甲：尊敬的教師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點。
甲：整理剛剛走過的x年，祈盼x年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!甲：禮畢!
乙：下頭請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下頭請輔導員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下頭請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的'掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強
甲：我們的校風是：
合：禮貌守紀勤學節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國!———為祖國服務!
甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場!
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是~~~
女：我是~~~
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任并肩。
(合)我們~年級~班迎來了第一次升旗任務。
男：本次擔任升旗手的`是__X
女：本次擔任護旗手的是__
(合)第~周升旗儀式此刻開始！
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。孔老夫子說：“夫孝，德之本也?！毙⒌朗侨松腋５母尽！靶ⅰ笔且环N特殊的情感，孝順是人道德的一個基本指標。“孝”如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。
我宣布：榆次八中升旗儀式現(xiàn)在開始
出旗
介紹升旗班級及升旗手事跡
今天的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結奮進的班集體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結協(xié)作，互相幫助，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責，每位同學都牢記“做的自己，創(chuàng)優(yōu)秀集體”的班訓。我們相信，在各科老師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峰。
尊敬的領導、老師和我親愛的同學們：
大家好！
的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。
據(jù)悉，我們的學生，勤勞和進取的所有條件由學校提供第一時間掌握了堅實的文化知識，全面提高成人，社區(qū)為基礎的未來社會人才的整體素質作出貢獻奠定了奠定了堅實的基礎。
讓我們再次表示尊重所有教師以熱烈的掌聲，感謝！學生從你的'掌聲，我深深地體會到了激情和力量。我們的教師，拼搏，進取，勤奮工作和學生工作，開拓進取，在大量的領導今天的事件，讓我們一起分享他們的喜悅！主要讀出，贏得表揚他們的貢獻，向優(yōu)秀學生名單，以鼓勵在過去的學期，我們互相鼓勵。獲獎類和好學生和優(yōu)秀學生代表來到功率領獎項和獎金，其他獲獎的校友會，政教處領獎。
尊敬的老師，親愛的同學們！
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10x20攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：__，接旗手：__，綁旗手：__，升旗手：__，主持人：下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，
進行第一項：出旗
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進行第三項：請老師做國旗下講話
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，請放下右拳。
下面我宣布升旗儀式到此結束！
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第（14）周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（敬禮）
（禮畢）
第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發(fā)言。
第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學！今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：__中學“講文明習禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌!
B：禮畢，向左轉!
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
敬重的教師，親愛的同學們大家：
早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告知我們真正的`冬天來?？茖W告知我們，即使在嚴寒的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍舊保持在12攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
盼望同學們都能如那樹根，要不斷的積存根底學問和根本技能，把握根本方法，根底要牢，扎根要深，才能健壯成長。
今日有我們x年級x班擔當此次升旗任務，他們是出旗手：__，接旗手：__，綁旗手：__，升旗手：__，主持人：__。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開頭。
進展第一項：出旗。
進展其次項：升國旗唱國歌敬禮。
進展第三項：請教師做國旗下講話。
進展第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：__，__請放下右拳。
下面我宣布升旗儀式到此完畢！