),是修身之學(xué),是立業(yè)之學(xué),是治國(guó)安邦之學(xué),是大的學(xué)問(wèn)?,F(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方,西方大學(xué)制度引入中國(guó)后,中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如,蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說(shuō):“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)者也。”清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”時(shí)至今日,人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué),不僅要培養(yǎng)人才,而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì),甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住,大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是__大學(xué)呢?我曾見(jiàn)到一句令我激動(dòng),而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述,那就是“從誕生的那一刻起,她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰,共命運(yùn),歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢,依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑,穩(wěn)健卻又充滿活力,這就是__大學(xué)?!辈还苓@是溢美之辭也好,真實(shí)寫(xiě)照也罷,我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起,你們事實(shí)上已開(kāi)始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過(guò)程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng),能給你們的承諾是,學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)你們健全的人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是,你們既然選擇了法大,在某種程度上你們也選擇了“艱辛”,我們常說(shuō)自己“立馬軍都”,那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂,說(shuō)的直接一點(diǎn)叫“偏僻”;雖然我們的`校園“小而精,小而美”,但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D,僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象,歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹,已經(jīng)讓聽(tīng)者嘆惜,聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事,在未來(lái)的日子里,你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng),我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源,力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人,這需要時(shí)間,需要?dú)v練,需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議,供大家參考。
大家初來(lái)法大,首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活,這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。其次,要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué),其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng),同學(xué)和老師們來(lái)自五湖四海,都有不同的文化習(xí)性,大家唯有以誠(chéng)待人,以信交人,以寬容人,以仁惠人,才能在法大和諧共生。切記“己所不欲,勿施于人”。第三,要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí),但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力,以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”,即學(xué)勤結(jié)合,勤學(xué)苦練;學(xué)思結(jié)合,思學(xué)互動(dòng);學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用;學(xué)樂(lè)結(jié)合,以學(xué)為樂(lè)。第四,要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無(wú)疾病或者不虛弱,而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒(méi)有健康,人生的追求,無(wú)論是事業(yè)、財(cái)富還是愛(ài)情都將化為泡影。所以,大家要通過(guò)體育鍛煉保持身體健康;要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,保持心理健康;要當(dāng)好學(xué)生,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致,保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后,要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展,是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神,在德智體美群諸方面全面發(fā)展,不求成為完人,但求成為全人,就是成為完完全全的人,健健康康的人,正正常常的人,全面發(fā)展的人,今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué),你們來(lái)到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上,在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云,也有暴風(fēng)驟雨,波濤滾滾。古人云:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆,勇敢地啟航吧!
謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天,隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),更是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!
首先,我代表學(xué)校向x名新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝愿你們?cè)赺_大學(xué)里學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!
在過(guò)去的一年里,我校實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身,教育教學(xué)工作正在回歸教育本真,學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不斷提升,教師榮譽(yù)感和歸屬感不斷增強(qiáng),教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,居民滿意率和社會(huì)認(rèn)可度不斷提高,這是全體教職工、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力的結(jié)果。在這里,我代表學(xué)校黨委向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝!”
九月是一個(gè)收獲的季節(jié),而秋天從來(lái)都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年,新的征程,每個(gè)同學(xué)都在父母的叮嚀下走進(jìn)校園,每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對(duì)于我們師生而言,開(kāi)學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)開(kāi)端,意味著生命歷程的又一次開(kāi)啟,意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長(zhǎng),我有很多的期待和愿望要對(duì)同學(xué)們說(shuō):
一、嚴(yán)格自律,學(xué)會(huì)做人
“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要,但比知識(shí)更重要的是能力,比能力更重要的是品德?!蓖瑢W(xué)們要嚴(yán)格自律,遵規(guī)守紀(jì),自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河”,就是說(shuō),每個(gè)人都知道什么是壞的,什么是好的,但人與人的區(qū)別就在于,是否能把身邊的小事當(dāng)作大事來(lái)做。比如:每天上課不浪費(fèi)一分一秒,每天的作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立完成,每天設(shè)法看幾頁(yè)有益的書(shū),每天堅(jiān)持做好課間操,等等。只有這樣聚沙成塔,集腋成裘,厚積薄發(fā),優(yōu)點(diǎn)積少成多,才能成就精彩人生。
二、嚴(yán)守計(jì)劃,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
“一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取,青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn),中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練,老年時(shí)期要有親情的伴隨?!辈煌瑫r(shí)期都有生命的主旋律,青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。大家要制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好新學(xué)期的目標(biāo),并嚴(yán)格執(zhí)行,告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應(yīng)付學(xué)習(xí)的不良行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤學(xué)好問(wèn),善思敏行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,做學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人,并最終攀上心中的巔峰!
三、胸懷感謝,學(xué)會(huì)感恩
曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你,伴我一生,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣珍惜……”同班同學(xué)之間要相互友愛(ài),男同學(xué)要宰相肚里能撐船,女同學(xué)也要寬容待人。老師是我們知識(shí)的傳遞者,是迷茫時(shí)的指路人,是走出困難的拐杖,要尊敬和感恩老師。“投之以桃,報(bào)之以李”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母不僅給予了我們生命,也給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài),要感恩父母,主動(dòng)幫他們做力所能及的事情,不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的嬌小姐、貴公子。我認(rèn)為,感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。_的學(xué)子們,選擇了_,就要胸懷感激,心中有大愛(ài),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、有善心、有孝心的人;做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。
四、胸懷理想,學(xué)會(huì)自信
一個(gè)有理想、有抱負(fù)、志存高遠(yuǎn)的人,一定是一個(gè)永不滿足的人,他應(yīng)該有持久的熱情、應(yīng)該有堅(jiān)定的意志、應(yīng)該有持之以恒的精神、應(yīng)該有中流擊水的信心,為實(shí)現(xiàn)理想拼盡全力。《論語(yǔ)》有言:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。面對(duì)內(nèi)憂外患,民族危亡之際,青年_胸懷大志,慷慨激昂,奮筆寫(xiě)下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”。希望同學(xué)們從自我做起,從現(xiàn)在做起,胸中有理想,每天有目標(biāo),心中有自信,滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情,以豁達(dá)的心態(tài)直面人生,以永不言敗的英雄氣概面對(duì)挑戰(zhàn),以堅(jiān)持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅(jiān)信,你一定會(huì)獲得成功,贏得人生的滿堂彩。
老師們!學(xué)校教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人,在新的學(xué)年,我們要下大力氣抓好“雙十”習(xí)慣和“五項(xiàng)”品格養(yǎng)成教育,以課程為載體,緊緊抓住國(guó)家課程這個(gè)“牛鼻子”,以“三有”課堂為主陣地,注重學(xué)生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)的提升,從而全面落實(shí)以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標(biāo),讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新氣象、新征程!
我們期待著__大學(xué)教師團(tuán)隊(duì)自信自強(qiáng)、至誠(chéng)至善,以恒心堅(jiān)守信念,以智慧放飛夢(mèng)想!
我們期待__大學(xué)學(xué)子成長(zhǎng)為習(xí)慣好、品格高、興趣廣和自信強(qiáng)的陽(yáng)光少年!
我們期待著__大學(xué)博采有長(zhǎng)、日新有成,辦出特色,在教育改革的征途中迎來(lái)新的輝煌!
老師們、同學(xué)們,讓我們一起堅(jiān)定信心,手挽手,肩并肩,揮灑激情,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,自強(qiáng)不息,知行合一,向__大學(xué)更加美好的未來(lái)前進(jìn)!
謝謝大家!
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★ 學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭實(shí)用5篇