領(lǐng)導(dǎo)致辭可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者與聽眾建立起信任和共鳴。通過傾聽、理解和回應(yīng)聽眾的關(guān)切和需求，今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)畢業(yè)季領(lǐng)導(dǎo)致辭，就讓我們一起來看看吧！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同 學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、 思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力，我也相信你 們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
在今天的隊(duì)列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、 要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué) 習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會(huì)后 悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有?？?有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
六月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五__的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行師小學(xué)20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向__勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，你們即將離開母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無涯，要與時(shí)俱進(jìn)?？茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學(xué)會(huì)感恩。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大__。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時(shí)光!
要感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩，讓我們成長(zhǎng)，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很嚴(yán)格，請(qǐng)你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻(xiàn)給了你們;
要感謝同學(xué)們給你們的友愛，因?yàn)檎悄銈円黄鹱V寫了年少美麗的樂章。
三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì)分析與思考，學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越，突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表農(nóng)五師小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出__勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
同學(xué)：
在這個(gè)一年一度的畢業(yè)典禮上，我想到了一句古詩(shī)詞：我家在福建省山東省福東市，那里有年終獎(jiǎng)，但是現(xiàn)在去發(fā)獎(jiǎng)金了，花在老紅的地方。它謳歌了花的執(zhí)著，也反映了花年年相似，人年年不同的那種傷時(shí)的感覺。親愛的同學(xué)們，這首節(jié)奏優(yōu)美的重復(fù)詩(shī)撥動(dòng)了歷代許多人的心弦！是的，時(shí)間的流逝真的很無情。歲月的滄桑會(huì)帶走我們的青春和美好，生活的艱辛——它會(huì)侵蝕我們青春的驕傲。我們用不了多久就會(huì)有那種面對(duì)落花的“但是現(xiàn)在我想起了那個(gè)夜晚，那個(gè)風(fēng)暴，我想知道有多少朵花被打碎了”的驚心動(dòng)魄。當(dāng)我們不再是美麗的少年時(shí)，我們看著花，它們?nèi)匀皇恰爱?dāng)人們不知道去哪里時(shí)，桃花仍然在嘲笑春風(fēng)”_ _花有多長(zhǎng)！
難道我們不能讓生命的花季繼續(xù)下去嗎？難道不能讓自己的青春“年年相似”嗎？是的，我可以。
不知道同學(xué)們有沒有聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底，每天讓弟子做幾個(gè)切割動(dòng)作，一直支持。很多年后，只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了。他是一位哲學(xué)家，他的成就和他的老師一樣偉大。這件事給了我們什么啟示？那就是：一切成功都來源于堅(jiān)持。
我們支持什么永葆青春，青春萬歲？堅(jiān)持我們年輕的理想信念，堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛和向往！一位70多歲的老人曾說：“年輕不是一段人生旅程，也不是美貌、嘴唇和輕快的腳步。它是頭腦中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一種想法，是理性思維中的一段生命力，是生命中春天的源泉?！敝灰^腦不老，我們就永遠(yuǎn)年輕，我們就永遠(yuǎn)活著！
親愛的同學(xué)們，你們即將踏上新的人生旅程，你們將面臨各種新的挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你的未來充滿信心。在這里，我代表母校老師，給你最后一個(gè)作業(yè)，就是不要讓青春買單水。希望以后見面的時(shí)候，我們每一個(gè)人都有青春的活力，這種活力來源于青春的成功！
最后祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方了嗎?是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛，開始渴求著探索這個(gè)新奇的世界嗎?
孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛的小臉……
還記得你們第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心裸露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿腔的.熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會(huì)和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會(huì)拿起筆寫字、畫畫;你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會(huì)手拉著手，隨著音樂歡快地舞蹈……
三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇遥吲d地歡叫著來?yè)屛沂掷锏木€。“老師，你看，風(fēng)箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解，你們?cè)诳是笾L(zhǎng)大，渴求著飛向遠(yuǎn)方。如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?
我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們?nèi)プ囗?。無論何時(shí)何地，都要保持一顆純潔的心，誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們!
在離別之際，我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說：“你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，我衷心地說一聲‘謝謝你們’!”
別了，家長(zhǎng)朋友們，別了，孩子們，讓我無語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行!
