寫一個(gè)好的主持稿要注重語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)邏輯、內(nèi)容豐富、突出主題和目的、運(yùn)用修辭手法和技巧等方面。下面小編給大家提供一些升旗儀式主持稿范例參考，希望對(duì)大家寫升旗儀式主持稿范例有幫助。
主持本次升旗的__班。
旗手王子賀是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、樂(lè)于助人的陽(yáng)光小男孩兒；護(hù)旗手趙予嘉、袁子涵尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。禮儀隊(duì)員高奕慈、丁甜甜、喬炫筌、劉瑩堪稱班上的小老師，班級(jí)中的大小事務(wù)他們都要一一參與，并負(fù)責(zé)保質(zhì)保量完成。禹許爍、孫爽、許祥佑既是學(xué)習(xí)上的好苗子，又是繪畫能手，是我班的小畫家。吳孟哲學(xué)習(xí)積極努力、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
升旗儀式現(xiàn)在開始：第一項(xiàng)：全體立正，敬禮！出國(guó)旗！
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌！禮畢！
第三項(xiàng)：呼號(hào)
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到：我是中國(guó)人！我愛(ài)自己的祖國(guó)。
我們的校訓(xùn)是：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。
我們的學(xué)風(fēng)是：知行
第四項(xiàng)：誦讀《弟子規(guī)》
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中
財(cái)物輕怨何生言語(yǔ)忍忿自泯
或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后
長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到
稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能
路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立
騎下馬乘下車過(guò)猶待百步余
長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐
尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜
進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移
事諸父如事父事諸兄如事兄
第五項(xiàng)：國(guó)旗下演講。
（下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話）
下周升旗儀式由六年級(jí)二班主持，升旗儀式到此結(jié)束，國(guó)旗禮儀隊(duì)退場(chǎng)，各班有順序帶回。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是__班的__，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助。
同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了一道難題時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
我們的課本中有這樣的一段話：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？
原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜?huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見(jiàn)！聽，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧樂(lè)章。
男：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不轉(zhuǎn)換著身影。
女：他是新時(shí)代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中。男：風(fēng)里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。
合：他，就是雷鋒。
男：我們今天主題班會(huì)的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》。現(xiàn)在我宣布，主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女：雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請(qǐng)陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。
男：雷鋒的一生，做了無(wú)數(shù)好事，這些事跡，或大，或小，但都無(wú)一例外的被世人所贊揚(yáng)。
女：是啊，他的事跡，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。下面請(qǐng)大家觀賞短劇《雷鋒的故事》
男：短劇欣賞完了，就請(qǐng)大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會(huì)有所感悟的。名言
女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語(yǔ)錄一般平實(shí)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。
女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請(qǐng)同學(xué)們自由討論。
男：同學(xué)們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？
女：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》
男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)這是肯定的。但怎樣學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，也是必不可少的議論話題。
女：請(qǐng)聽聽劉瑞琦同學(xué)針對(duì)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。
男：正如劉瑞琦所說(shuō)，學(xué)雷鋒，不只是一朝一夕。
女：請(qǐng)同學(xué)們欣賞雷鋒生前的圖片。
女：請(qǐng)看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經(jīng)離開我們了嗎？
男：事實(shí)上，雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。
女：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
男：請(qǐng)各位認(rèn)真閱讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)中的思想感情。
女：我們的生活中，學(xué)習(xí)中，時(shí)常需要雷鋒的幫助，那么又該如何踐行雷鋒精神呢？請(qǐng)聽吳邦昊做最后的總結(jié)男：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。
女：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
合：本次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的觀看和各位同學(xué)的配合，謝謝！
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是__月__日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級(jí)主持進(jìn)行，我是主持人__。
升旗儀式此刻開始！
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：升旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講，今日由__年級(jí)的__為大家演講，他演講的題目是《__》，大家歡迎！
