兒童創(chuàng)意主持稿

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主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。兒童創(chuàng)意主持稿怎么寫,這里給大家分享兒童創(chuàng)意主持稿,供大家參考。

兒童創(chuàng)意主持稿

兒童創(chuàng)意主持稿篇1

師:親愛的小朋友們

幼:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合:大家好!

幼:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!

師:不一樣的童年又不一樣的快樂,童年的快樂讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng),下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

幼:我們漸漸長(zhǎng)大了,不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》

師:我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽(yáng),還有追著浪花跑,讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望,請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》

師:來(lái),看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖,誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》

幼:下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

師:小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你,中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!

幼:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

師:哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了,有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

幼:被風(fēng)吹著一路的芳香,白云悠悠藍(lán)天依舊,讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔,去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》

師:我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》,來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,接下來(lái)讓我們一齊欣賞

幼:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半

師:一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

幼:小白兔,乖不乖,兩只耳朵豎起來(lái)??窗?,那里來(lái)了一群活潑又可愛的小白兔,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞

師:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?!?/p>

幼:下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

幼:你快樂嗎我很快樂,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

師:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

幼:下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師:你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜完美的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)。

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師:小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們

合:明年六一再會(huì)

兒童創(chuàng)意主持稿篇2

尊敬的老師,可愛的小朋友們:

上午好!

開場(chǎng)白:在這陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的芬芳時(shí)節(jié),小朋友們迎來(lái)自己的節(jié)日—20__年國(guó)際“六一兒童節(jié)”。在這快樂幸福的時(shí)期,我們__縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發(fā)展”為宗旨,開展了運(yùn)動(dòng)小能手及我是能干的小寶貝比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子的身體得到了鍛煉,孩子的意志力得到提高,孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了培養(yǎng),孩子的幼兒園生活得到豐富!“我健康,我快樂、我發(fā)展”深入了每個(gè)孩子的心田。今天,我們相聚在一起,表彰參與活動(dòng)的每一個(gè)小選手,表?yè)P(yáng)支持活動(dòng)的每一位幼兒。為在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的“運(yùn)動(dòng)小能手”和“能干的小寶貝”頒獎(jiǎng)。

一、首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)譚__園長(zhǎng)上臺(tái)講話。

二、在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,歡騰的節(jié)奏,催人奮進(jìn);跳躍的音符,蕩人心弦。奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)??鞓返耐昃鸵诿利愑變簣@里激蕩。

現(xiàn)在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運(yùn)動(dòng)小能手”帶來(lái)的花樣表演秀。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)小能手精神飽滿地上臺(tái)表演。大家給他們熱烈的掌聲。

謝謝他們精彩的表演!

三、下面進(jìn)行的是大家最期待的頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)包建紅宣布“運(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎(jiǎng)名單。

現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谛“唷斑\(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)?jiān)谥邪唷斑\(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)?jiān)诖蟀唷斑\(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里,因有了孩子的參與而精彩紛呈;因孩子的拼搏笑聲滿堂;因孩子的精誠(chéng)合作而快樂滿懷,我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花籃。我運(yùn)動(dòng),我健康。我運(yùn)動(dòng),我快樂。運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,但是我們小朋友的運(yùn)動(dòng)精神仍在繼續(xù)。愿小朋友帶著這種運(yùn)動(dòng)精神,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái),飛向充滿希望的未來(lái)。

__縣幼兒園“我健康,我快樂,我發(fā)展“運(yùn)動(dòng)小能手和能干的小寶貝頒獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束。再見!

兒童創(chuàng)意主持稿篇3

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

A:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,今天,我們的笑容格外燦爛

B:因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了全世界少年兒童自己的節(jié)日——

合:六一兒童節(jié)

A:在這美好的節(jié)日里,讓我們對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲——

合:節(jié)日快樂!

B:在這快樂的節(jié)日里,讓我們對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)、辛勤培育我們的老師們說(shuō)一聲——合:謝謝你們?。ň瞎?/p>

A:__小學(xué)“慶六一”文藝匯演——

合:現(xiàn)在開始——

B:看看美麗的校園看看周圍的笑臉我們的生活多么幸福!

首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《校園的早晨》!

請(qǐng)舞蹈《青蘋果樂園》做好準(zhǔn)備!