親愛的孩子們
敬愛的老師們
家長(zhǎng)朋友們：
晚上好！
今晚的南河，柔波瀲滟，濤聲呢喃；今晚的龍小，華燈朗照，星光璀璨；今晚的你們，神采飛揚(yáng)，情思綿綿；今晚的我，浮想聯(lián)翩，感慨萬千。
今天畢業(yè)典禮的主題是《未來的回憶》，那就讓我們來思考一個(gè)有意思的問題：此時(shí)此刻，回首在龍小度過的六年時(shí)光，你會(huì)回憶哪些景，哪些人，哪些事？
你可能會(huì)說，回憶？哈哈，不用吧，我不正腳踏實(shí)地、真真切切地站在我的小學(xué)時(shí)光里嗎？這是現(xiàn)實(shí)，不是回憶！
孩子們，我不得不鄭重地告訴你，再過兩個(gè)小時(shí)，龍小就真正并永遠(yuǎn)成為你的回憶了。也就是說，兩個(gè)小時(shí)之后，你將拿著畢業(yè)證書這張單程票，離開母校，踏上新的征程。而我，和你的老師，你的龍小，依然站在原地，目送你的背影，漸漸遠(yuǎn)去……
這個(gè)話題可能讓你靜默，糾結(jié)，惆悵，甚而傷感，來，讓我嘗試著跟著你的思緒去走一走，看一看。
我想，你可能回憶起教學(xué)樓的迎春花、三角梅，小花園里永遠(yuǎn)捉不完的蝸牛，以及那永遠(yuǎn)不知道飛往哪里去了的紙飛機(jī)，它們和南河的風(fēng)、南河的水、南河的月一起，將你的龍小記憶紡成線，織成錦，柔柔的，暖暖的，泛著金色的光。
我想，你可能會(huì)回憶起語(yǔ)文課上的那次余味悠長(zhǎng)的吟誦，數(shù)學(xué)課堂上那場(chǎng)針鋒相對(duì)的爭(zhēng)論，籃球賽場(chǎng)上的揮汗如雨，藝術(shù)課上恣意揮灑的想象和創(chuàng)造。龍小的課堂就是這樣，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，深深淺淺，總是伴隨著真實(shí)的體驗(yàn)，縈繞著美好的情愫，充盈著蓬勃的生機(jī)，孕育著無限的希望。
我想，你更會(huì)回憶起和老師肩并肩在校園里漫步，和同學(xué)手拉手在彩虹凳上促膝談心，外出綜合實(shí)踐時(shí)歷盡艱辛而終于做出來的美味火鍋。今天回看這些看似普通的場(chǎng)景，其實(shí)它們彌足珍貴，因?yàn)檫@是在你最美年華遇到的最真切的情意和最特別的滋味，它，只能遇見，不能復(fù)制。
讓我們?cè)賮硭伎家粋€(gè)更有意思的問題：十年后，當(dāng)你成為一個(gè)英姿勃發(fā)的青年，三十年后，當(dāng)你成為一個(gè)事業(yè)有成的中年人，再來回憶你的母校，你，又會(huì)想起些什么呢？
讓我又來試著猜一猜你們未來的回憶。
我想，剛才回憶的那些具體場(chǎng)景可能會(huì)變得模糊，但小時(shí)候原本懵懂的點(diǎn)滴感受卻會(huì)奇跡般地清晰地冒出來。
你突然明白了，小學(xué)時(shí)獲得的那顆“志愿之星”、那張“新三好”獎(jiǎng)狀，她記錄著你的每一點(diǎn)付出、每一次進(jìn)步，她欣賞著你的努力、你的汗水甚至淚水，她撫平了你云淡風(fēng)輕外表下的緊張和不自信。她，一遍一遍地告訴你：你能行，你很好，你再試試，你會(huì)戰(zhàn)勝你自己，成為更優(yōu)秀的那個(gè)你。
你突然明白了，為什么每次喝完牛奶，都要清潔整理牛奶盒并定期送到學(xué)校，清晨一進(jìn)校就要進(jìn)教室輕聲讀書，做完作業(yè)除了要檢查還要立即收拾書包，課間除了休息還要積極參加勞動(dòng)。一些事，看似微小，但只要堅(jiān)持，它就逐漸變成了你十年如一日的自律，當(dāng)它一旦成為習(xí)慣，就變成了讓人滿足和快樂的事情，并使你終身受益。
你突然明白了，為什么在課堂上明明已經(jīng)做出了正確的答案，可老師還是要一再請(qǐng)你換一個(gè)思路、調(diào)整方法甚至站在問題的反方向去思考，去提問。當(dāng)你體會(huì)到知識(shí)浸入靈魂，就不會(huì)再沉迷于或僅限于對(duì)上“標(biāo)準(zhǔn)答案”的簡(jiǎn)單快樂中了。你逐漸學(xué)會(huì)去做自己“不喜歡”的事，去感受那些可能并不“輕松”的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來真正的快樂，是你翻過一座座高山，氣喘吁吁過，汗流浹背過，甚而是刻骨銘心過，最后，靈魂和精神被知識(shí)和精力填滿，它帶來充實(shí)感、滿足感，并沉淀于你的氣質(zhì)里。
你突然明白了，為什么從小就要關(guān)注國(guó)家民族、民生社稷，宇宙天空、日月星辰。他讓你靜心思考你是誰(shuí)，將要去到一個(gè)什么樣的地方。他讓你從小有一種夢(mèng)想，那就是沿著地平線走向遠(yuǎn)方的渴望。他是一種執(zhí)著的追求，是一種精神的歸宿，最終凝煉成你生命中最有分量的部分——理想和志向。他讓你有足夠的胸懷和德行來?yè)?dān)當(dāng)中國(guó)的脊梁，有足夠的智慧和才華來迎接世界的變化。
孩子們，老師們，家長(zhǎng)朋友們，幸而今日，我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光、最美的校園相遇，攜手共赴一場(chǎng)成長(zhǎng)的約會(huì)；更幸明日，我們會(huì)有一次次不期而遇的相逢，執(zhí)手回味共同成長(zhǎng)的幸福。孩子們，老師們，家長(zhǎng)朋友們，最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向帶給我們無限快樂的孩子們說聲謝謝！向與我們攜手同行六年的家長(zhǎng)朋友們道聲祝福！向一直堅(jiān)守在龍小校園的老師們獻(xiàn)上致意！
今晚，只有珍重，不說再見，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起！