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由__年級(jí)主持，請(qǐng)做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
老師們，同學(xué)們！
經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的.起跑線上。今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂(lè)啟程，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧！
下面，升旗儀式現(xiàn)在開始！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)第（14）周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項(xiàng)：出旗；
（方隊(duì)站立后主持人解說(shuō)）承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫“愛(ài)心俱樂(lè)部”，我們的是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂(lè)”。升旗手，護(hù)旗手。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌；
（敬禮）
（禮畢）
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話；有請(qǐng)二3中隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)講話。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項(xiàng)：值周總結(jié)，有請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)前做值周總結(jié)；
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話；有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項(xiàng)：國(guó)旗下吟誦：有請(qǐng)二3班全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機(jī)勃勃。在這個(gè)充滿期望的日子里，我們?nèi)熒谀抢锱e行升旗儀式。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳雨薇同學(xué)，
初一4班的孫海超同學(xué)，
初一4班的李屹然同學(xué)，
陳雨薇同學(xué)是初一1班的英語(yǔ)課代表，她嚴(yán)于律己，寬以待人，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤懇，生活中負(fù)有職責(zé)感并且多才多藝，是校合唱隊(duì)和美術(shù)小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級(jí)第一、第二，陳雨薇同學(xué)是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
孫海超同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心扎實(shí)，敢管善管，在同學(xué)中有很高的威望，被同學(xué)們選舉為初一4班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心幫忙同學(xué)，成績(jī)一向名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
李屹然同學(xué)是初一4班的副班長(zhǎng)。穩(wěn)重、扎實(shí)是他的優(yōu)點(diǎn)，永爭(zhēng)第一是他前進(jìn)的動(dòng)力。他以最認(rèn)真的態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)的努力學(xué)習(xí)一向占據(jù)著班級(jí)第一名的寶座。
擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是：
初一5班的李丹同學(xué)，
初一1班的路釗藝同學(xué)，
初一2班的于少霞同學(xué)，
初一3班的王麗楠同學(xué)
李丹同學(xué)是初一5班學(xué)習(xí)委員，課代表，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異;作為班級(jí)干部，她熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級(jí)事務(wù)，李丹同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。
路釗藝同學(xué)是初一1班的學(xué)習(xí)委員、地理課代表，她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;她關(guān)心班群眾，有著強(qiáng)烈的群眾主義觀念，他又是學(xué)校美術(shù)小組的骨干力量，路釗藝同學(xué)是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
于少霞同學(xué)是初一2班的班長(zhǎng)。她扎實(shí)認(rèn)真，勤奮刻苦，課堂上總見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛的聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。作為班長(zhǎng)，她極富職責(zé)感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班群眾，于少霞同學(xué)是同學(xué)們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學(xué)是初一3班的語(yǔ)文課代表，她守紀(jì)勤奮，熱愛(ài)班級(jí)，有強(qiáng)烈的職責(zé)心和職責(zé)感，學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，在期中期末考試中均名列全級(jí)第一，王麗楠同學(xué)是老師們的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗...................................
升旗.....................升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正、肅立!
溫萍萍同學(xué)是初一3班的語(yǔ)文課代表，她不僅僅各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而且是美術(shù)、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯(lián)歡表演的獨(dú)唱獲二等獎(jiǎng)，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發(fā)展的典范。
有請(qǐng)溫萍萍同學(xué)作國(guó)旗下的演講：
孫露同學(xué)是初二4班的學(xué)習(xí)委員，她各科成績(jī)優(yōu)異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術(shù)月文藝匯演中，她的獨(dú)唱獲二等獎(jiǎng)，前不久結(jié)束的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中，孫露同學(xué)又勇獲全市第一名的好成績(jī)。最后請(qǐng)校長(zhǎng)給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結(jié)束。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國(guó)旗，行注目禮。禮畢！
請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷。
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也是能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像是穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序的回教室，請(qǐng)大班的小朋友留下了做操。謝謝大家！