A:我們愛美麗的校園,這里有我們美好的童年,這里是我們的樂園。請(qǐng)欣賞舞蹈《青蘋果樂園》,表演者:四年級(jí)二班王夢(mèng)瑤等

請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備!

B:在這快樂的日子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑,連彩虹也為我們祝福呢!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的靖?jìng)饔鹈疯ぜ训韧瑢W(xué)為我們表演的舞蹈《彩虹的微笑》!

請(qǐng)一年級(jí)三班的《三句半》做好準(zhǔn)備!

A:一年級(jí)的同學(xué)們今天光榮地加入了少先隊(duì),他們的心情非常激動(dòng),忍不住要說(shuō)幾句呢!下面請(qǐng)一年級(jí)三班的李發(fā)順趙嘉樂等同學(xué)為我們表演《三句半》!

請(qǐng)舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備!

B:下面歡迎一年級(jí)一班的宋馨瑜等同學(xué)表演舞蹈《數(shù)鴨子》

請(qǐng)歌曲《剪羊毛》做好準(zhǔn)備!

A:有請(qǐng)三年級(jí)一班的小歌手們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《剪羊毛》!演唱者:羅曉崔等

請(qǐng)舞蹈《春天在哪里》做好準(zhǔn)備!

B:當(dāng)我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié),春天已經(jīng)悄悄地離開了我們。讓我們?cè)倩厥滓幌履嵌巫穼ご禾斓挠洃?!?qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》,表演者二年級(jí)二班胡曉娜等請(qǐng)課本劇《陶罐和鐵罐》做好準(zhǔn)備!

A:語(yǔ)文課上,我們?cè)?jīng)一次次被那些經(jīng)典的文章深深吸引,深深打動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的黃曉月馬曉顏等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的課本劇《陶罐和鐵罐》

請(qǐng)舞蹈《酸酸甜甜就是我》做好準(zhǔn)備!

B:欣賞了剛才的課本劇,相信大家都會(huì)有所感悟,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處,每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,請(qǐng)欣賞舞蹈《酸酸甜甜就是我》,表演者五年級(jí)三班王明月等!請(qǐng)?jiān)娎收b《美好的一天》做好準(zhǔn)備!

A:我們終于盼來(lái)了這一天,六一,這是多么美好的一天!下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的馬雨露同學(xué)為大家朗誦《美好的一天》!

請(qǐng)街舞《你最閃耀》做好準(zhǔn)備!

B:今天是美好的一天,是我們做主的一天!同學(xué)們,請(qǐng)相信,你是這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的明星!有請(qǐng)六年級(jí)二班的靖淑蕊等同學(xué)為我們帶來(lái)街舞《你最閃耀》!

請(qǐng)歌曲《螢火蟲》做好準(zhǔn)備!

A:閃閃的螢火蟲們飛來(lái)了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的賈倩等同學(xué)為大家合唱歌曲《螢火蟲》!請(qǐng)手語(yǔ)《天使》做好準(zhǔn)備!

B:可愛的螢火蟲們飛走了,一群美麗的天使飛來(lái)了!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《天使》,表演者四年級(jí)一班

韓天使等!請(qǐng)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備!

A:“什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!”鳳凰傳奇的這首《最炫民族風(fēng)》傳唱于大街小巷,請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的李琪瑤等同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》!請(qǐng)舞蹈《草原上的小騎手》做好準(zhǔn)備!

B:乘著民族風(fēng),草原上的小騎手們翩翩而來(lái)!歡迎五年級(jí)二班的王馨語(yǔ)靖詩(shī)晴等表演舞蹈《草原上的小騎手》!

請(qǐng)歌曲《草原就是我的家》做好準(zhǔn)備!

A:感謝小騎手們的精彩表現(xiàn),帶我們領(lǐng)略了草原的魅力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的吳鈺穎信吉璇等同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》!

請(qǐng)舞蹈《我愛我的家》做好準(zhǔn)備!

B:家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣,有請(qǐng)二年級(jí)三班的&39;張鈺淇等同學(xué)為大家表演舞蹈《我愛我的家》!

請(qǐng)中國(guó)功夫做好準(zhǔn)備!

