培訓(xùn)心得體會(huì)感悟

| 陳惠21147

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人意猶未盡。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學(xué)來(lái)除學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候,更多的會(huì)注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說(shuō)的:“你的文憑只代表你的過(guò)去,它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí),以增加你的附加值?!彼栽诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語(yǔ)氣和同學(xué)們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵?lái)自同學(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛(ài)好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛,你是選擇認(rèn)真聽(tīng)講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫,所以你必須做出選擇。

xxx老師為我們講解我們學(xué)校的過(guò)去五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作,平時(shí)要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問(wèn)題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛(ài)一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。


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