A:我們有一個(gè)共同的家,名字叫中國(guó)。請(qǐng)欣賞中國(guó)功夫,表演者李宏宇王明月等!請(qǐng)拉丁舞《請(qǐng)你恰恰》做好準(zhǔn)備!

B:欣賞完了具有我們中國(guó)特色的功夫表演,接下來(lái)有請(qǐng)蔣可可靖詩(shī)晴馬雨晴為我們帶來(lái)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞《請(qǐng)你恰恰》!

請(qǐng)二年級(jí)二班的三句半做好準(zhǔn)備!

A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班的宋啟燁等同學(xué)為大家表演的三句半!

請(qǐng)舞蹈《藍(lán)莓天使》做好準(zhǔn)備!

B:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)莓天使》,表演者三年級(jí)三班宋子怡等

請(qǐng)手語(yǔ)《感恩的心》做好準(zhǔn)備!

A:我們應(yīng)該常懷感恩之心,感父母養(yǎng)育之恩,感老師培育之恩,感同學(xué)幫助之恩,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的宋兆琪等同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》!

請(qǐng)歌曲《吧啦啦小魔仙》做好準(zhǔn)備!

B:《巴啦啦小魔仙》深受同學(xué)們的喜愛,那首主題曲也被廣為傳唱,下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的宋康寧等同學(xué)為大家演唱《巴啦啦小魔仙》!

請(qǐng)童話劇《喜羊羊與灰太狼》做好準(zhǔn)備!

A:說(shuō)到動(dòng)畫片,不得不提的就是《喜羊羊與灰太狼》,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萃拕 断惭蜓蚺c灰太狼》!

請(qǐng)街舞《快樂崇拜》做好準(zhǔn)備!

B:接下來(lái)歡迎六年級(jí)一班的苗欣等同學(xué)為我們帶來(lái)街舞《快樂崇拜》!

請(qǐng)一年級(jí)一班的小合唱做好準(zhǔn)備!

A:請(qǐng)欣賞小合唱《采蘑菇的小姑娘》,表演者一年級(jí)一班信嘉祺等

請(qǐng)舞蹈《玩美》做好準(zhǔn)備!

B:有請(qǐng)五年級(jí)一班的李宏宇等同學(xué)為大家表演舞蹈《玩美》

請(qǐng)小品《文明監(jiān)督員》做好準(zhǔn)備!

A:請(qǐng)欣賞小品《文明監(jiān)督員》,表演者二年級(jí)三班李佳桐馬鴻碩

請(qǐng)舞蹈《快樂天使》做好準(zhǔn)備!

B:今天是個(gè)快樂的日子,快樂天使們也來(lái)為我們祝福了!有請(qǐng)三年級(jí)一班的宋玉潔等同學(xué)為大家表演舞蹈《快樂天使》!

請(qǐng)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備!

A:有請(qǐng)二年級(jí)一班的李長(zhǎng)燁等同學(xué)為我們表演舞蹈《日不落》

請(qǐng)朗誦《太陽(yáng)是大家的》做好準(zhǔn)備!

B:請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班靖?jìng)鳂E同學(xué)的朗誦《太陽(yáng)是大家的》

請(qǐng)手語(yǔ)《愛因?yàn)樵谛闹小纷龊脺?zhǔn)備!

A:今天我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日,多么幸福,多么快樂,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)充滿愛的大家庭,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中充滿了愛!請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《愛因?yàn)樵谛闹小?,表演者六年?jí)一班李喬玲等

請(qǐng)舞蹈《精彩的旋律》做好準(zhǔn)備!

B:我們感動(dòng)于同學(xué)們精彩的表演,我們沉浸在精彩的旋律,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的女生們表演的舞

蹈《精彩的旋律》

請(qǐng)歌曲《最后一個(gè)夏天》做好準(zhǔn)備!

A:作為六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè),這是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)夏天,我們留戀,我們懷念,請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的馬雨晴同學(xué)為大家演唱歌曲《最后一個(gè)夏天》

A:今天,學(xué)校因我們而精彩

B:明天,學(xué)校因我們而自豪

A:今天,我們是學(xué)校的主人

B:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

A:__小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!

B:謝謝大家!再見!

兒童創(chuàng)意主持稿篇4

開始語(yǔ):

肖:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

牟:各位家長(zhǎng)朋友!

李:親愛的老師們!

張:同學(xué)們!

合:大家上午好!

肖:送去五月的芬芳

李:迎來(lái)六月的時(shí)光

肖:我們的心像怒放的花朵

李:蕩起一片歡樂的海洋!

牟:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

張:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

肖:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

肖、李:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

(三人下臺(tái))

節(jié)目一:舞蹈(打怪獸)

牟:同學(xué)們,奧特曼是干嘛的?對(duì),打怪獸,今天,我們這里也迎來(lái)了一群奧特曼,首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《打怪獸》,二年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目二:舞蹈《追夢(mèng)》

李:誒,肖濱,你有夢(mèng)想么?

肖:當(dāng)然有啊!

李:那有了夢(mèng)想之后,又該做點(diǎn)什么呢?

肖:當(dāng)然是猛追啦!

李:下面有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《追夢(mèng)》,學(xué)前班做準(zhǔn)備。

節(jié)目三:舞蹈《雁南飛》

張:四季的交替,讓動(dòng)物們有了不同的習(xí)性。瞧,燕子又回到了我們的校園,讓我想到了一個(gè)成語(yǔ),鳥語(yǔ)花香。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《雁南飛》,一年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目四:舞蹈《勇敢向前》

肖:讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o我們的小朋友們。在學(xué)習(xí)生活中,老師時(shí)常教導(dǎo)我們,不要認(rèn)為自己沒有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同,相信自己是最棒、最好的!下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《勇敢向前》,學(xué)前班做準(zhǔn)備。

節(jié)目五:幼兒舞蹈《嘗葡萄》

李:同學(xué)們,有一種水果,吃的時(shí)候需要去皮,味道有酸有甜,知道是什么嗎?(稍微停頓)下面讓學(xué)前班的小朋友們給我們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《嘗葡萄》,二年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目六:徒手操>

肖:我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童年;因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的徒手操《天使》,五年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目七:小品《學(xué)英語(yǔ)》

李:英語(yǔ)向來(lái)都是最讓同學(xué)們頭疼的科目,雖然頭疼,但不得不學(xué)!下面讓我們看看五年級(jí)的學(xué)生們是怎樣學(xué)英語(yǔ)的,請(qǐng)欣賞小品《學(xué)英語(yǔ)》,六年級(jí)做準(zhǔn)備

節(jié)目八:舞蹈《honey》

張:欣賞了剛才的小品,你們會(huì)學(xué)英語(yǔ)了嗎?那么honey是什么意思?不知道吧,那就讓六年級(jí)的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,五年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目九:舞蹈《openyourdream》

牟:快樂的童年時(shí)光,我們都有美麗的夢(mèng)想,讓我們一起打開夢(mèng)想,讓夢(mèng)想放飛!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《openyourdream》,積谷學(xué)校做準(zhǔn)備。

節(jié)目十:《嘻哈街舞》

肖:剛才的舞蹈精彩嗎?舞蹈,它的種類很多,發(fā)展到今天,舞蹈有了新的類別,街舞。它廣受年輕朋友的喜歡,那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由積谷學(xué)校帶來(lái)的《嘻哈街舞》。三年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十一:舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》

肖:我們是清晨的第一道曙光,雖不十分引人注目,卻給人們帶來(lái)了每天的光明和希望,這就足夠了;我們是路邊的一朵小花,雖然嬌小,卻裝扮了這世界,這就值得了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》,五年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十二:舞蹈《勝利搖滾》

張:勁爆非常的音樂,彰顯狂歡的激情,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!,四年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十三:舞蹈《快樂出發(fā)》

肖:向快樂出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá),向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂出發(fā)》,三年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十四:小品《說(shuō)雙簧》

李:一把椅子兩個(gè)人,一人說(shuō)來(lái)一人演。現(xiàn)在擦亮眼睛,看看三年級(jí)的小朋友們?nèi)绾巍墩f(shuō)雙簧》。一年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十五:舞蹈《牛奶歌》

肖:其實(shí)說(shuō)雙簧,找到黃金搭檔是關(guān)鍵,剛才的組合可謂是天衣無(wú)縫。(停頓)想要好的身體,必須有合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,而牛奶,是不錯(cuò)的選擇。瞧,正向我們走來(lái)的是學(xué)前班的小牛們,他們給我們帶來(lái)了舞蹈《牛奶歌》。四年級(jí)做準(zhǔn)備。

節(jié)目十六:舞蹈《不要不要》

牟:誒,看看你們的腳邊,誰(shuí)的錢?,如果真有這樣的機(jī)會(huì),你要還是不要?請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不要不要》。一年級(jí)準(zhǔn)備。

節(jié)目十七:舞蹈《彩虹的微笑》

李:因?yàn)橛胁屎?,雨后的天空變得更加美麗。下面?qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的`微笑》結(jié)束語(yǔ):

肖:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,李:投入的表演傳遞著激動(dòng)澎湃的心聲。

牟、肖:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,張、李:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

肖、牟:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,李、張:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,肖、牟:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?,為了心中的理想,李、張:讓我們?yōu)榱税搜ǖ陌l(fā)展,為了自我的榮光,合:為把八穴小學(xué)建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)

新,不斷進(jìn)??!

牟:八穴小學(xué)20__年“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),各位老師身體健康,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

謝謝大家!

兒童創(chuàng)意主持稿篇5

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

1、聰明的一休:大家看沒看過(guò)一部日本動(dòng)畫片,里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚,總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決,大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì),真聰明,他就是小一休??矗∫恍輥?lái)了……

2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī),今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

4、快樂兒歌:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,我們天天快樂的成長(zhǎng),請(qǐng)看舞蹈《快樂兒歌》。

5、畢業(yè)詩(shī):今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,

6、我是女生:每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。

7、小書包:詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái),我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新,以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書包》。

8、搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點(diǎn):在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

12、世界真美好:________你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。

14、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

15、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

17、未來(lái)與希望:媽媽真?zhèn)ゴ?,我們愛媽媽,在這個(gè)快樂的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望,請(qǐng)看______小朋友帶來(lái)的`舞蹈《未來(lái)與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園:______是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),懂得快樂和勇敢的小朋友,是最棒的……我們____幼兒園是個(gè)快樂的集體,聽,______小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看,那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

20、兩只小象:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待式,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》

21、小小英雄:彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地青青的山,我們辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了美麗的家園,為了不許有人來(lái)侵犯,我們不如做個(gè)小小英雄,來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。

兒童創(chuàng)意主持稿篇6

師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來(lái)

師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了

師3:一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!

生1:芍藥不及我們美

生2:櫻桃不及我們紅

生3:玫瑰開了還有謝

師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!

生:我們學(xué)習(xí)知識(shí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生1:老師愛我們

生2:爸爸媽媽愛我們

生3:全社會(huì)都愛我們!

臺(tái)下齊呼:愛滿六一!快樂六一!

師1:學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

兒童創(chuàng)意主持稿篇7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢(mèng)幻的。

女:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的。

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的&39;一天。

女:當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

男:六月,有童年的沃土。

女:六月,有童年的太陽(yáng)。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。

女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男:今天大家歡聚一堂,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來(lái)女:今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來(lái)。

合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂童年!

兒童創(chuàng)意主持稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛的小朋友們。

大家下午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。看,教室里,操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真;陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑??吹叫∨笥褌?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

接下來(lái)為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓:他們是:

今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

下面我宣布:___幼兒園六一文藝匯演正式開始!首先請(qǐng)大家欣賞大班小朋友們帶來(lái)的開場(chǎng)舞1,《____》

2,歌伴舞《_____》

童年是一首詩(shī)

童年是一幅畫

童年是一把紅扇,舞動(dòng)著快樂向我們微笑。

下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)3,舞蹈《_____》

4,《____》

5,《____》

6,《____》

藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的表演

7,《____》

8,小班組舞蹈《____》

9,《_____》

10,教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月,是童年的搖籃,

六月,是童年的夢(mèng)想,

六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

(可借用語(yǔ)句的六一演講稿)

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《_____》

謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《___》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)

目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《____》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《_____》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《____》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班____,大班___小朋友帶來(lái)雙簧《____》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班___小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《____》

我們___小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《____》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《____》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非常可愛的舞蹈《____》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《_____》

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《____》

我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《____》有請(qǐng)。爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《____》

沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《____》

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《____》

今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

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